兰州市高二上学期期中语文试卷（II）卷

1、兰州市高二上学期期中语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高一下盐城期中) 在下列句子空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区，_各行各业人士的意见。人民币被国际货币基金组织确定为国际储备货币，分析人士认为储备货币地位若要能_，需要培育世界级的中国国债市场，以吸引海外投资者。人类对大自然的每一份破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可_。A . 征询 名不虚传 视同儿戏B . 垂询 名不虚传 等闲视之C . 征询 名副其实 等闲视之D . 垂询 名副

2、其实 视同儿戏2. （2分） (2016高三下六安模拟) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 你看屋里的图书字画，家伙器皿，布置得清雅整洁，不像公坊以前的样子了。村子四处起了不少新房，因为盖得错错落落， ， 使郭祥绕了不少弯，才走上正街。七尺阔、十二尺深的工房楼下，地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。A . 横七竖八乱七八糟杂乱无章B . 杂乱无章横七竖八乱七八糟C . 乱七八糟杂乱无章横七竖八D . 乱七八糟横七竖八杂乱无章3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 目前，我

3、国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。B . 人们感怀大自然，摹写它亘古如斯的美丽，并将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候体味人世的纷繁，感慨历史的沧桑。C . 目前，计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。D . 事实上学术是一种帮助我们条分缕析，帮助我们尽可能认识事物本质或者真相，它本身不是目的，为学术而学术显然是忽略了学术本身的工具性。4. （2分） (2019高三上启东期中) 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 。 ， 这有助于我们正视问题的严重性，从而积极地争取乐观的

4、前景。当今教育和城市建设中的种种弊病有目共睹，已经引起广泛不满和批评我们不妨听一听这个“反动派”的诤言作为一个有责任心的教师和艺术家，作者并非在进行理论的分析，而只是直言不讳地把自己的亲身感受说了出来因此，严格地说，某些基本的常识并不是被“遗忘”了，而是遭到了来自权力和金钱的蔑视 他对阻挡这一进程的可能性持悲观态度，自我定位为顽固的“反动派”A . B . C . D . 5. （2分） 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）A . 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手撑那托起太阳的大海/摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来“摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆”

5、运用了比喻的修辞方法，把“笔杆”比成“曙光”，是因为曙光光芒万丈，给人温暖的感觉。B . 面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。“摇篮”运用比喻手法，生动形象地写出北平有边际，有依靠，使人感到安适的特点。C . 对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。运用排比手法，列举狼嗥对于多种事物的不同意义，表现作者对生态环境的理性思考，表达对人类无视生态规律的愤慨

6、之情。D . 到了十一月，一个冷酷无情的、肉眼看不见的、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。运用拟人手法，体现欧亨利作品语言的幽默、风趣和俏皮，渲染出悲剧性的喜剧色彩。6. （2分） (2019高三上佛山期中) 下列对加下划线字的解释有误的一项是（ ） A . 径造庐访成（到去）如今人方为刀俎，我为鱼肉 （鱼和肉）B . 吾与之共知越国之政（了解）以手抚膺坐长叹（坐着）C . 投诸渤海之尾（兼词，之于） 流连信宿 ， 不觉忘反（住两晚）D . 非利足也，而致千里（达到） 烈士暮年，壮心不已（有节操抱负的人）7. （2分） 下列各句的句式特点与其他

7、三项不同的一项是 （ ）A . 以告者过也B . 曲肱而枕之C . 乐然后笑，人不厌其笑D . 公明贾对曰8. （2分） 下列各句中划线划线词的活用情况与例句相同的一项是（ ）例句：君子不齿A . 小学而大遗B . 巫医乐师百工之人，不耻相师C . 位卑则足羞D . 师道之不传也久矣9. （2分） 对下列句子中加线词的解释正确的一项是（ ）A . 因厚赂单于，答其善意答：回答B . 均之二策，宁许以负秦曲均：比较C . 扶辇下除 ， 触柱折辕除：车马D . 单于视左右而惊，谢汉使谢：告辞10. （2分） (2020高一上深圳期末) 下列句子中划线词的含义与现代汉语相同的一项是（ ） A . 而

8、世之奇伟、瑰怪，非常之观B . 凌万顷之茫然C . 列作其次D . 否泰如天地二、 现代文阅读 (共1题；共10分)11. （10分） (2017高二上寿光月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。张岱年：将爱国之心转化为求真之志李存山张岱年1990年出生，是我国著名哲学家、哲学史家。1995年，86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的“第一次”时说：“最有意义的第一次是1945年8月15日听到日本投降的消息这是平生感到最大快乐的第一次。”一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家，为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天？因为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对

