江西省南昌二十八中教育集团2024-2025学年八年级（下）期中物理试卷（含解析）

第=page1414页，共=sectionpages1414页江西省南昌二十八中教育集团2024-2025学年八年级（下）期中物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共21分。1.下列物体所受重力接近20N的是(

)A.一只公鸡 B.一支钢笔 C.一名初中学生 D.一辆自行车2.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，该力的施力物体是(

)A.风

B.手

C.绳子

D.风筝3.某同学把汤匙支在手指上保持平衡，如图所示是他画出的汤匙重力的示意图。其中正确的是(

)A. B. C. D.4.关于摩擦力，下列说法正确的是(

)A.摩擦力总是阻碍物体运动

B.用力推桌子没推动，此时桌子与地面之间没有摩擦

C.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

D.生产生活中摩擦力并不总是有害的5.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是(

)A.刀刃很薄可以增大压力

B.铡刀实质上是一种费力杠杆

C.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力

D.甘蔗放在a点比

6.如图所示，为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌的信息，汽车通过这个区间的时间(

)A.不应超过15min

B.不应超过10min

C.不应少于15min

D.不应少于10min7.下列关于惯性的利用说法错误的是(

)A.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩

B.锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性

C.用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下

D.速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制二、多选题：本大题共2小题，共8分。8.如图，是我国自主研发的尊界800汽车在平直公路上运动的s-t图象，则小汽车的运动情况是(

)A.在0-10s内前进了40m

B.在10-20s内做匀速直线运动

C.在20-30s内速度大小为20m/s

D.在前30s内的平均速度为8m/s9.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是(

)A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B.匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C.匀速下降时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力

D.水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向三、填空题：本大题共10小题，共20分。10.为了纪念牛顿在物理学中的伟大贡献，他的名字被用作为______的单位；影响力的作用效果的因素有：力的______、方向和作用点11.重垂线在古时候的叫法是“墨绳”，多用于建筑测量。它利用了重力的方向始终是______的；鸡蛋碰石头结果鸡蛋碎了，说明物体间力的作用是______。12.如图所示，2023年杭州亚运会乒乓球女单决赛中，我国选手战胜日本选手夺得金牌。比赛中，运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的______。将乒乓球打回去的力______球拍受到的力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)13.如图所示用30N的力握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的大小为______N，若增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，瓶子所受摩擦力的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

14.如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，此时橡皮受到______的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做______运动。15.《核舟记》一文中讲到明朝手艺奇巧的艺人王叔远，能够在直径一寸的木头上，雕刻出各种图案，如甲所示。现代工艺家模仿他的作品使用的刀法如图乙所示，工艺家们进行雕刻时，将刻刀的刀口磨得很锋利，这是通过______的方法来______压强。16.如图所示，这是我国航母日常训练时的场景。舰载机从航母上起飞时，以舰载机为参照物，航母是______的；以舰载机内的驾驶员为参照物，舰载机是______的。

17.图甲国旗杆顶部这一机械的作用是______；图乙是用于松紧内六角螺丝的扳手，AB>BC。使用时如图丙所示，该工具使用时是一个______(选填“滑轮”或“轮轴”)。

18.如图所示是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀，正常使用时，该剪刀属于______(选填“省力”或“费力”)杠杆；为使用时更省力，应将树枝放在______(选填“靠近”或“远离”)剪刀转动轴O处的位置。

19.取6块实心正方体的金属块，分别以图(a)(b)两种方式放置在水平地面上，两种方式放置的金属块对水平地面的压力分别为Fa、Fb。对水平地面的压强分别为pa、pb，则Fa、Fb之比为______，对水平地面的压强四、实验探究题：本大题共4小题，共29分。20.为了在体育测试中取得理想成绩，小希对“牛筋底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果”进行了如下探究。如图甲所示，首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋进行测量，记录弹簧测力计的示数为F1；然后向较轻的牛筋底运动鞋中添加了适量的物体后，在同一木板上重复上述实验，记录弹簧测力计示数为F2；最后，比较F1与F2的大小，得出了结论。请你回答：

(1)在图甲所示的实验中，水平拉动橡胶底运动鞋做______运动，由______知识可知，橡胶底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为______N；(填数字)

(2)“鞋中添加了适量的物体”是为了使两种鞋对木板的压力大小相同，添加物应选择______(选填“沙子”或“钩码”)更好一些；

(3)若______，说明橡胶鞋底防滑效果好；(填F1与F2的大小关系)

(4)小希按图乙所示的装置改进的实验方案，小希向左拉动粗糙木板，然后读出弹簧测力计的示数。改进后实验的优点是______拉着木板做匀速直线运动。(选填“需要”和“不需要”)

(5)小希按图乙所示做实验时，拉动木板时没有及时停下来，使运动鞋有四分之一滑出木板表面，它所受的摩擦力______(21.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

(1)实验中小明是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法；这里采用的研究方法也用于以下______(选填序号)实验中；

A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点；

B.当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；

C.小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响；

(2)分析比较图______的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

(3)分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，这种科学探究方法是______法；

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁(选填“>”、“<”或“=”22.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

