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文档简介
1、第五节 牛顿第二定律的应用（2） 【自主学习】一、 学习目标1. 进一步加深对牛顿第二定律的理解。2. 学会应用牛顿第二定律求解“已知物体的运动情况，确定物体的受力情况”这一类的题型。3. 培养审题、分析综合和运用数学工具的能力。二、 重点难点1. 重点：牛顿第二定律的应用2. 难点：如何分析物体的运动，求解物体的受力三、 自主学习1. 速度、加速度、力都是 量，要解题时需规定 。2. 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，求解纸带上某一计数点的瞬时速度的公式是： ；求纸带的加速度的公式是： 。四、 要点透析问题一对牛顿第二定律的理解例1：一辆质量为1.0103kg的小汽车正以10m/s的速
2、度行驶，现在让它在12.5m的距离内匀减速地停下来，求所需的阻力。问题二如何已知物体的运动情况，确定物体的受力情况例2：一列静止在站台里的火车，总质量为6.0105kg。伴随着一声笛响，这列火车从站台缓缓开出，1min20s后显示其速度达到了72km/h。若火车做匀加速直线运动，求火车在加速过程中的合外力要多大才能满足加速的要求？解决此类问题的一般思路：课 堂检测案第五节 牛顿第二定律的应用（2）l 【课堂检测】1. 某步枪子弹的出口速度达100 m/s，若步枪的枪膛长0.5 m，子弹的质量为20 g，若把子弹在枪膛内的运动看做匀变速直线运动，则高压气体对子弹的平均作用力是多少？2. 一滑雪者
3、，质量m75 kg，以v02 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角30，在t5 s的时间内滑下的路程s60 m，求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）课 堂训练案第五节 牛顿第二定律的应用（2）l 【当堂训练】1. 木块质量m=8kg，在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动，经t=5s的位移s=5m取g=10ms2，求： (1)木块与粗糙平面间的动摩擦因数 (2)若在5s后撤去F，木块还能滑行多远?2. 如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为=37（sin37=0.6，cos37=0.8）的固定且足够长的粗糙斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，
4、物体运动的vt图象如图乙所示，已知物体与斜面间的动摩擦因数=0.2，g取10m/s2求：（1）物体运动的加速度和受到的摩擦力的大小（2）求拉力F的大小课 后拓展案第五节 牛顿第二定律的应用（2）l 【巩固拓展】课本作业P94、95：第2、4、5题1. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示。取重力加速度g10 m/s2由此两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（ ）Am0.5 kg，0.4 Bm1.5 kg，215Cm0.5 kg，0.2 Dm1.0 kg，0.22. 质量m2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt
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