9、中华民族复兴的深厚情感和坚定信念。张岱年在八十自述中说：“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的情感。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。20世纪30年代，张岱年发表多篇哲学论文。1933年，他在大公报上发表论外界的实在，用经验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论”（辩证唯物论）的一个基本原理：外界的客观实在性。此文发表时，编者特附有按语：“切望平津读者不可因敌迫城下，心神

10、不宁，遂尔忽之。同时更宜信：有作出这等文字的青年的民族，并不是容易灭亡的。”当时，日本的铁蹄已迫近平津城下。1935年，国闻周报分两期连载张岱年的论现在中国所需要的哲学。他在文中说：“中国民族现值生死存亡之机，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。”“惟有赖文化之再生，然后中华民族才能复兴。”“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。”张岱年厚重的历史使命感跃然纸上。1937年7月29日，日军入侵北平。清华师生纷纷离校，张岱年与学校失去联系，未能随校南行，滞留北平。虽然时局动荡，生活艰辛，但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。张岱

11、年后来回忆：“我当时想，今日固然是国家艰难之秋，实亦民族中兴之机，个人不应颓唐丧气，因此勤力攻读，专心撰述，以期有补于来日。”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念？其中一个重要原因是，他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深切的理解。上世纪80年代，本人曾听张岱年讲过，当时也有少数文化人投入敌伪政权，成了汉奸。他们之所以丧失民族气节，误以为中华民族会亡，一个重要原因是其对中华文化的认识“太肤浅”。1941年，太平洋战争爆发，张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡，中国抗战胜利在望。于是，他动笔撰写其在哲学理论上的专著。此专著原计划写“方法论”“知论”“天论”和“人论”四部分，意在“穷究天

12、人之故，畅发体用之蕴，以继往哲，以开新风”，但到抗战胜利，终因“乱世治学”“生事颇窘”，仅写成哲学思惟论事理论知实论和品德论四部论稿，后又以天人简论来简述其历年致思的哲学要旨。上世纪80年代，张岱年公开出版这五部论稿时，有学者仿照冯友兰在抗战时期写的贞元六书，提议将此书称为天人五论。1943年，张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。何其巩得知张岱年著有中国哲学大纲，恐他在战乱中遗失，建议其到中国大学讲课，借此将大纲印为讲义。张岱年欣然同意，大纲作为讲义第一次排印。此书历经坎坷，先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。后又多次重版，至今仍是中国哲学、史学科的代表性著作。张岱年在抗战时期写有一首新诗

13、。诗中说：“东南起太平洋之滨，西北越昆仑山之巅，吾族经营此大地，已逾五千年。我们创造了崇高的伟大文明，我们从来没有光辉的革命传统。我们的成就是人类的光荣，我们的努力将永久延续以至于无穷。我们的理想是世界大同，我们的愿望是永久和平。然而我们的疆土与文明不容许任何侵犯，我们誓以神圣的血液为之作干城。伟大的中华民族，是世界上照耀一切的巨星。”一位哲学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句，可想而知，他抱定必胜的信念。因而，当他听到抗战胜利的消息必定欢欣鼓舞，以至成为他一生中最快乐的一天。（有删改）（1） 理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 张百年深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了

14、追求真理的热诚，走上了学术救国的道路。B . 年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。C . 张岱年非常爱国。北平沦陷期间张岱年滞留北平，虽然时局动荡，生活艰辛，但也抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。D . 张岱年认为中华民族走向复兴依靠的应该是中华民族哲学的新生。中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。（2） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 张岱年一生中最难忘的“感到最大快乐的第一次“”是听到抗战胜利的消息。他回忆起这个“第一次”仍会生起欣慰之感。B . 张岱年走上学术道路，进行学术研究，出发点是

15、为了救国。终其一生，他的学术研究始终没有跟中华民族的伟大复兴脱离过。C . 张岱年满怀爱国主义情感，对于民族危机感受极深，他认为，有了勇猛弘毅能应付危机的哲学，就能够拯救中华民族。D . 太平洋战争的爆发让张岱年看到了抗战胜利的曙光，抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，意欲开创新的社会风气。E . 北平沦陷期间，张岱年尽管生活艰辛。但毫不颓唐丧气，反倒更加勤力攻读，专心撰写，其中一个原因是他对中华优秀传统文化有深刻理解。（3） 文章结尾引用了张岱年的一首诗，这首诗表达了张岱年的什么思想？在全文中起到了怎样的作用？请结合文章内容具体分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)12. （1

