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1、范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年秋季幼儿园教学研究综述名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共4页)Xx年秋季幼儿园教学研究综述Xx秋季幼儿园教学研究综述本学期的教学工作在我们全体教师的共同努力下画上了圆满的句号。本学期中教系努力学习了申纲要和指南的各种教育教学理论知识。进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面的发
2、展。结合公园工作制定了妥善的教学和研究工作计划,圆满完成了各种工作,现在工作总结如下。一、加强教研组建设,提高教学科研质量对于“质量就是生命”的幼儿园,还有为什么不呢,随着幼儿园改革的不断深化,教师们已经掌握了正确的教育观念,为了进一步深入和精确研究,教务小组开发了相应的学习制度,形成了“我想学”的学习氛围。在教师的工作学习中,在听和读的基础上贯彻各种活动,综合实际,充分发表自己的观点,交换意见,形成最终协议,使教师们以幼儿的主体地位为主,在教师组织教育活动的时候,所有孩子能想到的一切自己思考。只要能做就让自己做,充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,巩固以幼儿为主体的观念,促进观念和实践的统
3、一。第二,重视环境的作用,创造优秀的环境环境的好坏直接影响儿童身心的发展。本学期我们的花园敢于更新概念,重点进行主题探究活动教学,家长、幼儿、教师共同参与环境布局,观察幼儿行为等,受到了同好的好评。1.主题墙可以随着主题内容的变化而变化,可以集中在幼儿的参与上,主题墙实际上应该是幼儿的主题墙,主题墙可以让年幼的孩子演绎我的天地。2.地区布局美观,又符合儿童年龄的特点,给幼儿的一天生活增添了更多的乐趣,让幼儿又有了自我探索和学习的空间。三、促进父母工作、家庭建设和教育做好家长工作是教学和研究工作的必要和重要组成部分,家长宣传团、家长会、各教师进行电话家庭访问,及时了解幼儿的家庭情况,共同教育幼儿,教师定期更换家庭联络窗口、区域角落等,让家长了解幼儿的庭院趋势。四、开展的活动和效果1.每周进行教学和研究活动,学习一些理论知识,讨论日常教育活动中出现的问题,并提出解决问题的方案。教师通过学习和讨论,在教学观念上有了提高,在解决实际问题上也方便了。2.开展了公园内的公开讲座活动,放学后进行了自评和
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