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文档简介

1、河北省高一上学期物理期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共35分)1. (3分) 下列说法正确的是( )A . 伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”B . 楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕C . 法拉第发现了通电导线的周围存在磁场D . 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比2. (3分) (2019高一上广州期中) 某同学利用如图所示装置测量当地重力加速度。实验时,通过电磁铁控制小球从P处自由下落,小铁球依次通过两个光电门、,为了减小实验误差,下列做法正确的是( ) A . 增大两个光电门之间的高

2、度差B . 使小球从更接近光电门的位置释放C . 多次改变两个光电门之间的高度差,多次测量取平均值D . 换用直径更小,密度更大的金属球3. (2分) (2018高一上南宁期中) 下列说法正确的是( ) A . 质量一定的物体,无论处于什么地理位置,重力都相同B . 任何形状规则的物体,它的重心一定在其几何中心C . 人在地面受到重力的同时,也对地球产生引力D . 在太空中飞行的物体不受重力作用4. (2分) (2017高一上温州期中) 下列关于摩擦力的说法,正确的是( )A . 相互接触并挤压的两物体间一定存在摩擦力B . 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C . 静止的物体也可以受到滑动摩擦力D

3、 . 只有静止的物体才受静摩擦力作用,运动的物体不会受静摩擦力作用5. (3分) (2019高二下汉川月考) 如图甲所示为一个质量为 、电荷量为 的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,(不计空气阻力),现给圆环向右的初速度v0 , 在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分) (2017高三上河南开学考) 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直地缓慢向右移

4、动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止在此过程中,下列说法中正确的是( )A . Q受到MN的弹力逐渐减小B . Q受到P的弹力逐渐减小C . Q受到MN和P的弹力之和保持不变D . P受到地面的支持力和摩擦力均保持不变7. (2分) (2017高一上中卫期末) 如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N若撤去力F1 , 则木块在水平方向受到的合力为( )A . 10N,方向向左B . 8N,方向向右C . 2N,方向向左D . 零8. (2分) 如图所示,在光滑水平地面上与竖直墙壁平行放置一个截面为四分之

5、一圆的光滑柱状物体A , A与竖直墙壁之间悬放一个光滑圆球B , 为使整个装置处于静止状态,需对A右侧竖直面施加一水平向左的推力F。现将A向左移动一段较小的距离使整个装置仍保持静止状态,关于移动前后两个静止状态受力情况的比较,下列说法正确的是( )A . 推力F变小B . 地面受到的压力变小C . 墙壁对B的弹力变大D . A对B的弹力变大9. (3分) (2017高一上雅安期末) 甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的vt图象如图所示根据图象提供的信息可知( )A . 6s末乙追上甲B . 在乙追上甲之前,甲乙相距最远为10mC . 8s末甲乙两物体相遇,且离出发点有32mD . 在04

6、s内与46s内甲的平均速度相等10. (3分) (2020高一上青岛期末) 如图,在物体运动的图线中,表示物体所受合外力为零的是( ) A . B . C . D . 11. (2分) A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mAmB , 两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为( ) A . xAxBB . xAxBC . xAxBD . 不能确定12. (2分) (2018覃塘模拟) 如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=3 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的

7、夹角=60,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=10N,整个系统处于平衡状态,g取10 m/s2,则以下说法正确的是 ( )A . 1和2之间的摩擦力是10 NB . 2和3之间的摩擦力是25 NC . 3与桌面间的摩擦力为15 ND . 物块3受6个力作用13. (3分) (2015高一上大连期末) 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后反弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10m/s2 , 则小球( )A . 下落的最大速度为5m/sB . 能弹起的最大高度为0.45mC . 能弹起的最大高度为1.25mD . 全过程小球的位移大小为

8、0.8m14. (3分) (2017高一上福州期中) 如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体从A点由静止释放,下列结论中正确的是( )A . 物体到达各点的速率vB:vC:vD:vE=1: B . 物体从A 运动到E全过程的平均速度 =vBC . 物体从A点到达各点所经历的时间之比tB:tC:tD:tE=1:( ):( ):(2 )D . 物体通过每一部分时,其速度增量vBvA=vCvB=vDvC=vEvD二、 实验题 (共2题;共8分)15. (3分) (2017高三上沈阳期末) 某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于

9、某一深度为h=0.25m、开口向右的小筒中,如图(甲)所示(弹簧的原长比筒短些),如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l,作出Fl图线如图(乙)所示(1) 该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较,优点在于:_(2) 弹簧的劲度系数为_N/m(3) 弹簧的原长l0=_m16. (5分) (2017高一下邹平期中) 根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1) 平抛物体的运动规律可以概括为两点:水平方向做匀速运动;竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图

10、1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面这个实验A . 只能说明上述规律中的第条B . 只能说明上述规律中的第条C . 不能说明上述规律中的任何一条D . 能同时说明上述两条规律(2) 小明和小华一起在通过实验来探究平抛物体的运动的规律,他们得到了小球做平抛运动的闪光照片,但由于不小心给撕掉了一段,他们在剩下的坐标纸上描出了几个点,如图2所示,已知图中每个小方格的边长都是0.2cm,根据剩下的这块坐标纸求:闪光频率为_Hz,平抛初速度为_m/s,A点的速度为_m/s三、 计算题 (共3题;共25分)17. (10分) (2018高一上桂林开

11、学考) 甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以0.5 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求: (1) 乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离; (2) 乙车追上甲车所用的时间 18. (10分) (2017高一上肇庆期末) 完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落在第二十九届北京奥运会比赛中,俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.25m/s2匀加速助跑,速度达到v=9.0m/s时撑杆起跳,到达最高点时过杆的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h2=4.05m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s已知伊辛巴耶娃的质量m=65kg,重力加速度g取10m/s2 , 不计空气的阻力求:(1) 伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离;(2) 假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动,求软垫对她的作用力大小19. (5分) (2016高一上长沙期中) 车从静止开始以1m/s2的加速度前进,在车开始运动的同时,车后20m处,某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶,能否追上?若不能追上,人与车的最小距离是多少?若能追上

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