2024年重庆市公务员考试结构化面试真题试题试卷答案解析

2024年4月27日重庆市考面试题（乡镇岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同；即使在同一条跑道上奔跑，最终跑出来的名次也不一样；即使做着相同的工作，也会有不同的成绩。对此，请谈谈你的看法。第2题：随着电动车的普及，电动车进楼入户的现象越来越普遍，给居民的生命财产安全带来了严重的威胁。为了加强电动车管理，预防火灾事故，保障居民的生命财产安全，你单位打算针对辖区内电动车进楼道行为开展专项整治行动，如果领导将此事交给你来负责，你会怎么办？第3题：你是一名刚毕业的大学生，新进单位，领导安排你去当政府和乡村的联络员，然而当地的村干部遇到重要问题不与你对接，而是经常找上一任联村干部对接，就算找你也只是处理一些简单的工作，对此，你会怎么办？第4题：一位居民多次向你所在的街道办反映，称邻居违章搭建影响他家的采光。你所在的街道办联合执法大队去现场检查后评定并非违章搭建，只是一个美化花棚，是符合规定的。而该居民对这一结果并不服气，依然向政府举报投诉，领导让你负责解决此事，你作为街道办工作人员，你该怎么做？2024年4月27日重庆市考面试题（乡镇岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本道题属于态度观点类题目。题干给出三句话，说明了不同的人，自身经历不同，所以所看到的事物，取得的成绩都是不同，意在强调不同主体的差异性，我们在这一核心观点下细致进行分析。下面结合题干进行具体分析。审题点1:“不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同；即使在同一条跑道上奔跑，最终跑出来的名次也不一样；即使做着相同的工作，也会有不同的成绩”这段话以“不同的人”为主体，谈到面对相同风景、相同赛道、相同工作，都会产生差异，这就强调了主体的差异性。因为每个人经历事情不同，自身性格也有差异，所以面对相同的事情，会产生不同的看法，所看的风景也不同；站在同一跑道，因为自身素质能力不同也会跑出不同的成绩；面对同样的工作，也会根据自己的实际情况，选择自己最适合、最擅长的工作方式，从而取得不同的成绩。所以，通过以上分析，首先我们能够看出个人内在对于事物发展的重要性，内因决定了我们的看待问题和解决问题的方式不同，从而对人生发展造成影响；其次差异性会充分体现在日常交往、工作之中，所以我们要有包容的心态，尊重并且理解个体差异；最后，既然差异性会导致结果不同，那我们肯定希望能够取得更好的结果，所以我们应该不断努力，增强内力，才能在相同工作中取得更优异的成绩。审题点2：“对此，请谈谈你的看法”结合审题点1中分析出的思路，我们可以通过例子进一步说明其中包含的意义，同时也应该将这些观点落实到自身实际当中，以此推动工作更好地开展。首先内因重要性方面，我们思考到名人的成功往往是内因起到决定性因素，例如庞众望，他以不屈的精神和向上的态度，面对生活的重重困境，成为了许多人心中的励志楷模。其次，在尊重差异性方面，我们可以联系日常政府工作，会遇到许多性格各异的群众，就需要我们理解他们的需求和想法，更好帮助他们。所以我们要在日常生活工作中形成尊重他人、互相包容的良好心态，更好地服务群众。最后在自身能力提升方面，我们可以结合优秀人物事例，例如重庆雪宝山国家级自然保护区崖柏科研团队的例子，通过自身能力提升，将工作做得更加出彩出色。这就要求我们在以后工作中不断提升自我，强化内生动力，完成好各项工作。综合以上分析，本道题的答题思路是：首先，得出个体差异会对事物发展产生影响的主观点；其次，从内在因素对事物发展的影响、需要包容尊重多样性，以及通过提升自我、增强内力获得更好成绩三个方面，具体谈谈看法以及如何结合自身落实。思维导图参考答案我认为这段话非常有道理，我们需要看到个体差异性对事物发展的影响，从而做到尊重差异，强化自身能力。具体给我以下几点启示：首先，这段话强调了内在因素对事物发展的影响。在同一条跑道上，即使起点相同，每个人的速度、耐力和策略都可能不同，这些差异最终会导致不同的名次。即使做着相同的工作，因个人性格差异、采取的不同的工作方式，也会有不同的成绩。所以内因对成功起着决定性作用。