《一个苹果》

1、.,1,读词,防炮洞 矮小 裤子 血迹斑斑 敌人 烟熏火燎 诱人 翻来覆去 通讯员 右腿 呻吟 打仗 动员 剩下 沉静 战火纷飞 运输 卸完 封锁 喉咙 眼眶 晶莹 一番动员 一瞬间 迸出,.,2,北师大版五年级语文上册第五单元,一个苹果,教者：朱莉,.,3,背景：抗美援朝,1950年10月，为了保家卫国，党中央、毛主席作出了英明决策：抗美援朝。在这场血与火的战争中，中国人民志愿军用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。1952年秋,敌人为了攻占上甘岭的阵地，在天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有.平方公里的山头上，倾泻了万发炮弹和千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集

2、的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。志愿军战士们在极端艰苦的情况下，坚守阵地,终于迎来了上甘岭战役的胜利乃至抗美援朝的最后胜利。,.,4,上甘岭战役,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,默读课文，整体感知。 一个苹果这篇课文以“一个苹果”为线索，记叙了在 时期，八位 ，在 中，尽管干渴得很厉害，却 的事情，歌颂了志愿军战士 的阶级友情。,抗美援朝,志愿军战士,防炮洞,舍不得吃完一个苹果,崇高,.,10,苹果传递了几次？你能帮他们拟一个小标题吗？,2次,让苹果,吃苹果,.,11,自读课文，理清脉络。,让苹果的传递顺序,火线运输员（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,吃苹果的传

3、递顺序,连长（ ）（ ）（ ）,连长）,步话机员小李,小蓝,司号员,卫生员,连长,结果怎么样，为什么？,小李,小胡,小张,结果怎么样，为什么？,.,12,1. 分角色 读课文第一部分， 在文中找一找描写每个战士动作、语言、外貌等的句子，从哪些地方可以看出他们都需要水，都需要苹果？在自己感动地方做简单批注。,品读感悟,.,13,连长,司号员,火线运输员,卫生员,伤员小蓝,步话机员小李,.,14,运输员 他顶多不过二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。 他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。,.,15,连长 整整七天，没

4、有喝过一口水，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 这会儿，不用说一个，就是二十个，我也能一口气吃完。,.,16,步话机员 小李 这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。,.,17,通讯员 小蓝 有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。,.,18,我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。,2. 思考：战士们为什么都不吃这个苹 果？他们是怎么想的？怎么做的？,.,19,3从战士们想法和做法中你体会到了什么？,（每一个战士心里想的都是战友比自己更需

5、要这个苹果，因此他们做了同样的一件事，那就是把苹果让给别人。） （战士们在最困难的情况下，宁愿自己干渴，也一定要把苹果让给别人吃。因此，他们传递的不仅是一个苹果，而是一种情谊，一种关心别人胜于自己的精神。）,.,20,4、比较句子，说说感受。,这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。,这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。,体会到战士们尽管每个人都很干渴难忍，却舍不得吃完一个苹果，他们都把幸福留给别人，把痛苦留给自己，为他人着想，关心他人；体会到战士们之间高尚的阶级友爱之情。,.,21,5、齐读课文，体会句子感情,一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。,为生活在这样