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文档简介
1、解直角三角形复习,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,1、理解锐角三角比的概念及特殊角的三角比的值；2、会由已知锐角求它的三角比，由已知三角比值求它对应的锐角；3会运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。,复习目标,锐角三角比（锐角三角函数）,特殊角的三角函数,解直角三角形,简单实际问题,锐角三角函数,（两边之比）,2、30，45，60的三角函数值,1,特殊角的三角函数,解直角三角形,AB90,a2+b2=c2,三角函数关系式,数学模型,简单实际问题,直角三角形,构建,解,在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念(仰角,俯角;方位角等),在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念,概念反
2、馈,（1）仰角和俯角,（3）方位角,为坡角,【热点试题归类】,题型1三角函数2.（2012，温州）如图1，在ABC中，C=90，BC=5，AC=12，则cosA等于（）,D,，,A,AtanAEDBcosECDCsinAEDDcosAED,A,D,题型2解直角三角形,A3B,B,2.如图，ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则cosABC=_,D,D,题型3解斜三角形,1.（2012，盐城）如图6所示，已知：在ABC中，A=60，B=45，AB=8，求ABC的面积（结果可保留根号）,2.（2012，广安市）如图，海上有一灯塔P，在它周围3海里处有暗礁，一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行，行
3、至A点处测得P在它的北偏东60的方向，继续行驶20分钟后，到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45方向，问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险？,题型4应用举例,1（2012，浙江台州）有人说，数学家就是不用爬树或把树砍倒就能够知道树高的人小敏想知道校园内一棵大树的高（如图1），她测得CB=10米，ACB=50，请你帮助她算出树高AB约为_米（注：树垂直于地面；供选用数据：sin500.77，cos500.64，tan501.2）,12,题型5综合与创新,1.8,A,O,1、如图，灯塔A周围1000米处水域内有礁石，一船艇由西向东航行，在O处测得灯在北偏东740方向线上，这时O，A相距4200米，如果不改变航行方向，此艇是否有触礁的危险？（供选用的数据：cos740=0.2756，sin740=0.9613，cot740=0.2867，tan740=3.487（精确到个位数）,练一练,1、理解锐角三角比的概念及特殊角的三角比的值；2、会由已知锐角求它的
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