四川省资阳市安岳县2020年中考历史 第26课时 西欧和日本经济的发展复习导学案（无答案）

1、西欧和日本经济的发展第26课时a专题九d.主要资本主义国家的发展变化学习目标1记住“欧洲联盟”的建立及意义，理解西欧、日本经济发展的主要原因。2比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面的异同。3通过学习认识到科学技术是第一生产力。学习任务一、基础知识过关(一)欧洲的联合1二战后西欧经济的恢复发展（1）原因：美国的援助 发挥高素质的 优势采用最先进的 制定恰当的 。（2）表现:20世纪50年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。5070年代，西欧经济 。2欧洲的联合（1）欧洲共同体（经济联盟）原因：20世纪50年代以后，随着经济发展，西欧国家之间的联系日益密切。成立：20世纪60

2、年代， 和 等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。（2）欧洲联盟（经济政治联盟）成立：1993年，西欧国家在 的基础上成立了欧洲联盟，简称 。一体化的表现：A各国将逐步使用单一的货币 。B欧盟成员国内部 、 和 可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国 、 或 。C还力求在 和 等方面步调一致。作用：A欧盟成员国之间 、 ，有利于经济的发展。B欧盟成为世界最大的经济体(地位)。C成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量多极化趋势中的重要一极。(二)日本的崛起1原因（1）美国在日本进行了社会改革，推行 政策。（2）美国的

3、扶持。（朝鲜战争军事订货的刺激）（3）制定了适当的经济政策。（4）引进最新的科学技术成就，发展 和 。（5）80年代中期以后实行 政策。2表现（1）经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界 资本主义经济大国。（2）19741975年受世界经济危机的影响，日本经济发展速度一度减缓。3影响：谋求政治大国（1）随着经济的发展，日本的国际地位也得到加强。1964年日本东京成功举办了奥运会。（2）日本谋求 ，引起了亚洲邻国的关注和不安。(三)西欧和日本经济发展原因的异同1同：（1）都制定了合理的经济发展政策。 （2）大力引进与发展科学技术，重视发展教育。（3）都得到了美国在经济上援助或扶植。2异：（1）日

4、本消除生产关系中的封建因素，大力发展外向型经济。（2）美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策。 （3）西欧加强与周边国家的合作。二、中考命题分析及题型中考命题分析西欧经济发展的原因和表现，欧洲共同体及欧洲联盟的成立，对这些知识点的考查将求新求变，一般考查题型为选择题、识图题、材料分析题、简答题等，题型多样。考查的热点是日本的崛起和欧洲的联合，既可纵向考查，如将日本的明治维新、二战后的崛起等知识进行综合；也可横向综合，如西欧、日本经济发展的共同原因；西欧、日本与美国的经济发展原因的共性与个性等。而西欧、日本经济的发展对我国的社会主义经济建设有借鉴之处，这又是一个考查的热点。典型题型1（202

5、0福建福州学业考试）“欧元”、“世界最大的经济体”。根据以上信息，判断该组织是（ ）A联合国B欧洲联盟 C亚太经合组织 D北大西洋公约组织2（2020贵州贵阳学业考试）二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是（ ）A重视科技、发展教育 B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预 D照搬别国的先进技术或经济模式3（2020四川自贡中考）第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是（ ）A实行民主化改革 B重视发展科技和教育C美国的大力援助和扶持 D积极开拓国内外市场4（2020福建龙岩中考）2020年3月26日新闻：28个成员国今日共庆欧盟成立58周年，下列是欧盟发展

6、大事记：1957年，法国、联邦德国、意大利、荷兰和卢森堡6国组成的欧洲共同体诞生。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称欧洲共同体。1973年，英国、丹麦和爱尔兰加入欧共体。1981年，希腊加入欧共体。1986年，葡萄牙和西班牙加入欧共体。1993年，欧共体正式易名为欧洲联盟。1995年，奥地利、瑞典和芬兰加入联盟。2020年，马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛正式加入欧盟。2020年，保加利亚和罗马尼亚加入欧盟。2020年克罗地亚加入欧盟。回答问题：（1）根据上述内容，完成如下“欧盟发展情况表”。时间20世纪

7、50-60年代20世纪70年代20世纪80年代20世纪90年代21世纪初成员国个数627（2）请你分析越来越多国家加入欧盟的原因。（3）今天欧盟已拥有28个成员国，是世界上最大的经济体。它反映了欧洲怎么样的发展趋势？它对世界格局发展产生什么积极影响？达标训练及能力提升1二战后，日本和西欧经济恢复和发展的共同原因有（ ）美国的经济援助 采用先进的科技成果 大力发展教育，走“科教兴国”之路 制定了恰当的经济政策 推行非军事化，没有沉重的军费负担A B C D220世纪50年代到70年代，日本经济高速发展。下列不是日本经济发展原因的是（ ）A美国的扶持 B引进国外大量的先进技术C实行高度集中的经济政

8、治体制 D大力发展教育和科技3数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表，我们不能得到的信息是（ ）A日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家B联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快C英国在主要资本主义国家中经济增长最慢D美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位4第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出科学技术振兴教育方案；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研相结合。这说明“二战”后日本（ ）A推行了非军事化管理B重视科学技术和教育的发展C实行了政治民主改革D得到了美国的大力扶持5李明同学

9、要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习，他在“百度”搜索引擎中输人“推行非军事化政策”“发展教育和科技”、“世界第二号资本主义经济大国”等文字，他要研究的主题应是（ ）A日本的崛起 B美国进人新经济时代 C欧洲的联合 D民主德国与联邦德国的统一6“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（ ）A西欧经济恢复的原因 B西欧经济恢复的影响C北大西洋公约组织建立的背景 D欧洲共同体成立的原因7阅读下列材料，回答问题：材料一 战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了