人教部编版二年级道德与法治下册期末测试卷A4纸_第1页
人教部编版二年级道德与法治下册期末测试卷A4纸_第2页
人教部编版二年级道德与法治下册期末测试卷A4纸_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XXXX 小学二年级(下)期末质量检测试卷小学二年级(下)期末质量检测试卷 二年级二年级 道德与法治(道德与法治(20182018 部编)部编) (考试时间:60 分钟满分 100 分) 题目 得分 一二三得分 一、填空一、填空(每空 1.5 分,共计 75 分) 1、生活中有跟多() 。第一次是挑战,也带给我们()与惊喜。 2、我们都喜欢尝试新鲜() ;多尝试,多练习,大家一起来() 。 3、 ()带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( ) 处处有快乐。把生 活中()的事情写下来, ()给大家。 4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的 () ,还有很多应对不快乐的小 () 呢! 5

2、.我不仅要让自己成为 () , 还希望带给身边的人快乐, 成为大家的 () 。 6.春天是万物()的季节。试着种下一粒种子,让他和我们一起() 。 7.种下了一粒小小的种子,收获了期待,收货了() ,还收获了 8.童年时人人都喜欢玩() 。很多游戏代代() ,直到现在。 9. 每个国家都有自己的()游戏。 10、传统游戏()玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个() ,可以玩 出更多乐趣。 11.变个()玩一玩,游戏会有新乐趣。 12.除了变换新玩法,我们还可以变废() ,自己()玩具呢! 13.我们来做()提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩的更安全! 14.我流进人们的嘴里,大家心里甜了。

3、我是地球的() ,我是()的 源泉。 15.清新()是个宝。 16.国家保护和改善生活环境和()环境,防治()和其他公害。 17.如果发现严重污染大气的行为,可以拨打()环保热线进行举报。 18.我国古代的()改进了造纸术,为世界文化的传播作出了()贡 献。 19.()是我们的家园,需要我们()她。 20.你我都有大拇哥,竖起来是“你() ” ,给它起个好名字,送给你和我。 21.其实每个人都可以做的更好。相信()可以做到,多多() ,就 会有进步的。 22.()自己行,我才可能行。不能只说行,( )才能行。 23.有() ,算得快。 24.找到()自己的学习方法,我们都能学得好。 25.分享

4、方法很重要,关键还是要() 。同学同学,就是要共同() , 一起() 。我们来互相帮着学! 26.不要着急,让我们组成()小组,一起学习,共同进步! 27.生活中,我们都经历过“ () ” ,现在回想起来,会有新的发现。 28.()能让我们克服困难,让我们有更多的收获。 29.节能产品、 ()用品使我们的环保搭档。 30.我们一起来() ,做到了就给自己点个赞。 二、判断对错(对的在括号里打错的打 )每小题一分,共计 15 分。 1.不开心的事情就像天上的,总是会有的。 () 2.把不高兴的事说给好朋友听。 () 3.我以后要多玩健康安全的游戏。 () 4.安全健康的游戏,玩时不要考虑一些实际情况。 () 5.我发现: 同样的游戏, 不同的伙伴, 不同的环境, 玩的感觉还不一样呢!() 6.日本的椰壳鞋游戏。 () 7.不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以组合。 () 8.生活中,不需要珍惜每一滴水。 () 9.国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 () 10.早在 2000 多年前,我们的祖先就会造纸了。 () 11.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传,直到现在。 () 12.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行。 () 13.大家一起学,都可以学得好。差别在细节,一看就知道。认真看一下,谁能 学得好。 ()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论