高中生物《第二章 第一节 细胞中的元素和化合物》课件5 新人教版必修1

1、第一节,细胞中的元素和化合物,问题探讨,组成地壳和组成细胞的部分元素含量()表,1.组成生物体的所有元素中，有没有哪一些元素是生物体所特有的？,没有。,这说明什么？,生物界和非生物界具有统一性。,2.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗？,有，相差很大。,这又说明什么？,生物界和非生物界还具有差异性。,说明生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性,生命起源于非生命物质.,结论：,生物界与非生物界的关系：,统一性：组成细胞的化学元素在无机环 境中都能找到。,差异性：细胞与无机环境中的各种化学 元素的相对含量差别很大。,图1 组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的百分比）,图2 组成人体细

2、胞的主要元素（占细胞干重的百分比）,玉米与人体内的化学元素组成：,思考：运用自己认为的科学方法解读表格数据，能得出哪些结论？,1.不同生物体内化学元素的种类基本相同。,2.不同生物体内同种化学元素的含量不同。,3.同一生物体内不同化学元素的含量不同，其中C、H、O、N 4种元素所占比例较大。,一、组成细胞的元素 、种类：多种 、分类：,大量元素：,指含量较多的元素（占生物体总重量万分之一以上的元素）。如C、H、O、N、S 、a、g、等。,微量元素：,指含量很少但生物体生活所必需的一些元素。如Fe、Mn、Zn、o、Cu等。,（）根据含量分为:,（）根据作用分,1、不同生物体的组成元素种类大体相同

3、；但各种化学元素的含量相差很大.,总结,3、不管是大量元素还是微量元素都是必需元素,2、在细胞鲜重中,氧的百分含量最大,在细胞干重中,碳的百分含量最大.,组成细胞的各种元素又是以什么形式存在的呢?,构成细胞的化合物,无机化合物,有机化合物,水,无机盐,糖类,蛋白质,脂质,核酸,二、组成细胞的化合物:,细胞中最多的化合物是 ；最多的有机化合物是 。,水,蛋白质,1.有机化合物和无机化合物有什么区别？举例说明,2.细胞内最多的有机化合物和无机化合物分别是哪一种，你能推测它们对生命的意义吗？,3.根据你的生活经验，说说哪些植物器官的细胞中含糖类、脂质或蛋白质？怎样从植物器官中提取这些化合物？,有机化

4、合物和无机化合物的区别主要看它们分子组成中是否有碳元素，如糖类是有机化合物，由碳、氢、氧三种元素组成；水是无机化合物，由氢、氧两种元素组成。,答案1,细胞中最多的有机化合物是蛋白质，无机化合物是水。蛋白质是组成生物体的 重要物质，在生命活动中起重要作用；水是生命之源，离开水，生命活动就无法进行。,答案2,植物的叶肉细胞、果实细胞和种子的细胞中通常含有较多的糖类、脂质和蛋白质。如禾谷类的果实、种子中含淀粉（多糖）较多；甘蔗的茎和甜菜的根含蔗糖多：大豆含蛋白质多，花生芝麻种子含脂质多。要设法使细胞破碎，再将这些物质提取出来。,答案3,在人体细胞中，干重时含量最多的元 素是 ；鲜重时含量最多的元素是

5、 。,C,o,细胞的主要元素是: C、H、O、N、P、S等,细胞的基本元素是: C,?,碳为什么是构成细胞 的最基本元素？,思考讨论： 碳为什么是构成细胞的最基本元素？,在元素周期表中，碳位于第14族，原子序数为6，说明一个碳原子核中含有6个质子，核外有6个电子，在最外层有4个电子。因此，碳原子具有了4个能成键的价电子，能使碳原子之间、碳原子与其他元素之间结合形成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成4个化学键，所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。,几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然发现牧场内的

6、一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子个踩过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了.,资料分析:,通过分析,你能得出什么结论呢?,微量元素(钼)是生物体不可缺少的必需元素;在生物体中含量很少,但其作用是其它元素不可替代的.,缺Fe会使人患贫血等症状； 缺Zn使人发育受影响，尤其是智力的发育 缺会导致甲状腺肿等。,缺Fe：,人体患贫血；果树患黄叶病,缺Ca：,缺I：,缺B：,华而不实（只开花不结果）,缺Zn：,影响人体生长发育、大脑发育和性成熟,缺Si：,患克山病（原发性心脏病）,缺Mg：,成年

