人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第6课散步同步练习D卷

1、人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第6课散步同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础双击 (共20题；共55分)1. （1分） 读课文散步，体现了初春的景物特征的句子_。2. （2分） 选词填空（ ）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。A . 任意B . 肆意C . 随意D . 无意3. （2分） 下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）A . 写好报告，他又熬了一个通宵。B . 小米熬成的稀饭，吃起来真香！C . 小媳妇熬成婆。D . 回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。4. （4分） 下列每组字

2、或词里都有一个与其它三个不一致的，请选出将序号分别写在横线上_A战B剁C欺D骑_A从B把C都D被_A篱B岚C蓝D兰_A从容B淳朴C谦逊D结果5. （2分） 文中“像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，象是巨人已在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边来了巨人的愤怒的吼声”一句话的字面义是_深层义是_6. （2分） 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。“有的浓，有的淡”中“浓”的意思是：（ ）A . 气味或味道很重。B . 液体或气体中所含的某种成分多。C . 这里指颜色深。D . 程度深。7. （2分） 读课文散步，我说：“

3、走大路。”（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”分别写出上面两句话，表现的人物的道德品质：_；_。8. （2分） 下列各句没有运用拟人修辞方法的一项是（ ）A . “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。B . 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。C . （每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容。D . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!9. （2分） 指出下面羚羊木雕一文分析正确的一项是（ ）。A . 羚羊木雕一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征，因此，各抒己见，是本文的一大特色，个人的说法都在情理之中。B . 羚羊木雕一文共写了六个人

4、，爸爸、妈妈和奶奶以及万芳的妈妈都是同一类型的人。C . 文章结尾“我”说：“这能全怪我吗？”这一句发问，含蓄而又深刻地揭示出“我”因屈从父母而对朋友“反悔”是有责任的；但主要责任应在父母身上，他们太“重财”而“轻情”，疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。D . 文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时，使用了“倒叙”的写法。10. （2分） 选择出下列说法有误的一项（ ）。A . 说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。B . 中国石拱桥在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示

5、估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。C . 中国石拱桥的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥武汉长江大桥。著有中国桥梁史。D . 石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。11. （2分） 下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是（ ）A . 人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。B . 到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。C . 水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落

6、到大荷叶下面歇凉去了。D . 这里的水却是镜子一样平，蓝天容易清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。12. （2分） _描潮水的特点，逐步推进，从远及近，用墨越来越浓，形容越来越密。_描写观潮者的反应：坐立不安、心惊胆战。作者这样写，衬托了白洋潮的声势巨大，让人恐惧，突出潮水的威力无比，颇有刺激。13. （5分） 在下列横线上，仿照例句再续写两个句子。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉。14. （3分） 七班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加请你为本次活动设计一个主标题。_请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。项目示例：为爷爷、奶奶

7、（外公、外婆）拍一张合影。项目一：_项目二：_15. （5分） 用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）16. （1分） (2015泉州) 按课文内容填空题。苏州园林的总体特征是，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。具体体现在，_ ， 每一个角落都注意图画美，等等（写一处即可）17. （5分

8、） 分析理解下列句子。“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界”？18. （5分） 三个太阳中描写主要描写肆虐的暴风雪、艰苦的搏斗的场面对描写人物起什么作用?19. （5分） 读渡荆门送别，具体分析颈联运用了怎样的表现手法。20. （1分） 读课文人民英雄永垂不朽假如有一天你来到人民英雄纪念碑前，你想对革命先烈说_。二、 阅读理解 (共3题；共50分)21. （20分） (2019杭州模拟) 阅读下面的文章，完成各题。 人工智能2018年乌镇世界互联网大会上，百度公司创始人、董事长兼CEO李彦宏说，互联网时代和人工智能时代是两个不同

9、的时代，过去20年人类社会走在互联网时代，但是未来3050年应该是人们进入人工智能的时代。什么是“人工智能”？对于人工智能，不同时代有着不同的理解。20世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年，英国数学家阿兰麦席森图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年，他发表了计算机器与智能一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。20世纪80年代，美国哲学家约翰

10、希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着

11、它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈。在人工智能研究领域中，不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径，运用形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是

12、机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为，建立人工智能系统。人工智能来了如今，人工智能广泛应用在各个领域。计算机视觉、智能机器人、自然语言实时语音翻译、视觉内容自动识别、推荐引擎等。淘宝、京东等商城，等资讯网站，会根据你之前浏览过的商品、页面推送给你一些相关的产品或网站内容。这其实就是引擎推荐技术的一种表现。计算机视觉有着广泛的细分应用，其中包括，医疗领域成像分析、人脸识别、公关安全、安防监控等等。智能家居之后，人工智能成为家电业的新风口，长虹发布两款CHiQ智能电视新品，主打手机

13、遥控器、带走看、随时看、分类看功能。但是，人工智能并不只是美好的，面临着很多问题。在人工智能的开发过程中，设计者会遇到伦理问题的挑战。比如著名的“隧道问题”：一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隧道时前方突然出现一个小孩，面对撞向隧道还是撞向行人这种进退维谷的突发情况，自动驾驶汽车会怎么做？人工智能在未来还可能产生的一个问题就是“奇点（singularity）”。所谓“奇点”就是指机器智能有朝一日超越人类智能，那时机器将能够进行自我编程而变得更加智能，它们也将持续设计更加先进的机器，直到将人类远远甩开。尽管研究者对“奇点”到来的时间和可能性还有争议，但是不管“奇点”时刻能否真的到来，在技术不断完善的

