黑龙江省人教版2019-2020学年高中语文必修一第5课荆轲刺秦王同步练习

1、黑龙江省人教版2019-2020学年高中语文必修一第5课荆轲刺秦王同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列名句默写有误的项是（ ）A . 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 （孟子寡人之于国也）B . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。 （苏轼赤壁赋）C . 江间波浪连天涌，塞上风云接地阴。 （杜甫秋兴）D . 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ （辛弃疾水龙吟 登建康赏心亭）2. （2分） 对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 抟扶摇而上者九万里抟：回旋而上。B . 我決起而飞，抢榆枋抢：集，着落。

2、C . 适莽苍者，三餐而反适：刚才，刚刚。D . 夫列子御风而行，泠然善也泠然：轻妙飘然的样子。3. （2分） (2017高二上华安月考) 下列各句中，加线词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A . 依乎天理B . 而刀刃者无厚C . 纵江东父兄怜而王我D . 视为止，行为迟4. （2分） (2017高一下吉林期中) 下列句子句式分类正确的一项是（ ）转徙于江湖间然而不王者，未之有也不拘于时蚓无爪牙之利，筋骨之强句读之不知，惑之不解太子及宾客知其事者蜀道之难，难于上青天为天下笑者，何也A . /B . /C . /D . /5. （2分） 下列句子中，没有通假字的一项是（ ）A .

3、于嗟鸠兮，无食桑葚 淇则有岸，隰则有泮B . 昔我往矣，杨柳依依 周公吐哺，天下归心C . 蒲苇纫如丝，磐石无转移 士之耽兮，犹可说也。D . 浩浩乎如冯虚御风 匪来贸丝6. （2分） (2015高一上常德期中) 下面对文学常识和文化常识的表述不正确的一项是（ ）A . 词牌是词的格式的名称，词的词牌和标题有着严格的区别。如沁园春长沙。“沁园春”是词牌名，它规定了词的句数、字数、平仄、押韵等。“长沙”是标题，它点明了词的写作内容。B . 雨巷是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被称为“雨巷诗人”。叶圣陶说雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。C . “寡人”是诸侯的谦称，寡德之人。燕人称荆轲为

4、荆卿，“卿”是古代对人的敬称。古代有公、候、伯、子、男五等爵位，晋侯、秦伯、项伯的“侯”“伯”是指他们的爵位。D . 史记是我国第一部纪传体通史。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐。是第二位，再次是刘邦北向坐，张良为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。7. （2分） 写蔺相如完璧归赵，情节一波三折，表现他大智大勇。下面分析不正确的一项是A . 蔺相如奉璧于秦王，见秦王无意偿赵城，设计夺回玉璧。B . 蔺相如复得璧之后，怒发上冲冠，数落秦王失信，并誓死与玉璧共存亡。C . 蔺相如度秦王特以诈佯为予赵城，设计完璧归赵。D . 蔺相如私下完璧归赵，激怒了秦王，他自知欺秦

5、王之罪，请就汤镬。二、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） (2019高二上宿州期中) 仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求：所写的句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。 示例：这漫山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒的淋漓尽致。三、 文言文阅读 (共3题；共32分)9. （11分） (2019桂林模拟) 阅读下面的文言文，完成各题。 宇文融，京兆万年人，隋礼部尚书平昌公弼之玄孙也。融开元初累转富平主簿，明辨有吏干，俄拜监察御史。时天下户口逃亡，免役多伪滥，朝廷深以为患。融乃陈便宜，奏请检察伪滥，搜括逃户。玄宗纳其言，因令融充使推勾

6、。无几，获伪滥及诸免役甚众，特加朝散大夫。融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官。议者颇以为扰人，上书咸陈括客为不便。侍中源乾曜及中书舍人陆坚皆赞成其事。上方委任融，于是诸道括得客户凡八十馀万，田亦称是。州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以实户为客者。岁终征得客户钱数百万，融由是擢拜御史中丞。融乃驰传巡历天下，事无大小，先牒上劝农使而后申中书，省司亦待融指捻而后决断。融之所至，必招集老幼宣上恩命，百姓感其心，至有流泪称父母者。户部侍郎杨埸犹称括客不利居人，征籍外田税，使百姓困弊，所得不补所失。无几，瑒出为外职。十七年，与裴光庭并兼同中

