教研组学期工作计划

1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教学研究组学期工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共9页)教学研究组学期工作计划教学研究组学期工作计划(一)第一，引导意识形态：本学期的教学研究工作以“三个代表”的重要思想为指导，深入学习，贯彻党的十六大精神，根据城市教育工作、教学研究会议全面实施“幼儿园教学研究工作目标”，以教育信息化、教育现代

2、化为基础，重点提高教育教学人员的素质和教师素质，理论联系现实二、主要工作和措施(a)捕捉理论学习，促进全院教师理论水平的全面提高幼儿园教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，当前幼儿教育注入了新的丰富内涵。显然，教师要坚持已经有的知识，远远不能满足当前素质教育的要求，所以我们要检讨时势，坚持学习，及时改变观念，用先进的教育理念武装精神，用科学教育方式组织学习，用全面教育对待孩子。这样才能适应时代发展的要求，不要让真正优质的教育成为空话。为了这个学期，我们每两周有一次目的进行教学和研究活动。具体来说：1、安排一些时间，深刻体会新的纲要精神，在全体教师心中有统一的认识，明确学习目的意识，踏

3、实地学习，要求教师学习，实际应用，把所学的理论与自己的教学实践相结合。2、扩大知识，掌握新知识。当今世界，新事物不断出现，知识不断改造。幼儿园教师应该站在时代的潮流，对新时代幼儿的责任高水平，广泛涉猎，多学人文自然科学知识，不断充实自己。(b)以班级为载体，奠定了教师致力于课程改革的基础我们的花园总是集中在提高教师的工作能力上，要求每位教师认真考虑教育各个方面，从制定教学计划到课后学生集中，努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己的教学，所以就利用教学和研究活动时间，静下心来，使交流更加完美，共同改善。具体内容包括：1.观照交流，集中一些优秀的教育课程活动，吸收新的经验，取长补短。2、公开讲座

4、讨论，组织所有教师上一堂课，向开课教师介绍这门课的重要问题，然后大家畅所欲言，一起讨论，目的是让大家找到最好的教育方法。3、我们在适当的时候，通过不同的教育等级、教育活动案例等级、以上活动，激发教师的教育热情，努力营造良好的教育氛围。(三)以后期教育反思为纽带，营造良好的科研氛围反思是教师自我改善的有效形式，我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，记录了在教育中看到的想法。教授没有尽头。我们将细心组织教师，深入观察幼儿一天生活中的行为和反应，大家互相讨论，鼓励教师积极参与各级各类论文和案例等级，有效提高教师的教学水平和教学研究能力！教学研究组学期工作计划(二)一、工作理念：积极开展教师的学习、研究

5、、实践中学思想道德新课程，提高教师的教学方法和学生的学习方法，有效提高教学研究工作的效率，创造良好的教学研究文化，促进我校思想道德教师的专业发展。二、主要工作：1、关于理论学习(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，组织阅读笔记学习交流活动。目的是通过学习确立新的教学观，使我们的教学总是有先进的理论指导。(2)加强对中学各年级的教材分析，使思想及道德教师都认真研究和熟悉新教材，保证教学质量。(3)我们学校的思想道德教师尽快掌握新编教材的特点和要求，组织教师改善品德课教学，积极参加市、学校的新教材培训。2、关于教研组建设的(1)教授和研究组长从基础阶段开始，认真制定教务组工作计划，目标

6、具体，分工明确，责任在人。(2)组织本组教师集体备课，这学期要重点加强。备课的时候，尽量具备教材、教学方法、学习方法、感情准备方法、准备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好的基础。(3)加强学校间的交流，向兄弟学校、名牌学校学习，接受补充，用于我。同时加强与地球教授和研究中心的联系，邀请教务员去学校指导。(4)加强本学科组的建设，具体实施思想品德学科一、四个学科的发展计划，制定思想品德课程教务组教师“教务”的规范和学生“学”的规范。(5)积极参与区域组织的各项活动，努力提高教师的教育、教学、研究水平。(6)教务组要进一步加强本集团的教务员网络建设，共享资源。(7)我们要从区域内的几个名牌教

7、务小组中汲取他们的长处，把我们学校的思想品德学科提高到新的水平。3、关于专题研究(1)进一步规范和宣传基于学校的教学和研究，本学期继续在小组内进行有研究主题的听力评价活动。把这项活动与主题研究活动结合起来。(2)鼓励思想道德教师结合教育教学实际，积极撰写教育案例、教育故事、教育教学论文等，提高自己的学习水平。4、关于培训工作(1)对中学思想道德教育课程改革的思考。这个学期要在原来练习的基础上总结本校课程改革的情况，反思我们开展的活动、取得的成绩经验、存在的问题和思考等，形成书面报告。(2)加强日常管理，研讨会上的课程，作业检查等。要求各有意识形态、有品格的教师在开学初做好备课工作，平时提前一周

8、备课，课后按时写好教课反馈，要求各教师本学期至少进行一次公开上课或研究听课，课后及时进行评价活动。(3)本学期开始，要求各政治教师制定自己的作业修改计划，加强对作业日常的检查度。(4)要组织所有政治教师，重点讨论高中入学考试试卷，特别是四年级教师，要分析和研究高中入学考试中思想品德的考试问题，在考试中明确思想道德改革的方向，充分发挥中学思想道德课程的入学考试指导作用。5、中学思想道德教育研究活动日程：第一周传达本学期教学和研究活动的区域教学和研究中心的工作分配。制定好本校队的“教育”和“学习”规范。两周政治教师进行理论学习。每种听课和评价活动。准备3周集体课；礼堂课程和评价活动；有效的练习准备和讨论活动4周中学政治教学大纲学习。5周教师孙慧杰的报告过程；6周阅读笔记交换学习活动。7周集体备课；宗堂课和评价活动8周初第二个思想道德研究过程9周单元练习，中间复习练习准备讨论第10周期复习、期中考试和论文分析准备11周集体课；宗堂课和评价活动12周初的思想道德研究过程第13周有思想道德课(研究课、示范课、评价课、练习课、复习课等)不同类型课程的分析讨论活动14周魏