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文档简介

1、人教版五年级语文上册第七组课文,23难忘的一课,闽南语国语光复真挚崇高敬意统治准许浓厚,1894年，中日甲午战争，中国战败。,第二年，签订了不平等条约马关条约。,1895年，清政府被迫签定了丧权辱国的马关条约，把台湾割让给日本。日寇强行要求台湾人民穿日本和服，说闽（mn）南话和日语，所有学校不准学中国的文字，不能写汉字，不能崇拜中国伟人，他们企图让中国人民忘掉自己的祖国，妄图使中国台湾永远受日本的统治。,1945年抗日战争胜利后，日本终于把侵占50年之久的台湾归还给中国，这一天成为台湾的光复之日。,1945年，抗日战争胜利后台湾才归还中国。,我们是中国人，我们爱中国。,第一次出现他用粉笔在黑板

2、上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。,第二次出现我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。”老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。,孔子是大教育家、政治家和思想家，是“儒家”学派的创始人。,返回,诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家和外交家。,返回,诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家和外交家。,返回,孙中山台湾人民称他为“国父”,是中国民主革命的先行者。,返回,第三次出现我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？,“,细节描写往往只抓住人物的细小动作、简短的话语、细微的表情来刻画人物，并不需要做过多的细致描写。

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