14、过程中，我们都要小心被人工智能“异化”。在我们训练人工智能的同时，有可能也被人工智能“训练”了。我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造，人工智能在无形中暗暗决定了我们的思维方式，当我们还在为自己的自由意志而骄傲的时候，也许已不知不觉地沦为了数据的囚徒。面对人工智能可能带来的种种冲击，上世纪50年代美国科幻小说家阿西莫夫提出的机器人三大定律，今天对我们依然有借鉴意义。这三大定律是：机器人不得伤害人，也不得见到人受伤害而袖手旁观；机器人应服从人的一切命令，但不得违反第一定律；机器人应保护自身安全，但不得违反第一，第二定律。归根结底，人是智能行为的总开关。人工智能的开发者应该始终把对社会负责的原

15、则，放在对技术进步的渴望之上。人类完全可以做到未雨绸缪，应对人工智能可能带来的威胁。（1） 文中举“图灵测试”的例子，有什么作用？ （2） 阅读下列句子，回答括号中的问题。 但是不管“奇点”时刻能否真的到来，在技术不断完善的过程中，我们都要小心被人工智能“异化”。（被人工智能“异化”指的是什么？）人类完全可以做到未雨绸缪，应对人工智能可能带来的威胁。（文中的“未雨绸缪”指的是什么？）（3） 结合文章内容，简要说明人类对人工智能的认识是如何不断深化的。 （4） 有些人担心高速发展的人工智能时代，会不会导致机器人操控社会，人类沦为机器人的奴隶。对此你有什么看法？请结合文章的内容和你的认识谈一下。

16、22. （25分） 阅读下文，完成后面问题。先刷干净手里的瓶子姜炳炎这是一个人人追求成功的时代。以往我们只看到成功人士的光鲜面，而其中的历练、积累、艰辛却鲜为人知。1975年，19岁高中毕业的金志国被分配到青岛啤酒厂刷酒瓶。在当时，高中文化已不算低，他对此深感委屈，刷的酒瓶常被返工。一次又被质检员指责后，他将酒瓶摔地上说：“我不伺候它了！”眼看冲突就要爆发。这时一位老师傅急忙把他拉过来，拿着瓶子问：“小金，你爹喝啤酒吗？”金志国回答肯定。“那好，你现在就要把瓶子刷好，因为它装的酒可能被你爹喝，你不希望老人家喝那些用不干净的酒瓶装的酒吧？连这样简单工作都做不好，谁相信你能做好别的事？”老师傅边说

17、边认真地刷着酒瓶，给他做榜样。“目标再远，也要先从刷瓶子开始。”老师傅的话，一直激励着金志国。从此，金志国的态度明显转变，不仅再没返工，还琢磨着怎样刷瓶子既干净又效率高，他不断地成长，直至后来担任青岛啤酒厂的总裁、董事长。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的千年古训，至今仍是至理名言。小酒瓶蕴含奋发的智慧。奋发来自远大的目标，没有目标，就没有方向，就没有动力。当选青啤董事长的那天，金志国向员工讲起了当年的经历：“我自己的目标，就是从刷瓶子开始的。我做洗瓶工的那段日子，非常快乐，高效地创造了让一排排啤酒瓶摆放整齐、各就各位的“神话”。继而他幽默地说：“我这董事长没有什么特长，就是刷瓶

18、，是认认真真地刷瓶。从今天起，我要把青岛啤酒这个瓶刷得比别人家的酒瓶都干净、都漂亮。当然，这需要大家把自己手里的瓶子也都刷得干净和漂亮。小酒瓶包含坚强的智慧。大自然中，一粒种子未落沃土而入缝隙，它不屈地穿过岩石绽放绿色，足以辉映整个春天。同样，人处逆境时，坚强尤为可贵。霍金轮椅上的美丽人生，海伦黑暗里寻求光明，司马迁隐忍后重于泰山的鸿篇巨制，苦难中的史铁生不懈地追问坚强，成就生命的高度。小酒瓶充实激情的智慧。刷酒瓶其实是一项简单的工作。周而复始，往返循环，让不少人产生厌倦心理。而金志国却是用激情刷瓶子。我们常说：“心有多大，舞台就有多大。”西方也有这样的谚语：“你有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月刻蚀的不过是你的肌肤，但如果失去了激情，你的灵魂就不再年轻。”凭着这种把简单事情做到极致的精神，金志国提升的不仅是工作质量，还有人生的境界和做人的价值。细想来，每一个人的工作和生活，都是一个要刷的酒瓶，我们只要全心全意地把它刷得干净漂亮，这样装的酒才会香醇可口。（1） 文章为什么要以“先刷干净手里的瓶子”为题？（2） 文章的“小酒瓶”有哪些寓意？请具体指出。（3） 请简要概括本文的论证思路。（4） 从论证方法的角度，说说文中画线句