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文档简介
1、,李少波 5.19,丁香园对563名护士的调查显示:,一周两个夜班是“至少” 一周三个夜班才是“常态” 一周四个就当是放“小长假”,80%以上的科室值夜班都是: 一个人在战斗,独立值夜班,你害怕吗?,存在感,找归属,找答案,你怕的是什么?,第一位:病人心衰/呼衰/肾衰/脑梗/心梗/肺衰!我还没发现! 第二位:病人跌到/晕倒,还骨折了! 第三位:为什么和我值班的医生总是叫不动! 第四位:这个病号太奇葩! 第五位:打错针;换错吊瓶;发错药还被发现了! 第六位:我晚上还要接辣么多手术收辣么多病人,简直要累 成狗!,你怕的是什么?,工作规范 病情观察 应急处置 专科知识 护理记录 书写,掌握各种抢救操
2、作技术,如心电监护技术、心肺复苏术、协助气管插管、呼吸囊及呼吸机的使用等。,药品,技术,器械,熟悉科室常用及急救 药品的作用与用法,熟悉各种器械、仪器 的管理及使用方法,夜班技能:,夜班小贴士1掌握内容,应急处置流程,案例分析,夜班值班小贴士,目录,工作规范,24,79,42,护理工作规范,制度,职责,流程,用药错误应急预案,坠床或跌倒应急流程,职 责,流 程,找找下面这些坏习惯我有吗?,今天没什么事医嘱不用对了,卡托普利都是25mg一颗的,没问题。,找找下面这些坏习惯我有吗?,1床,打针了。,乱七八糟,同学!把药发了。,李医生让我给5床打针,等会补医嘱。,1 发药、注射时如患者提出疑问,护士
3、应再次核查医嘱、药物;必要时与医生沟通,确认无误后方可执行给药查对制度 2 临时医嘱执行者,要记录执行时间并签全名,对有疑问的医嘱需向有关医师询问清楚后方可执行医嘱查对制度 3 输血前配血报告必须经两人核对无误后方可执行,输血时需要观察保证安全,并做好记录输血查对制度,晚上就我一个人我该和谁双核对?,1 一般情况下不执行口头医嘱 2 抢救时医师可下达口头医嘱 3 护士执行时必须复诵一遍 4 确定无误后执行 5 并暂保留用过的空安瓿 6 抢救结束后及时补开医嘱 (不超过6小时)并签名,护理查对制度-口头医嘱,?护士可以执行口头医嘱吗?,案例分析,一麻痹性肠梗阻患儿,因不能进食而插了鼻饲管并行输液
4、支持治疗。医师查房后口头医嘱:“有尿后给氯化钾10ml推入管内。”待患儿有尿后,护士执行医嘱时未再追问,即将10%氯化钾10ml直接推入输液壶内,致使患儿心跳骤停,抢救无效死亡。,案 例,问题1:这位护士违反了那些工作规范? 问题2:如果是你,你应该如何执行医嘱?,违反给药查对制度,开具口头医嘱,错误的医嘱被执行,护士执行错误的医嘱,医嘱内容不清,执行口头医嘱,案例分析,知识缺乏,护士随意执行口头医嘱;未及时补医嘱或未及时签字,1,2,3,4,正确的执行医嘱 执行正确的医嘱,医生工作忙,让别人代下医嘱,护士过份自信、知识缺乏,未能辨析出医嘱中的错误,医生责任心、专业知识缺乏,护理查对制度-错误
5、执行医嘱,点击添加文本,点击添加文本,晚上有事吗?,没有什么事?,护理交接班制度,01,02,04,03,护理交接班制度,案例,某妇产医院新生儿病房,为保暖而将一新生儿暂放暖气旁,护士没有将 这一情况记入交班本,交接班时也极其简单。接班护士问:“有事吗?”交班护士答:“没有事。”交接班完成。由于没有巡视病房做床前交接,交班护士忘了暖气旁还放着一新生儿,接班护士也没有逐一检查病人,没有按时观察每一个新生儿。结果直到再次接班才发现了暖气旁的患儿,此时患儿早已脱水死亡。,问题1:导致该事件发生的原因?,患儿死亡,接班护士,交班护士,护理措施未记录,案例分析,护理措施未交接,交接不清,未床头交接,未按
