小升初语文专项练习-拼音高频知识点-北师大版

1、2015年小升初语文拼音高频知识点过关演练（带解析）1在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。E( ) N( ) Q( ) J( ) L( )Y( ) K( ) D( ) T( ) A( )2给加点字选择正确的读音，用线连起来。3给下面的词语或汉字注上拼音。酷爱，快，西安，先，骨癌，怪皮袄，飘，提案，添，激昂，姜4根据要求填字。在括号里填上合适的“wn”字。小明已经把作业写（ ）了。他这是开（ ）笑，你别当真。他的弟弟是个（ ）皮又可爱的孩子。今天，妈妈给我做了一盘牛肉（ ）子。在括号里填上合适的“lin”字。我同桌最喜欢画（ ）环画了。卖火柴的小女孩真可（ ）！我们家换上了漂亮的新窗（ ）

2、。我好久都没有和姑姑（ ）系了。5下列词语注音完全正确的一组是（ ）A.翅膀(zh bng)，议论（y ln），畜养（x yng），聊以自慰（nio y z wi）B.别墅(bi sh)，抽噎 (chu y)，毡靴（zhn xu），千钧一发（qin jn y f）C.浏览(li ln)，咨询（z xn)，追悼（zhu do），得其所（s d q su）D.璀燦(cu chn)，严峻 (yn jn)，俊朗（jn lng），和睦相处（h m xing ch）6下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）A.中毒，中伤，中看，中锋B.盛开，茂盛，盛大，盛饭C.歌曲，曲子，弯曲，曲折D.奔跑，飞奔，奔放，东

3、奔西跑7下列加点字读音都符合拼写规则的一组是（ ）A.树叶(yi)，肆虐(nu)，年轮(luen），困窘（jng）B.随从(su)，琥珀(pu)，豁亮（h），跳跃（y）C.音乐(y)，培养(yng)，山头（sn），出来（li）D.干燥(zo)，玻璃(li)，停泊（b），藐视（mio）8不屈不挠的正确读音是（ ）A. b q b roB. b q b loC. b q b no9排山倒海的正确读音是（ ）A. pi shn do hi B. pi sn do hi C. pi shn do hi10风调雨顺的正确读音是（ ）A. hng tio y shn B. fng tio y sn C.

4、fng tio y shn11判断下列说法正确与否，正确的画“”，错误的画“”。“j、q、x”和“”相拼，在书写时应去掉“”上的两点。（ ） “宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。（ ） 韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。（ ）“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。 （ ） C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的。（ ） 声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。（ ）普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（ ）“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shng”。（ ）12判断与排序。A.教诲（hu）

5、矩形（j ） 虐待（l） 广博（b）B.谦逊（xn） 处理（ch） 酝酿（yn） 匀称（chng）C.拮据（j） 冤案（yun） 畸形（j） 效率（l）D.论点（ln） 校对（xio） 气魄（p） 欺负（q）上面加点字的读音正确的一组是 ( )先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母，再按汉语拼音字母表的顺序排列。小写： ；大写： 用大写字母排序： 13在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“ _”。（1）ch，x，s，di，chn，f，h，wi（2）ru，xn，zho，tn，zh，sh，kng，li（3）tu，b，j，ti，fn，wi，yu，yn（4）co，w，yng，bn，hu，

6、pi，png，k14下列词语中，不全是儿化音的一组是（ ） A.枝条儿 一点儿 小孩儿 针眼儿 B.宝贝儿 门缝儿 图钉儿 孤儿C.伙伴儿 小鸟儿 壶盖儿 针尖儿D.树叶儿 菜花儿 豆芽儿 蛋卷儿15把“啊”在句子中的正确读音写在括号里。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！ （ ）天怎么不下雨啊！ （ ）啊，这美丽的草塘！ （ ）同学们尽情的唱啊！我啧啧地说：“这可真是鲜花的海洋啊！”16根据拼音写汉字。夏夜的风，悄悄送来bng wn（ ）醉人的q x（ ），我漫步在海岸边，yun tio（ ）大海，海天相接处连接着mi gui （ ）色的霞光。落日的y hu（ ）给大海罩上一层红纱