(1)安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，应将平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______。

(2)如图乙所示，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重为0.5N。在B处先施加一个竖直向下的拉力使杠杆再次在水平位置平衡，此时拉力的大小为______N。若沿着图示的方向斜拉，拉力将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)；

(3)小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，且l1=2l2，如图丙所示，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的______(选填“左”或“右”)端将下沉；

(4)小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关，如图丁所示，因其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为______(选填“1”或“2”)23.(1)小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。

①根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”)，在水平面上运动的距离越______(选填“远”或“近”)；

②推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持______运动状态，可见，物体的运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持。

(2)如图所示，探究“二力平衡条件”的实验中：

①如图甲所示，实验时小车处于状态将便于实验探究。当F1>F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小一定相等，你认为这样的结论______(选填“可靠”或“不可靠”)；

②设计了如图乙所示装置进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片______保持静止(选填“仍能”或“不能”)五、计算题：本大题共3小题，共22分。24.把一个质量为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。空气阻力的大小恒为0.2N，方向始终与运动方向相反。(g取10N/kg)求：

(1)苹果在上升过程中所受合力的大小；

(2)苹果在下降过程中所受合力的大小。25.如图所示，使用重为30N的动滑轮将一质量为60kg的物体提起(g取10N/kg)，若不计绳重和摩擦，求：

(1)物体的重力；

(2)若物体在20s内上升了2m，求物体上升的速度；

(3)拉力F的大小。

26.某新能源小汽车重力为1×104N，在某一次测试中，该车以80km/h的速度，在平直公路上匀速行驶了12分钟。空载静止在水平地面上时，轮胎与地面的接触总面积为0.08m2，已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求

(1)小汽车在此次测试中行驶的路程；

(2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力；

(3)答案和解析1.【答案】A

【解析】根据物体的重力可得到其质量；m=Gg=20N10N/kg=2kg=2000g。

A、一只公鸡的质量在2kg左右，故A符合题意；

B、一支钢笔的质量在10g左右，故B不符合题意；

C、一名初中生的质量在50kg左右，故C不符合题意；

D、一辆自行车的质量在15kg左右，故D不符合题意。

故选：A【解析】放风筝时，人手受到拉力作用的施力物体是与手接触的绳子。

故选：C。

3.【答案】C

【解析】某同学把汤匙支在手指上保持平衡，此时汤匙受到的支持力与重力是一对平衡力，支持力过手指与汤匙的接触点，由二力平衡条件知，重力与支持力在同一直线上，则重力也过手指与汤匙的接触点(作用在汤匙上)，且重力的方向竖直向下，故C图正确。

故选：C。4.【答案】D

【解析】A、摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动，故摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力就是人前进的动力，故A错误；

B、用力推桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故B错误；

C、轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；

D、生活中有些摩擦是有益的，例如汽车轮胎表面和鞋子表面都做得很粗糙，故D正确。

故选：D。

5.【答案】D

【解析】A.刀刃很薄是通过减小受力面积来增大压强的，故A错误；

B.铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故B错误；

C.根据图示和动力臂的概念可知，手沿F1方向用力比沿F2方向时的动力臂要小，根据杠杆平衡条件可知，动力越大，故C错误；

D.甘蔗放在a点比b点时的阻力臂更小，在阻力和动力臂不变时，根据杠杆的平衡条件可知，动力会越小，更易被切断，故D正确。

故选：D。

6.【答案】【解析】由警示牌可知，小汽车最大速度v=120km/h，通过的路程s=30km，

由v=st得，汽车在区间测速段运动的最短时间为：

t=sv=30km120km/h=0.25h=15min，

即不能小于15min。

【解析】A、跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，人体由于惯性会继续向前运动，从而提高成绩，故A正确；

B、锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了，故B正确；

C、用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出后，上面的棋子由于具有惯性仍然会保持静止状态，在重力的作用下会竖直落下，故C正确；

D、惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故D错误。

故选：D。

8.【答案】ACD

【解析】A.由图像可知，汽车在0-10s内前进了100m-60m=40m，故A正确；

B.在10-20s内，汽车的路程不发生变化，说明其静止不动，故B错误；C.在20-30s内，s=300m-100m=200m，速度大小v=st=200m10s=20m/s，故C正确；

D.在前30s内的平均速度v'=s't'9.【答案】CD

【解析】A、悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力，二力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；

B、匀速上升时，重物也匀速上升，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故B错误；

C、匀速下降时，重物也匀速下降，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故C正确；

D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D正确。

故选：CD。10.【答案】力

大小

【解析】为了纪念牛顿在物理学中的伟大贡献，他的名字被用作为力的单位；影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向和作用点。

故答案为：力；大小。

11.【答案】竖直向下

相互的

【解析】重力的方向始终是竖直向下的，重锤线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器。

用鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头施加力，由于物体间力的作用是相互的，同时石头也对鸡蛋施加反作用力，鸡蛋外壳没有石头硬，鸡蛋破了。