6、时巡视,Page: 3,交接模式,集体交接班,床头交接班,日常交接班,交班护士,基本情况,物品清单,护理要点,检查治疗,重点病情,交接物品,共同查看危重患者,接班护士,护士长,小结并讲评提出当日护理要点,接班者:三清一明,交班者:三清,双方无疑问,方可离开,交接班制度,书面写清 口头交清 床头看清,听清、看清、 记清、查明,1 接班时发现问题,由交班者负责 2 交班不清发生差错事故,由接班者负责,01,02,04,03,护理交接班制度,案例,某妇产医院新生儿病房,为保暖而将一新生儿暂放暖气旁,护士没有将 这一情况记入交班本,交接班时也极其简单。接班护士问:“有事吗?”交班护士答:“没有事。”交
7、接班完成。由于没有巡视病房做床前交接,交班护士忘了暖气旁还放着一新生儿,接班护士也没有逐一检查病人,没有按时观察每一个新生儿。结果直到再次接班才发现了暖气旁的患儿,此时患儿早已脱水死亡。,问题2:如何归责?,护士交接班 十不交 十不接:,1 病人病情不清 2 治疗药物不清 3危重病人床单不整洁 4病人输液外漏不处理 5 抢救病人经过不清 6当班护理记录不完整 7新人入院评估未完成 8病人特殊治疗未完成 9药物过敏试验结果未观察 10 病房药品、物品不齐,不交不接,01,02,04,03,护理交接班制度,分级护理制度,某位70岁的老人因“老慢支”住进某医院,值班医务人员给予抗炎对症支持治疗,于当
8、晚8点输液结束,由于值班护士未能及时观察患者的病情变化,到晚10点30分由下一班护士值班时,患者家属发现老人已死亡。,患者70岁,因冠心病、慢性心衰、心功能三级入院治疗,医院给予一级护理。入院十多天后,患者上厕所时晕倒,经抢救无效死亡。 经医疗事故鉴定委员会鉴定不属于医疗事故。 而法院认为,一级护理明确规定,患者如厕需床边用便壶,医院应给予患者密切的注意观察。患者在厕所昏厥,护理人员并未及时发现,具有一定过失。,夜间病情观察要点,善于运用听觉,01,02,04,03,护理交接班制度,应急处置案例,问题1:如果当事人是你,你应该如何处置? 问题2:你会主动上报吗?,患者:女性,18岁,入院时间:
9、9月1日,诊断:皮肤过敏。9月2日下午6时40分,当班护士为患者执行:10GS500ml + 维生素C 2g + 10氯化钾10ml静脉滴注,约20分钟后(7时左右),患者家属到护士站诉发现10GS已过期 (有效期为同年8月),当时输入液体约50-100ml。,我又摊上事儿了!,?,白班谁上的治疗?,怎么贴的吊瓶?过期都没查出来?,我怎么那么倒霉碰上这样的事儿?,这跟我有什么关系!,现在我该怎么办?,家属报告-作出判断,即停止输液,更换液体、输液管,通知主管医生,解释,认真查对药液、对症处理,严密观察,作好记录,封存前检查所有物品,报告上级医生、护士长及医务科,按规定填表,上报,记录药物名称、批号,在上级医生、护士长、医务科人员 及患者和家属共同在场的 情况下,进行封存,双方签名,患者用错药物应急预案,01,02,04,03,护理交接班制度,应急预案案例,某日凌晨,当班护士正在核对白天液体,突然听到外面一声巨响,同时隐约听到“有人坠床/滑倒了!”,问题:作为当班护士你如何处理?,发现患者发生跌倒意外,病情危重者 立即通知家属 做好善后工作,通知医生 对患者病情初步判断 监测生命体征 必要时紧急抢救,医生检查后,再安置患者,遵照医嘱予
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