7、。wn ru（ ）的海风qng f（ ）海面，海水泛着lin y（ ），涌着碎波，那是大海迷人的笑靥；层层海浪c d（ ）向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的zh zhu（ ）；排排浪尖上跳动着jng yng（ ）的浪花，那是大海裙幅上qio l（ ）的花边；哗哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去，那被cng y（ ）的树林染绿的小鸟，正浴在j hng（ ）的晚霞中。啊,好一幅充满mi l（ ）的海浪图！试卷第3页，总3页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1e，n，q，j，l；y，k，d，t，a【解析】思路解析：本题考查的是学生对汉语拼音字母表的掌握程度，

8、要求学生能够熟练背默汉语拼音字母表的内容，正确书写大小写字母。名师解析：字母的大、写有一部分字形相同，书写时注意位置不同即可；有一部分字母大、小写的字形略有不同，记住大、小写的微小差别，不难区别；还有一部分字母大、小写字形不同，一个一个地比较，也会记住的。易错提示：注意大小写字母的不同，一个个区分，对号入座。2女n，努n；沉chn，惩chng；森sn，身shn；累l，劣li思路解析：本题考查的是拼音的书写方法。名师解析：是u的三声，发音：乌，例如：努n。是的三声，u上多两个点，发音：迂，例如：女n。en和eng的区别是：en没有后鼻音，eng有后鼻音。“沉”发音没有后鼻音，因此读chn，“惩”

9、有后鼻音，读chng。s和sh发音不同，发s的时候舌头靠近前面上牙齿（但不要接触），让气流从舌面和牙齿之间缝隙通过，摩擦发成S音。 学着发sh音，首先发s音，然后把舌头慢慢向后卷，舌尖碰到后鄂，舌面向上扬。“森”没有卷舌，读sn，“身”有卷舌，读shn。ie和ei的区别：ie发音叶，ei发音诶，累读音li，劣发音li。易错提示：后鼻音，平卷舌在发音时容易出现错误。【解析】3ki；kui；xn；xin；gi；guipo；pio；tn；tin；jng；jing【解析】思路解析：本题考查的是拼音和声调的正确写法。名师解析：汉语拼音拼读方法：两拼法：只有声母和韵母的，采用“两拼连读法”。这种方法的要领

10、是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”如：k k 酷；三拼连读法：对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：j(声母) - i（介母）- ang（韵母） jing 姜；整体认读法：这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。如：an 安。易错提示：注意平卷舌，后鼻音的标注拼音的方法。4完，玩，顽，丸；连，怜，帘，联【解析】思路解析：本题考查的是同音字的写法。解答本题时要根据同音字在句中的字义、构词来填字。名师解析：“wn”“完”字有做成，了结、完毕的意思。本题中“小明把作业写完了”的

11、“完”是“做成，做完”的意思。“开玩笑”指戏弄，耍弄，说笑话，逗别人。“玩”指玩耍嬉笑的言语、行动。顽：有淘气，胡闹的意思，“顽皮”在这里形容孩子贪玩爱闹。丸：小而圆的东西：如肉丸儿。“lin”“连环画”又称连环图画、连环图，以连续的图画叙述故事、刻画人物。而“连”字有相接的意思，因此应为“连”。“可怜”意为怜悯；值得怜悯；“怜”字在现代表示，同情，怜惜之意。帘：用布、竹、苇等做的遮蔽门窗的东西。“窗帘”属于固定搭配。“联系”的意思是含义是联络、接洽，“联”字取义连结，结合之意。易错提示：同音字，音同意不同，注意区分。5C【解析】思路解析：本题考查的是拼音的正确拼法。名师解析：A.翅膀：飞行生

12、物的飞行器官，正确读音为：ch bng。聊以自慰：勉强用来安慰自己。聊：是姑且，勉强的意思，词语的正确读音为：lio y z wi。B.别墅：是居宅之外用来享受生活的居所，本词的正确读音为：bi sh。千钧一发：比喻情况万分危急。本词的正确读音为：qin jn y f。D.璀燦：指鲜亮夺目的事物，“璀”与“璨”，本义皆为光采鲜明的珠玉。本词的正确读音为：cu cn故答案为C6D【解析】思路解析：本题考查的是拼音的正确拼法。名师解析：A.“中看”：好看，令人悦目；“中”的意思是中正、好的意思；因此读音为：zhng kn。“中锋”顾名思义乃是一个球队的中心人物。正确读音：zhng fng；“中毒”

