福州市2020年高一上学期期末物理试卷C卷

1、福州市2020年高一上学期期末物理试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共39分)1. （2分） 在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ）A . 焦耳B . 牛顿C . 库仑D . 伽利略2. （2分） (2019高一上阜阳月考) 下列说法正确的是（ ） A . 在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点B . 在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点C . 在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点D . 在学校军训活动中，某教官示范跑步动

2、作时，不可将教官视为质点3. （2分） (2017高一上沭阳期中) 京沪高铁“第二通道”的线路走向，拟从京津冀东侧出发，接入山东滨州，南下往潍坊、临沂，再接入江苏中北部地区的沭阳、淮安，最后经扬州、南通到达上海有望结束有“苏北第一大县”之称的沭阳县无高铁或动车时代高铁建成后将大大缩短现在从沭阳到上海的时间（现在走高速公路全程约456公里，约需5小时到达）这两个数据分别指（ ）A . 位移、时刻B . 路程、时刻C . 位移、时间D . 路程、时间4. （2分） (2017高一上杭州期中) 如图所示，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2Kg的放在水平桌面上的小木块，小木

3、块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s2 ， 下列选项正确的是（ ）实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3A . 木块受到的最大摩擦力为0.7NB . 木块受到最大静摩擦力可能为0.6NC . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的D . 小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.305. （2分） 一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A ， 用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示现使物体A从图中实线位置

4、缓慢下降到虚线位置则在这一过程中，力F、绳中张力FT和力F与水平方向夹的变化情况是（ ） A . F保持不变，FT逐渐增大，夹角逐渐减小B . F逐渐增大，FT保持不变，夹角逐渐增大C . F逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐减小D . F保持不变，FT逐渐减小，夹角逐渐增大6. （2分） (2017高二下上海期中) 物体从高度为H处自由下落，当物体的速度达到着地时速度的一半时，物体下落的高度是（ ）A . B . C . D . 7. （2分） (2020高三上兴宁期末) 如图所示，质量分别为m和2m的A，B两物块，用一轻弹簧相连，将A用轻绳悬挂于天花板上，用一木板托住物块B。调整木板的位置，

5、当系统处于静止状态时，悬挂A物块的悬绳恰好伸直且没有拉力，此时轻弹簧的形变量为x。突然撤去木板，重力加速度为g，物体运动过程中，弹簧始终在弹性限度内，则下列说法正确的是（ ） A . 撤去木板瞬间，B物块的加速度大小为gB . 撤去木板后，B物块向下运动2x时速度最大C . 撤去木板后，B物块向下运动3x时速度最大D . B物块向下运动的全过程中，B的速度最大时,悬绳的拉力最大8. （2分） (2018茂名模拟) 如图所示，匀强电场的电场强度方向与水平方向夹角为30且斜向右上方，匀强磁场的方向垂直于纸面(图中未画出)。一质量为m、电荷量为q的带电小球(可视为质点)以与水平方向成30角斜向左上方

6、的速度v做匀速直线运动，重力加速度为g。则（ ） A . 匀强磁场的方向可能垂直于纸面向外B . 小球可能带正电荷C . 电场强度大小为 D . 磁感应强度的大小为B= 9. （2分） (2018高一下广南期中) 如图所示，在水平面上，质量为10kg的物体A拴在一水平被拉伸弹簧的一端，弹簧的另一端固定在小车上，当它们都处于静止时，弹簧对物块的弹力大小为3N，若小车突然以a=0.5m/s2的加速度水平向左匀加速运动时（ ）A . 物块A相对于小车向右滑动B . 物块A受到的摩擦力方向不变C . 物块A受到的摩擦力变小D . 物块A受到弹簧的拉力将增大10. （8分） (2017高二上如皋期末)

7、请阅读下列材料，回答第（1）（4）小题帆船即利用风力前进的船帆船起源于荷兰，古代的荷兰，地势很低，所以开凿了很多运河，人们普遍使用小帆船运输或捕鱼，帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船历史同人类文明史一样悠久帆船运动是依靠自然风力作用于帆上，由人驾驶船只行驶的一项水上运动，它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道帆船运动作为一种比赛项目，最早的文字记载见于1900多年以前古罗马诗人味吉尔的作品中，到了13世纪，威尼斯开始定期举行帆船运动比赛，当时比赛船只没有统一的规格和级别.1900年第2届奥运会将帆船运动开始列为比赛项目（1） 帆船前进时，

8、船员感觉岸上的树木向后运动，他所选择的参考系是（ ）A . 河水B . 河岸C . 帆船D . 天空（2） 帆船加速前进时，风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是（ ）A . 一对平衡力B . 一对作用力与反作用力C . 风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力D . 风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力（3） 假设帆船从静止开始起动先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，能反映这个运动过程的图象是（ ）A . B . C . D . （4） 在某次帆船运动比赛中，质量为500kg的帆船，在风力和水的阻力共同作用下做直线运动的 vt图象如图所示下列表述正确的是（ ）A . 在01 s内，合外力对帆船做

