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文档简介

用雕塑记录时光,九年级下册第二课,姚安县前场中学黄鹏,湖南美术出版社,第一学时教学目标:1:通过学习,提高对日常生活的观察能力和对生活美的感受能力;2:提高立体造型能力与表现技巧。,这样的小泥人你做过吗?,返回,对比找差距,返回,人物动态、神态夸张,形象幽默诙谐,生动传神。,说唱俑东汉,动态与神态的把握是塑造生动人物形象的关键。,返回,这组雕塑表现了什么主题?,返回,练习1:请以“清晨”为主题,用陶泥捏塑一个人物动态。,返回,清晨中的人们,返回,返回,塑大形,边推边捏塑注意比例,返回,返回,动态变化,人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。,返回,练习1:请以清晨为题,用陶泥捏塑一个人物动态。,返回,泥塑工具,返回,神态与细节塑造,返回,技法分析,返回,人物泥塑制作步骤,返回,练习2:请在“练习1”的基础上进一步塑造出人物的神态及细节部分,完成作品。,返回,练习2:请在“练习1”的基础上进一步塑造出人物的神态及细节部分,完成作品。,返回,

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