故答案为：竖直向下；相互的。

12.【答案】运动状态

等于

【解析】比赛中，运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的运动状态。球拍对乒乓球的力与乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，即将乒乓球打回去的力等于球拍受到的力。

故答案为：运动状态；等于。

13.【答案】5

不变

【解析】用手握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子处于平衡状态，在竖直方向上，受到竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故瓶子受到摩擦力的大小为f=G=5N；

只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上，受到竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故瓶子受到的摩擦力不变，仍为5N。

故答案为：5；不变。

14.【答案】非平衡

匀速直线

【解析】使橡皮绕手做圆周运动，橡皮的速度大小不变，但运动方向时刻变化，所以受到非平衡力的作用；

由牛顿第一定律可知，若橡皮所受所有的力都消失，橡皮将做匀速直线运动。

故答案为：非平衡；匀速直线。

15.【答案】减小受力面积

增大

【解析】刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。

故答案为：减小受力面积；增大。

16.【答案】运动

静止

【解析】舰载机从航母上起飞时，以舰载机为参照物，航母相对于舰载机的位置发生了变化，所以航母是运动的。

舰载机从航母上起飞时，以舰载机内的驾驶员为参照物，舰载机相对于驾驶员的位置没有发生变化，所以舰载机是静止的。

故答案为：运动；静止。

17.【答案】改变力的方向

轮轴

【解析】图甲中国旗杆顶部的机械是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，其作用是改变力的方向；

图乙用于松紧内六角螺丝的扳手，在使用时，以螺丝的中心为轴转动，符合轮轴的特征(轮轴由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械)，所以该工具使用时是一个轮轴。

故答案为：改变力的方向；轮轴。

18.【答案】省力

靠近

【解析】如图所示是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀，正常使用时，该剪刀动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；为使用时更省力，应将树枝放在靠近剪刀转动轴O处的位置，进而减小阻力臂。

故答案为：省力；靠近。

19.【答案】1：1

2：3

【解析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以金属块对水平地面的压力惯性为：Fa：Fb=1：1；

设一个金属块的一个面的面积为S，则图(a)中受力面积为Sa=3S，图(b)中受力面积为Sb=2S，由p=FS可得，对水平地面的压强之比papb=FaSaFbSb=Fa×Sb【解析】(1)在图甲所示的实验中，应水平拉动橡胶底运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋处于平衡状态，受到平衡力作用，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；由图甲可知，测力计分度值为0.2N，示数为4.0N，所以拉力大小为4.0N，则橡胶底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为4.0N。

(2)添加物应选择沙子更好一些，因为沙粒质量很小，可以更准确控制两种鞋对木板的压力大小相同。

(3)若F1>F2，说明在相同压力下，橡胶鞋底受到的摩擦力更大，说明橡胶鞋底防滑效果好。

(4)向左随意拉动粗糙木板，鞋相对于地面是静止的，受到的拉力与摩擦力也是一对平衡力，此时不需要拉动木板做匀速直线运动。

(5)运动鞋有四分之一滑出木板表面，此时重心仍在桌面上，所以对桌面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，而摩擦力大小与受力面积无关，所以摩擦力大小不变。

故答案为：(1)匀速直线；二力平衡；4.0；(2)沙子；(3)F1>F2；(4)不需要；(5)不变。

21.【答案】凹陷程度；转换；【解析】(1)图中的实验采用了转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果；

A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点，是采用的等效代替法；

B.当压力一定时探究滑动摩擦力于接触面的粗糙程度的关系，采用的是控制变量法；

C.小车从斜面上下滑，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力的对物体运动的影响，采用的是转换法；故选C；

(2)乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，比较甲、乙可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

(3)丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小，比较乙、丙；可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，这是使用了控制变量法。

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，压力相同，受力面积也相同，因此压强大小相同，只是因为木板不易形变，所以效果不明显。故图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙=p丁。

故答案为：(1)凹陷程度；转换；C；(2)甲、乙；(3)增大；压力；控制变量；(4)=。

22.【答案】右；便于测量力臂；

2；变大；【解析】(1)如图所示，杠杆左端下沉，根据左偏右调可知，应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡；

杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂，而且可以忽略杠杆自重的影响；

(2)在A点悬挂3个钩码，A点距O点4个小格，则力臂为4l，B点距O点3个小格，则力臂为3l，则由杠杆的平衡条件

F1l1=F2l2得：3G×4l=FB×3l，FB=3G×4l3l=4G=4×0.5=2N；

倾斜拉动弹簧测力计，力臂变为力的延长线到O点的垂直距离，力臂变小，另一边力和力臂都不变，所以沿着图示的方向斜拉，拉力拉力变大。

(3)杠杆的平衡条件F1l1=F2l2

若设每个硬币的重力为G，则由图可得：2Gl1=4Gl2

所以：l1=2l2

若两边同时各取走一枚硬币，则左边为：Gl1=2G【解析】(1)①该实验中，阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面上滑行距离的远近来体现的，阻力越小，滑行距离越远，这用到了转换法；

由实验知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车在水平面上运动的距离越远；

②由实验推理得出：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的运动速度不变，