7、人缺钙患骨质疏松症；人血液中缺钙会出现抽搐现象,人幼年患呆小症；成年患甲状腺肿大（大脖子病）,影响植物叶绿素的合成，影响光合作用的进行,元素缺乏与疾病的相关性：,知识结构,大量元素,微量元素,无机物,有机物,水,无机盐,糖类,脂质,蛋白质,核酸,化学元素,生物界与非生物界的统一性与差异性,体现,包括,化合物,你能举例说出哪些植物器官的细胞中富含糖类,脂质和蛋白质吗?如何从这些植物器官中提取呢?,思维拓展:,检测生物组织中的 糖类、脂肪和蛋白质,实验: 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 实验原理： 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。如： 还原糖 + 斐林试剂砖红色

8、沉淀 脂肪 + 苏丹橘黄色 蛋白质 + 双缩脲紫色 淀粉 + 碘蓝色,还原糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀,加热,先混合再加入糖中（ NaOH +CuSO4）,蛋白质 + 双缩脲试剂 紫色,先加NaOH 液于样液中， 再加CuSO4 液于样液中,注意事项：,实验中应分工合作 ，以便缩短实验的等待时间 加热试管中的溶液时, 用试管夹夹住试管上部,放入盛开水的大烧杯中加热,注意试管底部不要接触烧杯底部,同时试管口不要朝向实验者,以免试管内溶液沸腾时冲出试管,造成烫伤。,目的要求： 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。 材料用具： 1.实验材料：苹果汁、花生种子、花生汁、马铃薯片、豆浆、鲜肝

9、液 2.仪器： 3.试剂：斐林试剂、苏丹、碘液、双缩脲 方法步骤： 1实验材料、仪器和试剂的选择 2设计记录表格，记录预测结果 3检测的方法步骤 (1)还原糖的检测和观察; (2)脂肪的检测和观察; (3)蛋白质的检测和观察;,注意事项： （）、检测还原糖时应水浴5060度加热 （）、检测脂肪时，切片要薄，用苏丹 染色时间不宜过长,用显微镜观察. （）、斐林试剂是甲乙两液等量混匀后立即使用，即现配现用。颜色变化：浅兰色 棕色 砖红色沉淀 双缩脲试剂是先假如A液1ml,摇匀,再加入B液4滴,摇匀.颜色变化:无色 浅蓝色 紫色,1、组成家兔和狗尾草细胞的基本元素有 A . C、H、O、N B .

10、H、O、K、S C . C、P、O、S D. N、P、K、Ca 2、检测生物组织中含有还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的化学试剂依次是 双缩脲试剂斐林试剂 稀碘液苏丹染液 A B C D 3、细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是 A 蛋白质、水 B 蛋白质、无机盐 C 核酸、水 D 脂质、水,练一练：,5、落叶植物体内自由水/结合水的比值，冬季与夏季相比有何不同？,a.相等,b.夏季大,c.冬季大,d.不确定,6、小麦萌发时，细胞内自由水和结合水的比例 A、升高 B、降低 C、不变 D、无法判断,4、农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失去的是什么形式的水？,自由水/结合水,几种不同生物体中水分的

11、含量,人体中几种不同器官或组织中水分的含量,水母的含水量高达97%,构成细胞的化合物,无机化合物,有机化合物,水,无机盐,糖类,蛋白质,脂质,核酸,二、组成细胞的化合物:,细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,细胞中最多的化合物是 ；最多的有机化合物是 。,水,蛋白质,答案：区别主要看它们的分子组成中是否有碳元素。如糖类是有机物，由碳、氢、氧三种元素组成；水是无机物，由氢、氧二种元素组成。 这不是严格意义上的区别，严格区分参照化学教科书,答案：细胞中最多的有机化合物是蛋白质，无机化合物是水。 蛋白质是组成生物体的重要物质，在生命中起重要作用； 水是生命之源，离开水，生命活动就无法进行。,答案：植物的叶肉细胞、果实细胞和种子细胞中通常含有较多的糖类、脂质、蛋白质。 如：禾谷类的果实、种子中含淀粉较多；甘蔗的茎和甜菜的根含蔗糖较多；花生、芝麻的种子中含脂质较多；大豆种子中含蛋白质较多。 提取方法：设法将细胞破碎，再将这些物质提取出来。,组成细胞的化合物,无机化合物,有机化合物