16、1分） (2017葫芦岛模拟) 阅读下面的文言文，完成下列各题。彭韶，字凤仪，莆田人，天顺元年进士，锦衣指挥周或，太后弟也，奏乞武强、武邑民田不及赋额者，籍为闲田。命韶偕御吏季琮覆勘，韶等周视径归，上疏自劾日曰：“真定田，自祖宗时许民垦种，即为恒产，除租赋以劝力农。功臣、戚里家与国咸休，岂当与民争尺寸地。臣诫不忍夺小民衣食，附益贵戚，请伏奉使无状罪。”疏入，诏以田归民，而责韶等邀名方命，复下诏狱 ， 言官争论救，得释。孝宗即位，召为刑部右侍郎。嘉兴百户陈辅缘盗贩为乱，陷府城大掠，遁入太湖，遣韶巡视。韶至，贼已灭，乃命兼全都佥史，整理盐法。寻进左侍郎，韶以商人苦抑配，为定折价额，蠲宿负。悯灶户煎

17、办、征赔、折阅之困，绘八图以献，条利病六事，悉允行。弘治二年秋，还朝。明年，改吏部。与尚书王恕甄人才，核功实，仕路为清。彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。因请午朝面议大政，毋只具文。已，又言滥授官太多，乞严杜幸门，痛为厘正。帝是其言，然竟不能用。四年秋，代何乔新为刑部尚书。故安远侯赃败至数千两，征仅十一。以其母诉免。御史彭程以论皇坛器下狱，韶疏救，因极陈光禄冗食滥费状，乃命具岁办数以闻。荆王见潚（朱见潚）有罪，奏上，淹旬不下。内官、苗通、杀人，减死遣戍。昌国公张峦建坟逾制，役军至数万。畿内民冒充陵庙户及勇士旗校，辄免徭役，致见户不支，流亡日众。韶皆抗疏极论，但下所司而已。韶莅部三年，昌言正色

18、，秉节无私，与王恕及乔新称三大老，而为贵戚、近习所疾，大学士亦不之善。韶志不能尽行，连章乞休 ， 乃命乘传归。月廪、岁隶如制。明年，地震，御史宗彝等言韶、乔新、强珍、谢铎、陈献章、章懋、彭程俱宜召用，不报。又明年，卒，年六十六。谥惠安，赠太子少保。（明史列传第七十一）（1） 对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）A . 籍为闲田籍：没收B . 功臣、戚里家与国咸休咸：都C . 为定折价额，蠲宿负蠲：免除D . 昌国公张峦建坟逾制逾：更加（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “言官”主要负责监督与上谏。言官的权利算是比较大的，特别是在明朝，言官甚至令皇

19、帝都无可奈何。B . “百户”，金初设置，为世袭军职。元代相沿，设百户为百夫之长，明代卫所兵制也设置了百户所。C . “遣戍”是放逐罪人至边地、军台戍守。如史记“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海，以适遣戍。”D . “乞休”为自请辞去官职。古代辞官退休有很多别称，如致仕、乞身、解印、超擢、初衣、挂冠、释冕等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 彭韶忠于职守，不畏权贵。他接受皇帝的命令，与季琮重新审查没收民田一案，陈述事实，反对权贵与百姓争夺尺寸之地。B . 彭韶临危受命，体贴民情。他在陈辅攻陷府城大肆抢掠时，接受朝廷巡视任务，到任时，盗贼已被歼灭：他同情商人、盐工

20、的苦楚。C . 彭韶极力上疏，直言劝谏。他也极力陈述光禄寺供品过度浪费、百姓冒充陵庙户及勇士旗校等事，皇帝却对此不理不睬。D . 彭韶不徇私情，郁郁寡欢。他在刑部任职，因秉持节操与王恕、何乔新并称三大老，为贵戚、大学士排挤，不能施行抱负。（4） 请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。因请午朝面议大政，毋只具文。故安远侯柳景赃败至数千两，征仅十一。以其母诉免。四、 默写 (共1题；共5分)13. （5分） 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 杜甫登高中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“_，_”。 （2） 离骚“_，_”两句中，屈原认为人们各有

21、乐趣，而自己的乐趣在于“爱美”。 （3） 孟子生于忧患，死于安乐中“_”一句，从国力方面阐释了国家灭亡的原因。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14. （7分） (2019内江模拟) 阅读下面这首唐诗，完成小题。 战城南杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马 ， 悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。【注】化用陈琳诗句“饮马长城窟，水寒伤马骨。往谓长城吏，慎莫稽留太原卒！”（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首联以对句开起，上句“塞北途辽远”，开门见山交待了战争的地点，描绘出了塞外广袤的环境。B . 颔联运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了军队威武雄壮