9、了1 000 J的功B . 在02 s内，合外力对帆船做了250 J的负功C . 在12 s内，合外力对帆船不做功D . 在03 s内，合外力始终对帆船做正功11. （2分） 如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（ ） A . 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B . 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C . 人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D . 人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力12. （2分） (2017高二下长泰期末) 如图所示，质量分别为m、2m的物体A、B由轻质弹簧相连后放置在一箱子C内，箱子质量为m，整体悬

10、挂处于静止状态当剪断细绳的瞬间，以下说法正确的是（重力加速度为g）（ ）A . 物体A的加速度等于gB . 物体B的加速度大于gC . 物体C的加速度等于gD . 物体B和C之间的弹力为零13. （3分） (2017高一上安顺期末) 用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（ ） A . 人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B . 不论站着不动，还是走动过程中，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C . 人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D . 以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力14. （3分） (

11、2016高一上遵义期中) 甲乙两辆车同时在平直的公路上同向行驶，速度分别为4m/s和10m/s，当乙车在甲车前7m处时，乙车开始以a=2m/s2的加速度开始做匀减速运动，则下列说法正确的是（ ）A . 从乙车减速开始计时，甲车追上乙车需时间t=8sB . 从乙车减速开始计时，甲车追上乙车需时间t=7sC . 甲车追上乙车前，两车之间的最大距离为9mD . 甲车追上乙车前，两车之间的最大距离为16m15. （3分） (2017洛阳模拟) 如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，一轻绳跨过斜面顶端的光滑轻质定滑轮，绳两端分别连接小物块A和B保持A的质量不变，改变B的质量m，当B的质量连续改变

12、时，得到A的加速度a随B的质量m变化的图线，如图乙所示，设加速度沿斜面向上的方向为正方向，空气阻力不计，重力加速度g取9.8m/s2 ， 斜面的倾角为，下列说法正确的是（ ）A . 若已知，可求出A的质量B . 若已知，可求出乙图中m0的值C . 若已知，可求出乙图中a2的值D . 若未知，可求出乙图中a1的值二、 实验题 (共3题；共22分)16. （8分） (2017高三上高邮开学考) 根据所学知识完成题目：（1） 某实验小组在互成角度的两个共点力的合成实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是_、_，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是_

13、（2） 下列实验操作中正确的是 A . 在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B . 弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C . F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D . 为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90（3） 弹簧测力计的指示如图乙所示，由图可知拉力的大小为_N （4） 在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：_（选填“变”或“不变”） 17. （9分） (2017高一上无锡期中) 在“测量弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力实

14、验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度（1） 一同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图乙中，请作出FL图线（2） 由此图线可得出该弹簧的劲度系数k=_N/m，弹簧原长L0=_m（3） 该同学实验时将弹簧水平放置与悬挂放置相比较，优点在于_，缺点在于_18. （5分） (2017高一下黑龙江开学考) 在探究加速度与力、质量的关系实验中（1） 在实验中，以下做法正确的是 A . 平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B . 每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C . 实验时，先放开小车，后接通电源D . “重物的质量远小

15、于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响（2） 在这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图中的A、B、C线所示；试分析：A线不通过坐标原点的原因是：_；B线不通过坐标原点的原因是：_C线发生弯曲的原因是：_三、 计算题 (共3题；共30分)19. （15分） (2018高一上金溪月考) 质量为m=1kg的物体,在水平拉力的作用下，从静止开始沿粗糙水平面运动,经过时间2s，拉力停止作用，再经4s物体停止。运动过程中v-t的图像如图，g取10m/s2。求: （1） 物体运动过程总位移大小； （2） 物体和水平面间的动摩擦因数； （3） 水平拉力的大小F。 20. （

16、5分） 如图所示,一个倾角为=37(sin 37=0.6)的固定斜面上,放着一个质量为M=16 kg的三角形物块A,一轻绳一端系着物块A跨过定滑轮,另一端挂着一个质量为m的物块B,A与滑轮间的轻绳水平.斜面与A间的动摩擦因数为=0.8,若最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,为使系统保持静止,m最大为多少?(g取10 m/s2)21. （10分） (2016高二上都匀开学考) 如图所示，水平绷紧的传送带AB长L=6m，始终以恒定速率V1=4m/s运行初速度大小为V2=6m/s的小物块（可视为质点）从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带小物 块m=lkg，物块与传送带间动摩擦因数=0.4，g取10m/s2 求：（1） 小物块能否到达B点，计算分析说