第一课法律保护我们的权利ppt课件

1、同样是路口为什么会出现不同的现象？ 对你的启示是什么？,想一想,法律,保护我们的权利,法律规定公民的权利和义务,法律是特殊的行为规范,法律在公民生活中的作用,法律是怎样规范人们行为的 我国法律是如何维护公民的合法权益的,1、由国家制定 2、靠国家强制力保证实施（最重要） 3、对全体社会成员具有普遍约束力,正确认识权利和义务的关系,密不可分 相互结合 相互促进,如何行使权利，履行义务,公民 青少年,一致的, 1、什么是法律？法律有哪些特征？P4 2、法律具有普遍约束力表现在哪些方面？P5 3、法律和我国法律的本质是什么？P6 4、我国宪法规定了公民的哪些基本权利和义务？ 5、简述我国公民权利和义

2、务的关系？P9 6、公民应如何依法行使权利？P10-11 7、公民应怎样自觉履行义务？P12-13 8、法律在公民生活中的作用有哪些？P14-16 9、法律怎样维护公民的合法权益？P15,自主复习,什么是法律？ 法律对全体社会成员具有约束力主要表现在哪些方面？ 法律的本质： 我国法律的本质：,法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。,（1）任何人都要平等的遵守法律，没有法外之人。 （2）任何人一旦触犯法律都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等。,法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。,我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。,复

3、习,1、凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做； 2、凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做； 3、凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。,公民应怎样自觉履行义务？三个“凡是”,怎样正确认识权利和义务的关系？,1、我国公民的权利和义务是一致的。 2、公民的权利和义务是密不可分的。 3、公民的某些权利和义务是相互结合的。 4、公民的权利和义务是相互促进的。,复习,公民应怎样依法行使权利？,1、公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。 2、公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。 3、公民的

4、合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定的程序进行，不能采取非法手段。,法律在公民生活中的作用？,法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。 法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益。,公民怎样运用法律武器来维护自己的合法权益？（法律怎样维护公民的合法权益？）,任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律的规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。 可通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到保护。 法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民

5、合法权益的。,复习,默写,公民应怎样依法行使权利？,1、公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。 2、公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。 3、公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定的程序进行，不能采取非法手段。,第一课易错点,1.靠国家强制力保证实施，是法律最主要特征,（区别于普遍约束力 ）,2.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及领导下的广大人民意志和利益的体现。,（区别法律和我国法律）,3.凡是宪法和法律对公民提出具体

6、要求的，就必须去做。,（区别于积极去做）,4.权利可以放弃 但义务必须履行,1、法律是由_制定，靠_保证实施，对_具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。 2、_，是法律最主要的特征。 3、我国法律是_意志和利益的体现。 4、国家强制力主要是指_，即：军队，警察、法庭、监狱的等。 5、法律是掌握国家政权的_意志的体现。 6、我国公民的权利和义务是_，即公民的权利和义务是_ 、 _ 、 _ 。 7、公民意识的集中体现是_ 。,我来展示,8、 _和_既是公民基本权利有是公民的基本义务。 9、法律是通过规定_来规范人们行为为的。 10、对于公民的权益，我国_都予以保护。 11、公民的合法权益受到侵害时，

7、可以通过_ 、 _等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。 12、根据违法行为和法律责任的性质不同，我国的法律制裁分为以下四种： _、 _、 _、 _。其中最为严厉的一种法律制裁是_ 。 13、诉讼通常分为_、 _、 _ 。,我来展示,1.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务的是（ ） 小明未经小刚同意就拿走小刚的运动服 小红把小亮的笔赠送给家庭困难的小华 小杰阻止小勇采摘公园月季花的行为 小伟发现有人正在偷盗工地上的水泥，马上打电话报警 A B C D 2.晚上就寝,小陈同学还在大声朗读英语.室友多次劝阻,他却说:”学习是我的权利和自由,任何人

8、不能干涉.”他的言行 A是正确行使权利的表现 B是依法履行义务教育的表现 C割裂了权利和义务的一致性 D强调了权利和义务的相互关系.,我的选择,C,C,3.张某在某商场购买一劣质品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得了赔偿。某派出所抓到一个偷自行车的小偷，将该小偷拘留3天。某公安局抓到一个抢老人5万元钱的罪犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑事处罚。这些事例告诉我们 我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 我国法律是广大人民意志和利益的体现 我国法律规定了公民的权利和义务 违法就必须受到刑事处罚 A B C D 4.下列行为直接体现法律特征的是 A路人纷纷谴责李

9、某乱闯红灯 B公司制定员工考勤制度 C法院判处林某有期徒刑三年 D学校处分违纪学生,A,C,5.法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩罚犯罪护好人.这句话体现了法律 规范人们的行为保护人民的一切利益维护正常的社会秩序制裁违法犯罪行为 A B C D 6.八年级学生小义说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上。”这种说法 A 片面地强调自己享有的权利，忽视了自己应履行的法定义务 B 是法制观念和公民意识淡薄的表现 C 割裂了权利和义务的一致性 D 违反了我国义务教育法的有关规定,C,ABCD,7.对公民权利与义务关系认识正确的是 A 权利即义务,两者具有一致性 B 放弃

