数学人教版九年级上册《随机事件与概率》（第1课时）ppt课件.ppt

1、25.1 随机事件与概率（第1课时）,九年级 上册,一、学习目标： 1理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念； 2通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的 二、学习重难点： 随机事件的特点,俗话说：“天有不测风云”，也就是说世界上有很 多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会 发生试举出生活中有哪些例子,1思考,试根据事件发生可能性的不同，把下面的 8个事件分类：,1思考,（1）某人的体温是 100 （2） a 2 +b 2 = -1（其中 a，b 都是实数）； （3）太阳从西边下山； （4）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到 红灯； （5）一元二次方程 x 2 + 2x

2、 + 3 = 0 无实数解 （6）掷一枚骰子，向上的一面是 6 点； （7）人离开水可以正常生活 100 天； （8）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中 必然会发生的事件有_； 不可能发生的事件有_； 可能发生也可能不发生的事件有_,问题1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每 个人的出场顺序，盒中有五个形状、大小相同的纸团， 每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字 1，2，3， 4，5把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机） 从盒中抽取一个纸团请思考下列问题： （1）抽到的数字有几种可能的结果？ （2）抽到的数字小于 6 吗？ （3）抽到的数字会是 0 吗？ （4）抽到的数字会是 1 吗？

3、,2探究,解： （1）抽到的数字有 1，2，3，4，5 五种可能； （2）抽到的数字一定小于 6； （3）抽到的数字绝对不会是 0； （4）抽到的数字可能是 1，也可能不是 1,2探究,问题2 小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有 1 到 6 的点数请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上， （1）可能出现哪些点数？ （2）出现的点数大于 0 吗？ （3）出现的点数会是 7 吗？ （4）出现的点数会是 4 吗？,2探究,解： （1）从 1 到 6 的每一个点数都有可能出现； （2）出现的点数肯定大于 0； （3）出现的点数绝对不会是 7； （4）出现的点数可能是 4，也可能不

4、是 4，事先无 法确定,2探究,必然事件： 在一定条件下，某些事件一定会发生，称之为必然事件,不可能事件： 在一定条件下，某些事件一定不会发生，称之为不可能事件,随机事件： 在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件,2概念,指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。 （1）两直线平行，内错角相等； （2）刘翔再次打破110米栏的世界纪录； （3）打靶命中靶心； （4）掷一次骰子，向上一面是3点； （5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同； （6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （7）在装有3个球的布袋里摸出4个球 （8）物体在重力的作用下自由下落。 （9）抛掷一千枚硬币，全部正面朝上。,3练习,问题3 袋子中装有 4 个黑球、2 个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同即除颜色外无其他差别在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出 1 个球 （1）这个球是白球还是黑球？ （2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？,4探究,总结： 一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小就有可能不