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文档简介
1、二年级(1)班,尊重鼓励和尊敬的监护人:你好,首先,感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参加这个活动。 从这一点可以看出你们对孩子的关心、我们对学校工作的支持、我们对教育工作的最大援助。 为什么这么说?因为我认为家族会的真正意义是鼓励孩子,所以在孩子们的心中,参加家族会,也就是说对他们的关心,对他们的爱,他们感到很骄傲和幸福。 今天的会议有10个议题。 1、休息时间。 二、学习制作:父子专辑三、学习家长如何尊重孩子、家长如何尊重老师四、语言教育的要求。 五、孩子学习习惯方面。 六、给监护人的建议。 七、孩子们的安全方面。 八、探讨如何培养好习惯。 九、学生的学习情况是表扬者。 十、家长交流:孩子的读
2、书习惯十一、如何培养个人卫生。 十二、需要监护人协助的工作。 十三、送给监护人的话。 为了加强老师和家长、家长和家长、家长和学生之间的联系,交流学生的学校和家里的情况,为了老师能更明确地实施教育,家长可以更好地教育自己孩子的人性和才能。 举办这次家长会的目的:我们的努力你的爱=孩子的成功,8:00开始上学8:30正式课1233336305-12333363000-133愚人节45中管下午课: 14:00周一,二,二要求:准时接送,早一点,不要迟到。 学习制作:父子专辑,学习文章:发现了智慧的变化,尊重孩子周围的“重要他人”,二、语言教育的要求。 1、预习:预习任务非常重要,主要在家里完成,家长
3、要按老师的要求执行检查。 预习顺序: (1)自由阅读,围上生字。 写大写的部首和结构。 (2)显示自然分段编号。 (3)教材请大声读,多次读。 最少5次2次,生字(1)的生字要求正确地读,能组装语言,监护人应该多读,课外识字也能强化的生字要求能正确地写得漂亮,造字造句,活用。 监护人应该马上纠正学生的字的样子。 3、各篇文章读得正确,读得顺利,读得流利,学习后能读懂感情。 放学后,要求背诵的人必须流利地背诵,监护人在检查背诵时要执行,必须流利地背诵后再签名。 4 .听写。 所有生字组成的词必须在本学期掌握,识字量大,语言多,学生难以消化吸收的,只有通过不断地认识、抄写、听写来巩固,特别是基础差
4、、记忆差的孩子,家长可以听写我希望父母们一定要做这项工作。 这对孩子的进步有很大的帮助。 三、在学习习惯上,一、预习、口头作业课前预习非常重要,预习很充分,孩子们在上课中学习的热情也很充分,我要检查孩子们在上课中对铅字的认识和课本的朗读情况。 但是,我们的监护人也不能一直和孩子一起读,所以首先孩子自己读,先读两遍,最后再让孩子读一遍,这次要认真听,如果有错误的话就马上指出来,让孩子读回来。 我们一定要让孩子养成好的预习习惯。 2、教室我们班的上课规律整体很好,大部分学生都能好好听讲,积极地和老师交流。 但是,也有上课时做小动作,画画,小声说话,小声走路的孩子。 他们的上课纪律需要进一步加强和规
5、范。 3、作业书写情况家庭作业是对学习的坚强,家长应该非常重视。 有些父母积极合作,催促孩子好好写作业,字写得不好,希望孩子把涂鸦擦掉。 我们的孩子年轻,开始培养必须有一定的强制、具体要求、具体催款、具体检查。有些父母要求很多,却没有认真执行检查,时间长了,孩子抓住父母的脾气,钻了父母的空子。 只有对孩子要求具体,认真检查,孩子才能感受到家长要求的认真,限制自己把要求变成行动。 家人一定有作业。 希望每个监护人每天花点时间给孩子检查。 一、作业是否完成二、作业是否正确。 4、阅读情况非常重要,能提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。 孩子读什么,需要家长的指导和监督。 可以
6、去买,可以去书店,也可以去借。 孩子大量阅读,可以提高孩子的综合能力。 家长经验交流:如何培养孩子的读书习惯,抓住一种态度。 专心学习,认真,细心,勇敢地克服学习中的困难,写得整洁,准确,不要虎头蛇尾。 两把抓作业。 为了保证质量,放学后要先写作业,自己检查,绝对要由家长检查,培养孩子的责任感。 监护人的指导要有耐心,不要中断,成绩会得到提高。 掌握3技能。 考虑问题,工作时要准确快捷,在质量中寻求速度。 语言的表达要清晰,生动。 手工、口头背诵需要熟练。 4掌握能力。 主要是观察力、注意力、记忆力、想象力和思考力,要花时间让孩子学习观察和思考。 孩子年龄小,培养开始要有一定的强制。 具体要求
7、、具体催促、具体检查,有些监护人要求很多,但没有认真执行检查,时间长了,孩子抓住监护人的脾气,钻过了监护人的空子。 只有对孩子提出具体要求、认真检查,孩子才能感受到监护人要求的认真,进而限制自己把要求变成行动。 实践证明,对孩子的学习只能坚持正确的要求,良好的学习习惯一定会培养出来,学习成绩也会提高。 给监护人的建议:1、发现问题马上和老师联系,特别是孩子的思想问题,家长说的话孩子不听,孩子很听老师的话,所以可以跟老师说话,老师告诉孩子很有效。 作为父母不要害怕麻烦的老师,教育孩子是我们大家的责任。 但是,有些孩子听老师的话,想背着老师做什么,所以我们需要时常联系,交流孩子的情况,双方要合作,
