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文档简介

1、,位于中国和尼泊尔两国边界海拔4.4米的珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，也是世界第一高峰。珠穆朗玛在藏族神话中被认为是五位仙女中的第三女神。她是万山之尊、地球之巅。,地球之巅：珠穆朗玛峰,圣洁的神女峰,1960年5月25日中国人首次登上珠穆朗玛峰。他们是王富洲、贡布、屈银华。此次攀登，也是世界首次从北坡攀登成功。,写作背景,作者简介郭超人：（19342000），高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州驯水记时代的回声等。,缭绕砭骨履践崔巍滞留窒息匍匐养精蓄锐阴霾余暇耸立,读准下列字音,bin,lioro,ljin,cuwi,zh,zh,pf,

2、xru,mi,xi,sng,考考你,理解下列词语的意思,砭骨：,刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。,履践：,崔巍：,阴霾：,侵袭：,迫不及待：,寄托：,哀思：,践踏。,形容山高大雄伟。,本文指一种压抑、沉闷的气氛。,侵入和袭击。,急迫得不能再等待。,把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。,悲哀思念的感情。,速读课文，按一定的顺序理清运动员登顶主峰的几个阶段，分别用简短的语言概括。,自主学习,8830M,4、无氧攀登,冲击顶峰,3、留下氧气,2、第二台阶刘连满甘做人梯,1、8468M，登山队出发,8844.43M,本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。提示：可以在题目的前面加

3、上一些信息来概括,攀越冰裂缝,攀登,细读课文：登顶过程中，很多困难对生命构成威胁，作者描写了哪些困难？请把能体现艰难的句子找出来。,合作探究,四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？,请用“我敬佩，因为_从中可以感受到他精神。,总结：是什么精神让中国登山队员成功地登上珠穆朗玛峰顶峰，将中国人的骄傲带到了地球之巅？,课文中有不少描写自然环境的句子，请划出环境描写的句子，品味它在文中的作用。,合作学习,文中自然环境的描写主要有两方面，一是渲染登山环境的恶劣，这是为了衬托登山队员不怕艰险，勇往直前的精神;一是用了较多笔墨描写了美丽的

4、珠峰景色，这些描写生动形象，增强了真实性和感染力，更给人以美的享受。烘托人物的伟大，美好形象。,小结环境描写的作用,回顾全文,哪些部分略写，哪些地方是详写，为什么这样安排?,反馈提升,刘连满登峰并未成功，为什么要花大笔墨写他呢？因为他在登峰的过程中起决定性的作用，他身上体现了登山英雄的精神顽强的意志，团结协作和勇于奉献的精神，这是人类最可贵的品质。,记叙复杂的事件应:选择典型事例和典型人物；有重点地记叙，其余情节则可略或一笔带过；重点记叙部分则应加以生动的描写，还可以加入议论抒情。,小结详略安排的技巧,畅所欲言,请同学们来说说本节课的收获或疑惑吧！,课堂小结,“无限风光在险峰”，正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰，一个令万千人顶礼膜拜的圣地

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