人才的职业生涯规划.ppt

1、职业规划管理自己的未来！晏昌源，古人云，凡事预先建立，非预测废物词典，最好的未来目的；词典，基于需求和变化；事先，所以为了实际行动目标，工厂，制造自己的产品，低下头，最终发现自己的产品不能销售。在自己的世界里思考和创作的一位艺术家最终发现没有人需要他的美术作品。现在的教育，现在的学习将受到市场要求的考验。没有对需求的血吸虫，就业率也不好，影响生源，进一步影响教育质量，因此进入恶性循环。第一，价值标准，对产品的价值标准，1，满足需求2，替代劣等3，质量优秀低成本4，耐久性审计，社会就业价值标准，1，自信和谦虚的人2，可靠的人3，不随便提及条件的人4，不惹麻烦的人5，创造独特价值的人6，创造独特价

2、值的人6文凭是看实际能力的关键！能力也不是自己能做什么.雇用人是伤心处：质量问题！5、用人的时候也要重视经济！6、价值平衡：价值创造要求价值、就业难、就业难、当前困境社会就业者：就业难没有太多可使用的人才，可使用的人才严重不足。学校和学生：就业难找好工作很难。企业的声音，1，我们不知道毕业生能做什么。所以很难选择，大家都说自己很好。2、由于对优秀待遇和职位的要求很高，我们不知道他们对企业的真正价值，所以不合适。3、工作后，很多人很快就进化了。人才成了什么？理想主义者转变为悲观主义者学习者，彼得者积极分子舆论代表，高傲者转变为同流者蚂蚁，青蛙理论型成为反对派，我们需要什么样的人呢？顾问和建设者们

3、基于现实的坚定理想主义者一点一点地解决问题。首先扫除自己灰尘的人，使周边清洁的人不适合尽本分的人，就是人品可靠的人。第三，希望来自变化。如果理解了，我们会怎么样？教育改革学习革命的职业计划，教育改革，教育，人才加工工厂社会，即学校的市场人才，学校的“产品”教育，为社会需求教师服务，能力掌握科学研究，重视实际问题学校，与社会结盟，学习革命，为自己的未来学习知识，不仅知道人品。 以职业竞争力为基础的学习模式探索新的能力结构的目标是以人才市场为重点，提前就业准备，就业，选择职业，容易后，困难先低后高，先入学性讨论，4，才能的能力，德成胜利，永远是第一标准：德成的问题总是大问题，因此质量，品德总是第一

4、。道德“八大”才能1，达智：帮助，主动损害2，大地：受委屈就不后退3，代代：痛苦仍然不伤害人4，代代：勇敢漂浮，5，代宗：不忘记正义，考验否定6，代吉：不感恩8，大国：自己的事是小事，但每个人的事是大事。处处可见的能力，1，微笑和礼貌：电梯的故事2，处处受到善意3，百灵鸟的歌和乌鸦的鸣叫：大人们可能会受到委屈！总是想着别人，随处储存自己！5、说和听：少听，说就不要吃！真正的能力总是在不伤害别人的情况下表现自己！6、恪守本分：该做什么！7、为别人处处节约：节约一分钱！8、一切都为别人担心：不幸！别人不幸带来的快乐是虚幻的成功，本身就是失败！提前做是灵性，主动做是觉悟，被动是任务！10、成为平凡而

5、特别的人！关键时刻胜负，关键时刻，危机时刻，方青英雄本色！可以信赖，相当可以承受，摆正，可以胜任！在心里，所做的事，可以说，可以感动！有不说自己，没有别人的人。总是出人意料：别人玩，我服务；别人抱怨，我行动；等一下，5。如果是别人干的，那就是别人干的。企业社长找不到这样的人。有这样的人的话，我都想拥有。新加坡现代企业管理协会会长王建斌表示：“太可怕了。中国这样培养人，新加坡好像真的落后了！写了南开学生的社长下定决心不写名牌大学学生，但直接聘用了南开的MBA作为总经理助理。因为可信。还有人说，在北京清华大学MBA毕业后，直接担任了总经理，但不是清华学生，南开学生在担任他的助手。“我真的不能和她分手。”人品和能力增加了信任和齐心。”没有性别考虑！一位总经理说：“脸变得模糊了。”“以后，个人的世界将会展开。”仰望高处会有获奖，眼前会有难以置信的南提纲井。”以南个人的主力品牌、道德获