8、把小问题消灭在萌芽状态,不要在问题严重后再找老师。 2 .要求孩子认真完成家庭作业,动作快,书写质量严格。 很多孩子的作业比上课的作业差得多,因为不认真所以错误很多,培养孩子的好学习习惯很重要。 习惯包括认真、及时的作业、做完作业后可以认真检查、遇到问题动动脑筋、写字姿势正确、不睡过头、自己做自己的事等。 有时也可以用策略养成孩子的好习惯。 例如,孩子喜欢在晚上看动画,今天做作业的时候没错,所以可以看动画,有两个以上的错误,约定不能看动画。 也就是说,没有达到这个标准时,一定要有限制,必须处罚。 这个惩罚应该夺走他最喜欢的东西,此时不要疼爱孩子。 他达到这个标准后,你鼓励他最喜欢的事,孩子通过
9、这个调整,渐渐习惯了。 习惯培养的奥义可以总结为:为了培养好习惯而加,为了改正坏习惯而减。3、有些主题的孩子不能理解,父母耐心地解释主题的意思,建议孩子不能理解。 但是父母最好不要直接告诉他答案。 如果说明自己能解答问题的话,就会发现成绩不理想的孩子,大多数情况下依赖性很强,不想独立思考,想等老师在教室里解释,或到处偷看。 这样的孩子们一定在家里做作业。监护人必须注意正确的引导。 4 .为孩子创造祥和平静的学习环境,鼓励孩子安静地学习,孩子做作业时,不要在他身边大声说话、争论、看电视。 我们很多家长都在为孩子安静地学习,知道孩子做作业的时候没看过电视,等孩子睡了再看,我同意这个做法,如果孩子能
10、听到电视的声音,就不能认真思考,如果他写如果他做数学题,你觉得再简单的问题也能出错吗?5、对孩子有信心,鼓励点滴的进步,学生的学习热情依赖外部,特别是下级的孩子,需要大人的评价,有的家长做得很好,亲戚朋友来家里做客,把孩子画的画给大家看,客人们称赞孩子,然后孩子画监护人重视孩子的学习环境的配置,有专业的书架,放孩子的书,让孩子看自己的书给别人看,准备日记,让自己的作品马上看。 在别人面前,我们要夸奖自己的孩子。 孩子犯错误的时候,我们要关门耐心地教育孩子,给孩子面子。 特别是在学习上,每个孩子都希望取得好的成绩,但是因为方法错误和努力不够,只是暂时落后,教师和家长必须为他们确立自信、指导方法,
11、克服困难,解决问题。 6、经常和孩子交流,关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在学校的学习。 读书、背背、听写、考题等。 安全教育在本校前面多有各种各样的车辆来。 在学校里,我每天注意学生,注意安全,提高自我保护意识,不在学校内外玩危险的游戏,上学,不上学,不上学,不玩耍,从学校回来,我相信家长和我一样关心孩子的安全。 需要父母的协助。 安全注意:有意图的事绝对不能做,有意图的事一定要尽可能少。 一、培养良好的道德习惯,一、学会感谢。 2 .勇敢地面对自己的错误。 3、谦虚有礼貌,尊敬长辈,珍惜年幼的孩子。 4、诚实,不说谎,说了可以答应的。 二、培养良好的学习习惯。 1、爱好是最大的学习
12、热情。 2、上课认真听,上课后认真记住,重视知识积累。 3 .养成每天阅读的习惯。 4 .写每次的作业,改掉粗心的习惯。 5 .学会正确地看待“分数”,全面地评价自己。 三、培养良好的生活习惯。 1、合理安排休息时间珍惜时间。 2 .全面吸收营养,继续锻炼身体。 3 .我知道学习的重要性,而不是沉迷于电脑游戏。 4、自立,抽出时间完成每天应该做的事情。 四、培养良好的社交能力。 1、积极帮助别人,与他们和谐相处。 2 .耐心倾听他们的话,学会赞美别人。 3、锻炼口头表现力,努力培养自己的竞争意识。 4 .和小动物做好朋友,学习保护自己。全班优秀学生:陈香穗陈33633; 菱王尹阁徐丽人汤景哲谢
13、可心李芋、光荣榜、 优秀班干部班长:陈香穗陈卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6抄写工整学生:馀佳纤陈是吴桐杨慧心柳子骞李海馨王陈香穨王尹阁徐丽人汤景哲谢心李芋吴佳琦光荣榜进步学生:邹佳纤陈2 .学习方法好3自制力强、善于思考4 .监护人的支持和鼓励有后生的问题1、个别学生的学习习惯差2、平时上课容易分心3、上课的学习效率低4、个别作业做不完,洗头剪指甲刷牙换衣服、个人卫生、 需要家长协助的工作: (1)配合老师的步伐,认真地关心孩子的学习;(2)提醒孩子每天都有教科书和学具,听学校的表现,重视孩子读书习惯的培养。 每天看半小时的书。 (4)我想办法,让你反映孩子存在的问题,目的是改善,不是控告,而是监护人不需要心理压力。 我们长大后也有错误的时候,更何况是个小孩子,我们之间本来是合作者,互相信赖、交流有助于学生的全面进步。 (5)重视生活中自我管理能力的培养。 (6)准时上学,不迟到,有事请假,纪律意识(7)重视卫生,不乱扔垃圾
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