这让我想到了“寒门贵子”庞众望，他以不屈的精神和向上的态度，面对生活的重重困境，成为了许多人心中的励志楷模。因此，作为公职人员，面对工作中出现的问题时，我们既要结合实际情况，又要充分发挥主观能动性，以自身的经验和年轻人的创造力、想象力，更好地解决问题，更高效便捷地服务群众。其次，启示我面对不同个体的差异性，需要具备包容和尊重多样性的心态。每个人的成长背景、教育经历、性格特点以及价值观都不尽相同，这些因素共同构成了独特的人生观和世界观，因此站在同一个地方，不同的人可能会因为个人经历的不同，而看到不同的风景，遇到同样的事物会有不同的见解。在日常开展群众工作中，常常会遇到群众不理解、工作难以落实的情况，这并非群众故意为难，而可能是因为经历不同，理解不同。因此在面对不同的社会群体和个体时，我们应该尊重差异，理解需求，并通过我们的工作，帮助他们解决问题，让群众理解政府决策，确保政策红利惠及每个百姓。最后，启示我需要不断努力，提升自己能力，获得更好成绩。面对相同的工作，用心者、有能力者往往会获得更好的成绩。获得2023年“感动重庆十大人物”特别奖的重庆雪宝山国家级自然保护区崖柏科研团队，不断提升团队技术和能力，每一位成员坚持不懈，细致耐心对待自身工作，让一棵棵崖柏让荒山变得郁郁葱葱，取得不凡的成绩。因此作为公务员，我们应该充分认识到这一点，努力提升自己的专业能力，学习借鉴他人的优秀做法，以提高工作效率和服务质量。其他1.补充思路在作答本题时，除了解析中的作答思路之外还可以从三句话各自侧重的方向来进行剖析，例如第一句话更侧重于过往的经历不同，所以看待事物的心态不同，有人偏悲观有人偏乐观；第二句话更侧重于自身素质素养的不同，所以奔跑最后的结果有些不同；第三句话则侧重于个人的思想和能力，面对同样的工作有人敷衍了事，有人认真负责，所以最终工作成效也会不同。2.精简作答内容若作答时间有限，考生可以精简分析部分。例如在分析内在因素重要性时，直接说明“自身的精力、素质、能力等都会影响最终结果，从而看到不同的风景、取得不同的成绩。”第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管理题目。本题具体活动为开展专项整治行动，首先需要做好前期准备工作，其次要动员自查自纠，再次需要开展多措并举的集中整治工作，最后建立长效机制。下面结合题目具体分析：审题点1：“随着电动车的普及，电动车进楼入户的现象越来越普遍，给居民的生命财产安全带来了严重的威胁。为了加强电动车管理，预防火灾事故，保障居民的生命财产安全。”这是本题的背景。电动车进楼入户非常危险，如果出现自燃，将会对人民群众生命财产安全存在影响，这是一个极大的安全隐患，所以必须引起重视，加以杜绝。审题点2：“你单位打算针对辖区内电动车进楼道行为开展专项整治行动，如果领导将此事交给你来负责，你会怎么办？”这是本题中的具体活动以及身份，活动为开展“专项整治工作”治理电动车进楼道行为，身份虽然没有明确具体单位，但是我们可以结合实际工作，可以假设为社区居委会或街道办等部门。紧接着，我们要思考如何开展这项工作。首先，我们不打无准备的仗，需要做好前期准备工作。在前期准备中，需要调查了解目前辖区内居民电动车的充电情况，并且成立工作小组。其次，因为整治活动是面向居民的，所以我们可以开展宣传动员，让他们有机会自查自纠。在宣传动员后，我们就要进入集中整治阶段了，如通过集中检查或者查看监控等方式检查电动车进楼入户行为。最后，为了能彻底避免这个问题，我们可以建立疏堵结合的长效机制。因此本题的答题思路是：第一，做好前期准备工作。第二，自查自纠。第三，集中整治。第四，建立长效机制。思维导图参考答案为切实抓好电动车火灾隐患整治，谨防火灾事故，保障居民的生命财产安全，我会从以下几点开展专项整治。首先，做好前期准备工作。一方面，我会联系消防、城管部门调查了解我辖区内因电动车进楼入户导致的自燃事件；实地走访查看辖区内的小区有无私接简易充电设备、小区内是否有正规充电棚等情况；另一方面，我会联合辖区内消防、城管、电网等多部门成立专项整治小组。其次，动员自查自纠。我们会通过在社区公示栏张贴通知，包括关于电动自行车违规停放或充电相关法律责任的通告、关于清理门厅等区域电动自行车的温馨提示等，宣传电动车进楼入户充电的火灾隐患，请各位居民提高安全意识。同时利用社区微信群、微信公众号推送电动车进楼入户发生火灾的真实事故案例，要求社区居民如有电动车进楼入户的问题，立即进行整改。