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文档简介

1、,家校互动 合力共赢,家校互动 合力共赢,一切为了孩子,四(2)班,会议的议程,一、班级具体情况,二、期中考试质量分析,三、家庭教育问题,四、家庭良好学习习惯的培养,五、家长与学校的沟通,锻炼口才 提高合作能力 对一件事的辨析能力 提高收集资料的能力 锻炼一个人的思维,以善换善 以德报德,自然之美,人性之美,一.班级具体情况,光荣榜,三好学生:潘韩绚、王思洁、李萌、何嘉雯、俞学镇、卢绮婷、张颖茵、刘泽芃、李嘉琪、陈慧芳、骆佩莹、黄粤川、谭嘉玲、唐龙婷,优秀学生干部: 黄丽琪、刘泽芃、李嘉琪,学习习惯好的同学:,1、潘韩绚,3、何嘉雯,5、张颖茵,4、卢绮婷,2、王思洁,6、刘泽芃,7、李嘉琪,

2、8、黄丽淇,10、谭嘉玲,11、骆佩莹,9、陈慧芳,书写认真、字型漂亮做作业较好同学有:,张颖茵、王思洁、黄丽淇,听讲专心,发言积极的学生有:,自我约束能力较强,行为习惯好的同学有:,学习习惯有待改进的有:,上课不能集中注意力,经常讲话的有:,书写马虎,拖拉的有:,还需要加倍努力的有:,有待改进的方面 1 、学习不主动,贪玩、任性,作业应付式完成,不及时订正,影响学习效果。 2、上课不专心听,小动作和闲话多。 3、课外阅读量太少,写作水平有待提高。,二,期中考试质量分析,二,期中考试质量分析,1.考试数据统计,1.考试数据统计,2.试卷特点分析,3.考试体会,中段考语文成绩,平均分:84.6分

3、 优秀率:80.5% 合格率:96%,90分以上的同学18人:,三科总分前十名,1口语 表达能力不强,说话不顺畅,中心不突出。,3 阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不准确,归纳主要内容能力不够;审题不细致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯,出现漏题的现象; 3习作水平有待加强,表现在语言平淡,过渡不自然,重点不突出等问题,考试反映出的问题:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,喜欢做小动作,不愿意做笔记,课堂效率低.,二、作业质量值得重视,有些学生作业书写不认真、马虎,作业做完不检查,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡

4、错。遇到难题不是去思考,而是乱写。少数学生有不完成作业的现象。,孩子进入中年级的变化,学习方面:知识“活” 心理方面:好奇心、独立性、自尊心增强 思想意识方面:从单纯走向复杂,开始有自己的意向,知识“活”表现在: 知识学习广泛了,低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学习生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基

5、础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。,有人这样比喻:,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。,三、家庭教育问题,1、对孩子的成绩要多谢鼓励。,2、帮助孩子养成良好的学习习惯。,4、养成良好的生活习惯。,3、检查孩子的学习情况。,优异的成绩,良好的学习习惯,科学的学习方法,+,良好的学习习惯比分数更重要,真正关心孩子的学习,热情支持 认真督促 仔细检查 积极配合,请每天花一点时间关注您的孩子!,1、学好课本知识,2、注意课外积累,3、加强写作训练,五、语文能力的提高,重视课前预习,因为四年级的课文内容更深奥了,

6、如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。,生字注拼音并组两个词。,根据课文内容提问(1-2个问题),语文预习要求,给课文标出自然段。,在课文中划出带有生字的词语。,课文至少读两遍,第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。,孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。,第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。,基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗

7、、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,因此,课后一定要及时巩固,每学完一篇课文都要听写相关词语,背诵课文段落。 。,第三,帮助孩子提高阅读和写作水平,买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你

8、也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,给家长的建议,早 晨:7:30开大门 中午放学:11:40 中 午:2:00开大门 下午放学:4:55放学 请不要让孩子早到。但也不要迟到。,作息时间,2 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩,并且坚持执行,以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则,给孩子做出榜样。,3、 严禁学生把手机、漫画书、玩具等东西带来学校。 4 、多表扬孩子,培养他求知的兴趣。,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见流。总之为了我们的孩子,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努

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