13、和“中伤”中的“中”都是读zhng，意思是受到，遭受。B.“盛开”“茂盛”“盛大”中的“盛”意思是：兴旺，应读shng ；“盛饭”的“盛”意思是把东西放进容器中，应读chng。C.“歌曲”、“曲子”中的“曲”意思是能唱的文词，一种艺术形式，读音为q；“弯曲”、“曲折”中的“曲”是弯转，与“直”相对，正确读音为：q。D.全部读bn，意思是急走，跑故答案为D易错提示：中、盛、曲为多音字，不同字义发音不同，易错。7【解析】思路解析：本题考查的是拼音的正确拼法。名师解析：A组加点字的正确读音为：叶y 虐n 轮ln 窘jingB组加点字的正确读音为：珀p 豁hu 跃yuC组加点字的正确读音为：山shnD

14、全部正确，故答案为D8C【解析】不屈不挠：比喻在压力的挫折面前不屈服，表现十分顽强。注意“挠”是弯曲的意思，应读no。9A【解析】排山倒海：推开高山，翻倒大海10C【解析】风调雨顺：形容风雨适合农作物生长。调：调和。顺：顺利。注意“顺”字的读音为：shn11；【解析】思路解析：本题考查的是声母和韵母的运用。名师解析：正确。j、q、x与相拼时，应去掉两点。错误。应该是萌、嫩、宿、未。错误。韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在后一个韵母上。错误。“鸿”的韵母是ong，其余是eng。正确。按字母表排序是C D E F H I J K。错误。声调符号应该标在韵母头上。错误。普通话的音节一般由声

15、母、韵母、声调三部分构成 。有些比较复杂的音节的韵母包含韵头（介音）、韵腹（主要元音）和韵尾三部分。例如：广。错误。“身上”“上”字是轻声。易错提示：题中，轻声容易被忽略。12C；小写：h j n b l j p q 大写：H J N B L J P Q；B H J L N P Q【解析】思路解析：本题考查的是字母大小写的书写方法以及排序。名师解析：A.虐待n B.处理ch 匀称chn D校对jio故答案为C。字母的大、小写有一部分字形相同，书写时注意位置不同即可；有一部分字母大、小写的字形略有不同，记住大、小写的微小差别，不难区别；还有一部分字母大、小写字形不同，一个一个地比较，也会记住的。

16、字母表顺序：A a，B b，C c，D d，E e，F f，G g，H h，I I，J j，K k，L l，M m，N n，O o，P p，Q q，R r，S s，T t，U u，V v，W w，X x，Y y，Z z易错提示：部分字母大小写形状不同，较容易出错，例如Q q13（1）s；（2）zh；（3）yu；（4）w【解析】思路解析：本题考查的是整体认读音节。名师解析：整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊)，也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri；zi ci si

17、；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。易错提示：zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。14B【解析】思路解析：本题考查的是儿化音。名师解析：韵母除了 、er 之外都可以“儿化”。“儿化”时由于舌头上翘，即卷舌，致使舌位又高又前的韵母 -i、-n 发不成而丢失，同时使韵腹元音也受影响而“央化”，对于后鼻音韵尾 ng 丢失而使韵腹元音“鼻音化”。“孤儿”是指失去父母亲人的儿童，因此不是儿化韵。 易错提示：孤儿是名词，比较容易被误认为是儿化音。15

18、【解析】思路解析：本题考察的是“啊”的读音名师解析：啊：助词，在句末，表示感叹，惊叹，惊讶的语气（常因前面字音不同而发生变音，可用不同的字来表示）。：表示惊喜。表示恍然大悟。表示满意。本题中（1）和（5）句中“啊”表示惊喜，因此读一声。：表示追问或要求再说一遍。例句:啊？你说谁？：叹词，表示疑惑。例句：啊，这是怎么回事？：叹词，表示应诺（音较短）：啊，好吧！表示感叹（音较长），本题中（2）（3）句均表示感叹，因此“啊”应为四声；易错提示：常因前面字音不同而发生变音，答题时统一出现错误。16傍晚；气息；远眺；玫瑰；余晖；温柔；轻拂；涟漪；次第；褶皱；晶莹；俏丽；葱郁；橘红；魅力【解析】思路解析：本题考查的是汉字的写法，看拼音写词语要求学生会正确拼读拼音，写出相应的汉字，同时要结合语境。名师解析：看拼音写词语要求学生会正确拼读拼音，写出相应的汉字，同时要结合语境。本题中注意“远眺”指