再次，开展集中整治。一是检查社区单元楼栋。我们会通过日常巡逻和夜间突击检查的方式，对各个单元楼楼道内、楼层外开展检查，检查是否有私拉电线充电行为，在楼道口查看是否有电动车进入电梯房屋等违规情况，发现违规问题就联合物业联系业主，对其进行批评教育。二是利用监控进行倒查。我们会借助社区的楼道、电梯监控系统查看居民有无电动车进楼入户以及违规充电行为，若发现长期违规充电等严重问题，通过社区内张贴、在业主微信群转发通报等形式进行处罚，如若屡教不改，我们将会强制移走其电动车，并予以罚款。最后，建立长效机制。在本次整治活动结束后，一方面，我们将持续开展电动车安全隐患排查整治行动，加强源头管理，建立健全电动车消防安全隐患综合治理长效机制；另一方面，建议物业完善电动车停放点及充电站，满足居民停放电动车辆的需求，同时，引入“一车一池一码”智能检测系统，提高发现车主进楼入户等违规行为的效率。其他1.补充思路本题解析的建立长效机制是侧重持续开展整治行动和完善电动车停放点充电站，我们还可以完善应急预案、建立长效机制，示范如下：我们会督促各小区物业制定电动车着火应急预案，定期联合居民演练，并根据实际情况进行修订和改进，确保在发生火灾时能够及时进行疏散，保证居民生命财产安全。2.补充细节解析中的自查自纠部分主要是集中在张贴文件通知和利用微信公众号、微信群进行宣传，我们还可以补充一些宣传细节。我们可以通过入户宣传的方式，耐心和居民解释电动车违规停放、进楼入户、私拉“飞线”充电的安全隐患和潜在危险，并告知其国家已经出台了《关于规范电动车停放充电加强火灾防范的通告》，请车主们务必提高安全意识、配合我们的整改工作。第3题解析与参考答案：审题重点本题属于人际关系类题目，通过审题可知主要矛盾是当地村干部重要问题不与新任乡村联络员沟通，而是与上一任联村干部对接。对此，考生在处理时要从自身、双方沟通、与前任工作衔接等多方面思考问题原因，并针对性解决。下面，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“你是一名刚毕业的大学生，新进单位，领导安排你去当政府和乡村的联络员，然而当地的村干部遇到重要问题不与你对接，而是经常找上一任联村干部对接，就算找你也只是处理一些简单的工作”从该审题点可知考生身份定位是新进单位的大学生，同时工作职责是联村干部，主要负责政府和乡村的沟通。主要矛盾是当地村干部重要问题不与你对接，而是找上一任联村干部，自身只是对接处理了些简单的工作，对此，作为新任联村干部要立足多方面思考问题所在，是否是因为自身刚工作，经验不足，当地村干部对你还不够了解和信任。也要和村干部沟通，了解他们的想法，只有找到问题所在才能够解决问题，更好地胜任联村干部的岗位。审题点2：“对此，你会怎么办”结合上述审题点内容，首先，要做好反思，梳理工作，思考问题所在；也要和当地村干部进行深入沟通，了解他们的想法，才能针对性解决；其次，解决问题，可以通过座谈会的方式，理解大家对自己不信任的想法，介绍自己的能力和经历，让村民更了解自己，同时，对于平时对接的工作会认真完成，不管是否是简单的工作，要以认真细致、高度负责的态度取得村干部的信任；最后，总结提升，要定期主动联系村干部，做好沟通，也要尽快适应联村干部的工作，更好为村干部解决难题，为村民服务。结合上述分析，本题的答题思路是：首先，反思沟通问题所在；其次，针对性解决问题；最后，总结提升。思维导图参考答案作为刚入职的大学生，被任命为联村干部，遇到题干中的问题，我会冷静思考、积极应对。首先，做好反思复盘。一方面我会对联村干部工作职责、工作内容、要求标准等进行梳理，对照反思自身在工作能力、沟通对接方面存在的不足和短板。另一方面，我会与村干部做好对接沟通，摸底村干部的工作开展情况和困难难题，认真倾听村干部对于联村对接工作的意见和建议，了解村干部遇到重要问题找上一任联村干部的原因，并做好记录。再次，针对解决问题。我会召开村干部座谈会，一方面，说明理解村干部遇到重要问题仍旧找上一任联村干部的想法，自己作为刚毕业到单位的新同志，村干部对自己还不够了解，所以还不能完全信任我对复杂问题和工作困难的解决能力。另一方面，我会重点介绍自己的工作能力和专业素养，自身是农村家庭，对于农村有着天然的亲切感，熟悉农村的日常生活。