10、享受权利就可以不履行义务 C 两者相互独立,没有任何联系 D 享有权利的同时,必须履行义务 8.某化工厂向河流排放未经处理的污水，给沿途居民的生产生活造成严重的损失和危害。环保部门查证落实后，依法对该厂处以20万元罚款并赔偿沿途居民的损失。但是该厂却对处罚置之不理，后来环保部门申请法院强制执行。这一案例说明我国法律最主要的特征是 A由国家制定和认可 B靠国家强制力保证实施 C对所有违法犯罪行为具有约束力 D对全体社会成员具有普遍约束力,D,B,1、法律与道德都是行为规范，因此，法律与道德是完全一样的。,错误。法律是由国家制定、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规

11、范。,2、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。,正确。公民的权利和义务是一致的，是密不可分的。在我国公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。,价值判断,3、八年级学生小明，不听学校老师的反复劝阻执意辍学外出打工，并且说：“受教育是我的权利，上不上学是我的自由”。,4、下午自主自习课上，小明大声朗读英语单词，周围同学马上制止。但小明说：“朗读是我的权利，谁也管不着！”,错误。受教育既是公民的权利又是义务。我国公民权利和义务是一致的，是密不可分的，是相互促进的，某些权利和义务还是相互结合的。小明只看到受教育是权利而没看到受教育也是义务，所以他

12、的言行是错误。,错误。言论自由权是宪法和法律赋予给我们的权利，但是权利的行驶必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益。小明没有意识到自己的行为已经损害到他人的合法权益，甚至损害到班集体的利益，所以他的言行是错误的。,5、有人说：“只要不做法律禁止做的事情，就是忠实地履行了法律义务”。,6、课间时间，初三学生小王把张某的校服扯烂了，引起了张某的怨恨。张某在放学路上狠狠的教训了小王，致使小王重伤。,错误。在我国，公民履行义务要做到：凡是宪法和法律提倡和鼓励的行为就积极去做；但是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法

13、和法律所禁止的行为，就坚决不做。以上观点只看到其中一点，所以是错误的。,错误。公民的合法权益受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。材料中小王把张某的校服扯烂了，这是小王侵犯了张某的合法权益，张某可以采取合法的方式，比如向老师寻求帮助或者通过协商和解、诉讼等方式去依法解决他与小王之间的纠纷，但是他却使用了暴力的违法手段，所以小王和张某都是错误的。,初三学生小乐和小勇因课间相互打闹，致使小乐手腕骨折。小乐的父母要求小勇的父母支付医疗费，而小勇的父母却决绝支付。无奈，小乐的父母只好向人民法院提起诉讼。人民法院依法判处小勇父母支付医药费8

14、640元。 （1）这是什么性质的诉讼？人民法院的判决属于哪种制裁形式？ （2）结合材料说明人民法院是怎样维护公民的合法权益的？,民事诉讼 民事制裁,（法律是怎样维护公民合法权益的） 我国宪法和法律对公民的合法权益都予以保护，当公民的合法权益受到侵害时 .法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益的。,住在花园小区的青年工人朱某，爱好音乐和交际活动，经常召集朋友在家长卡拉OK，而且一玩到深夜，吵得邻居无法休息。有天夜里，邻居刘杰向朱某提出意见，而朱某认为唱歌、跳歌是他的权利，它不但不听劝阻，而且在争执中把刘杰打伤。 （1）你怎样看待朱某的言行？ （2）事情发生后，刘

15、杰会怎样做呢？请你为这个案例续写三种不同的结尾，并予以简要评论,朱某的言行是不正确的。因为（怎样正确行使宪法和法律所赋予的权利？）,结尾一：刘杰忍气吞声，不再过问此事。 结尾二：刘杰以牙还牙，找人将朱某“教训”一顿。 结尾三：刘杰向法院提起诉讼，在法院的帮助下，刘杰和邻居的合法权益得到保障。 当公民的合法权益受到侵害时，有权运用法律保护自己的合法权益，但必须采用合法的方式，按照法定的程序进行，既不能忍气吞声，也不能感情用事。 要学习法律知识，赠强法制观念，依法行使各项权利，自觉履行法律义务，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。,1、王明享受了哪些权利？2、王明履行了哪些义务？ 我国公民权利和义务的关系是怎样的？ 你打算如何行使自己的权利，如何履行好自己的义务？,学会运用,王明中学毕业后，应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾协助地方抓获犯罪嫌疑人三名，并荣立三等功二次。复员后，他主动回家，在家乡办起了个养殖场，走上发家致富之路。他积极纳税，被当地税务部门评为纳税先进个人。他致富不忘乡亲，将自己的养殖经验教给乡亲们，获得较高的威信，在区人大的换届选