7、书门下平章事。融既居相位，欲以天下为己任，谓人曰：“使吾居此数月，庶令海内无事矣。”于是荐宋璟为右丞相，裴耀卿为户部侍郎，甚允朝廷之望。然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。时信安王祎为朔方节度使，融惮其权，使殿中侍御史李宙劾之。祎既申诉得理，融坐阿党李宙，出为汝州刺史，在相几百日而罢。裴光庭、蒋岑等又弹融交游朋党及男受赃等事，融于是配流岩州。卒于路。上闻之，思其旧功，赠台州刺史。（摘编自旧唐书列传第五十五）（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免/其六年赋调但轻税入官B .

8、 融于是奏置劝农判官十人/并摄御史/分往天下/所在检括田畴/招携户口/其新附客户/则免其六年赋调/但轻税入官C . 融于是奏置劝农判官十人/并摄御史/分往天下所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官D . 融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下/所在检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “驰传”，意为驾驭驿站车马疾行，也指古代驿站一种驾四匹马的马车。B . “海内”，指全国。古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。C . “朋党”，指集团，派别。后指坚持独立政见、不阿附权

9、贵的政治团体。D . “配流”，是古代的刑律，指把获罪人发配、流放到边远的地方去服役。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 宇文融精明干练，很有为政之能。针对当时朝廷深以为患的人口、税收混乱状况，他提出了收编流失人口、鼓励其耕种等增收的主张。B . 宇文融向各地派出专司官吏，搜集到八十余万流散人口及同此数量的没有纳税的田地，年底就征得了数百万钱，受到朝廷上下一致赞扬。C . 宇文融每到一处，必定招集民众大会，宣布自己推行的政策是皇上的恩泽懿旨，老百姓非常感激他的善意，有的甚至流泪称他为父母。D . 字文融任宰相时，为国家重要职位推荐的人才深得朝廷认允，但他性情急

10、躁，出语狂放，后因儿子受贿等事被弹劾，死后被追赠台州刺史。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以实户为客者。然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。10. （5分） 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给米一石

11、，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿莩枕籍。学颜首请振恤，实军伍，招流移，治甲仗，市战马，信赏罚。黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。将文中画横线的句子翻译成现代汉语。张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。11. （16分） (2018高二上临海期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。尝使执洒扫，终朝运帚，不能洁一

12、庐。主人怒之，则帚掷于地，曰：“汝善是，何烦我为？”元素或他出，使之应门，宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨之。矮榻缺一足，使留断木之歧生者为之，持斧、锯，历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。”家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭，一若素能。屡试

13、之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。传者曰：“樗栎不材祈者不弃沙石至恶玉人赖焉盖天地间无弃物也矧灵于物者独无可取乎？”阿留痴呆无状，固弃材耳；而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏！今之士胡不幸，而独留之幸者？（明陆容阿留传）【注】矧（shn）：况且。樗栎：两种树名，都指无用的木材。（1） 对下列句子划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 屡试之，亦无不如意者 屡：多次B . 用之不能当其材当：适合、符合C . 客至出陈之陈：陈述D . 留伺客退伺：等待（2） 下列各组句子中

14、，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 及其归，出二指状曰以其无礼于晋B . 今天下正直静退之士师道之不传也久矣C . 留将入饭，则收而藏之 吾尝终日而思矣D . 每不为造命者所知于是秦王不怿，为一击缶（3） 下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 阿留是周元素的童仆，曾试着负责打扫，整个早晨挥舞扫帚，但没有扫干净一间屋子。周元素冲他发怒，并将扫帚摔在地上。B . 阿留生来痴呆无比，即使是经常到主人家来做客的客人，他也记不住名字，经常是用“短而肥者”“ 瘦而髯者”来描述，后来想想都记不住，就干脆关起门来拒不接待。C . 阿留行事无规矩，常闹笑话，但善于调色，因此被主人终

15、身任用。作者由此想到樗栎、沙石等看似无用的事物，最终得出天地之间没有完全可抛弃之物的结论。D . 本文叙议结合，借阿留的故事展开议论，作者认为在用人时要让其扬长避短,才是用人之道，同时也表达了对世道不能因材施用的苦闷心情。（4） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 矮榻缺一足，使留断木之歧生者为之，持斧、锯，历园中竟日。阿留痴呆无状，固弃材耳；而卒以一长见试，实元素之能容也。（5） 用“/”给文中划线的部分断句。 樗 栎 不 材 祈 者 不 弃沙 石 至 恶 玉 人 赖 焉 盖 天 地 间 无 弃 物 也 矧灵 于 物 者 独 无 可 取 乎四、 现代文阅读 (共1题；共12分)12. （12分

16、） (2019高一上鹤岗期末) 阅读下面的一段文字，回答问题。 旧戏台胡容尔这座戏台，在暮风中寂寂地衰败着。黄昏挑起几缕绛红的晚霞，斜斜地搭在了她老旧的前脸儿上。抬眼望去，高处四角飞翘的屋脊上，长满了杂草，还有几株低矮的梧桐。茂盛的草木，在黛色的瓦片缝隙间，没心没肺地招摇着。而低处摊开的长方体的台面，如同一只过期了的粉盒，被随手抛掷在幽暗的巷子深处，透着一抹洇开的荒凉和失落。初见这座戏台，是在遥远的少年时。那一年，我十岁，随外婆搭车来城里。外婆进城，不为别的，只为看戏。当时，这里有当地最有名的角儿。五月，淡紫色的桐花开得正欢。掩映在细碎花影中的戏台，宛如一个淡紫色的梦境。我们来时，台上演着的是

17、玉堂春，密匝匝的锣鼓点儿，正一阵阵响得紧。扮演苏三的美娇娘，穿着一身青色的罗裙，挥舞着长长的水袖，步步生莲，咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱着、诉着，只觉耳畔有流莺啼转、泉水叮咚，无比曼妙动听。再看那张粉白里透着嫣红的俏脸上，一双细长的丹凤俊眼，左顾右盼，波光流转，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花园，桃花红、杏花粉、梨花白，令人眼花缭乱，真有说不出的风流缱绻。其实，台下，又何尝不是戏台呢？只不过，观众成了演员。你且看去，台上的艺人演得热闹，台下的众人也看得热闹。有时，台下的剧本，比台上还出彩。我也曾偷偷地溜到后台，看旦角们弄妆、听琴师们调弦。没人顾得上理会一个小女孩的好奇心。不消说，戏外的她们，

18、正在为演绎别人的故事做铺垫。管弦吱呀，丝竹悠扬，嘈嘈切切，一场场好戏即将开场。只不知，台下的她们，又有着怎样的人生，是否能游刃有余地穿梭于戏里戏外。从繁华到落寞，旧戏台，昭示着人世间的沧桑和变迁。这座方寸之间的戏台，已远远滞后于人们挑剔的审美理念。今人的眼睛，早被现代化流光溢彩的剧场所诱惑。说到底，终究是我们辜负了眼前的戏台。这一路风尘仆仆地行来，山一程，水一程，辜负了的何止是这戏台？还有那人、那事和那截青葱岁月，都被漫不经心地搁置，被生硬地冷落和怠慢了呀。旧戏台回不到从前了，我也一样。当年那个扎着两条羊角辫、穿着粉红碎花小袄、依偎在外婆怀中看戏的小女孩，已在似水流年中走失，一去不复返了。一去

19、不复返的，还有我亲爱的外婆。台上台下，千呼万唤，再也寻不到外婆美丽的容颜了。是的，那个装满外婆一世情缘的屋子，就是外婆的戏台。她在自己搭起的戏台上，唱念做打，嬉笑怒骂。身处不同阶段的她，扮演着不同身份的角色，最后连缀成她长长的、多彩的一生。如今，外婆的戏台也旧了，空无一人。人间举步皆戏台。你我在他人的戏中，饰演着分量不同的角色，而别人又在你我的戏中，占据着位子。主角也好，配角也罢，龙套也无妨。哪一个人生，不是悲欣交集的呢？薄薄的暮色中，我望着旧戏台，好像看着另一个自己。那是暮年的我，顶着一头白发，颤巍巍地伫立在风中。是的，总有一天，我也会如这旧戏台一样的颓败，淡了红颜、瘦了相思。须知，人生的夕阳，自有她的可爱金贵。一如这脚下的旧戏台，虽不再作浓情的悲欢离合的场子，却有了平素淡雅的生活