在大学期间学习的是农学，熟练掌握农业技术知识，并且暑假时在乡镇实习过，实习期间参与过农村环境整治、农村文化广场改建等重点项目工作，还被评为下乡实践优秀青年，充分说明自身是有能力成为联村干部的，承诺会为乡村做好服务。同时，对于村干部所对接的简单工作，我也会认真完成，通过日常工作中的务实作风、责任担当，让村干部们逐渐建立工作信任，畅通工作问题的对接和沟通。最后，总结提升。在以后的联村工作中，我会定期主动联系村干部，注重到乡村调研，摸底了解实际困难，用好政策为乡村服务；我也会做好工作反思和总结，更加积极主动地学习业务知识，虚心向上一任联村干部学习工作经验，争取尽快胜任联村干部的岗位，提升业务能力。其他1.补充思路考生在解决问题部分，可以通过合理假设的方式解决，如果是自己业务不熟悉，那就要多请教多学习，提升工作能力；如果是和村干部沟通不到位，那么要发挥主观能动性，定期和村干部沟通，了解工作进展和存在困难，同时还要多到基层一线，实地调研了解困难，共同谋划解决途径。2.细节拓展考生在作答和村干部座谈、解决问题的环节时，还可以对如何解决当下乡村发展难题的工作思路进行探讨，通过解读政策和分享业务知识为村干部提供参考和思路，在共同分析问题、解决问题的过程中通过和村干部沟通，增加互相了解，以务实认真的工作态度和工作能力获得村干部的信任。第4题解析与参考答案：审题重点本题是应急应变中群众有诉求类题型。考生在作答时要立足本职身份，抓住居民的核心诉求，帮助进行有效解决。接下来，结合本道题目详细阐述。审题点1：“一位居民多次向你所在的街道办反映，称邻居违章搭建影响他家的采光”本句话阐述了居民反映的诉求，称邻居违章搭建影响家中的采光，对于群众此类诉求，需要在了解他反映情况的基础上，进行实地核查，针对实际情况进行针对性处理。审题点2：“你所在的街道办联合执法大队去现场检查后评定并非违章搭建，只是一个美化花棚，是符合规定的”本句话阐述了对于居民诉求的认定和处理，联合执法大队的现场检查处理评定邻居的搭建只是美化花棚，并非违章搭建，那么对于事实依据是需要尊重和承认的，就需要将事实情况与该居民详细说明和解释，寻求他的理解。审题点3：“而该居民对这一结果并不服气，依然向政府举报投诉”本句话阐述了现下的矛盾，居民对这一结果不服气，依然向政府举报投诉，那么在面对这种情况时，就需要先安抚好他的情绪，告知其我们的处理态度，请他耐心等待。同时，也要了解他核心的诉求是不希望邻居的搭建影响自家的采光，那么就可以联合社区，帮助他与邻居一起沟通，是否在可行的情况下降低高度或者微调结构，减少对采光的影响。审题点4：“领导让你负责解决此事，你作为街道办工作人员”本句话阐述了身份，作为街道办工作人员，既要做好中间调解者，解决好本次问题，向领导汇报，也要放眼长远，继续帮助群众解决难题问题。故本题的思路可为：首先，安抚居民的情绪，其次，做好政策的解释说明、进行调解，最后，总结本次工作，惩前毖后。思维导图参考答案作为街道办工作人员，为了安抚居民，解决邻里矛盾冲突，顺利解决举报投诉事件，我会从以下几个方面处理此次事件。第一，安抚居民、稳定情绪。我会认真耐心地接待该居民，询问他对于之前反馈的结果不满意在何处，在日常生活中影响采光的时间和范围，做好详细记录。此外，也要向其承诺，作为街道办的工作人员，面对他的举报投诉，一定会在尊重客观事实的基础上，兼顾情与理，请他耐心等待。第二，解释说明、做好调解。一方面，我会请执法大队的检查同志与该居民解释，用通俗易懂的语言实地说明违章搭建的范畴，并据此说明邻居搭建的花棚位置和结构，不属于违章搭建的范围，只是在家中合规合法搭建的美化花棚，从而获得该居民对事实的理解。另一方面，我也会在该居民提出的影响采光的时间范围内，实地考察是否确实如他所说，因美化花棚的搭建，较严重影响了他的日常生活。如果情况属实，我会请所在社区负责人、该居民与邻居一同商议，说明虽然美化花棚是符合规定的，不是违章搭建，但是确实也对居民生活的日常采光造成了一定影响，和邻居沟通是否可以适当降低花棚的高度，或者微调花棚的结构，尽可能让花棚降低对该居民采光的影响。同时，也要与他们说明在日常生活中，远亲不如近邻，和谐的邻里关系是非常重要的，在邻里交往中要多沟通交流，避免因小事伤了和气。第三，总结反思、惩前毖后。一方面，我会对该居民回访，是否满意本次投诉事件的处理方式和结果，并向领导汇报。另一方面，我也会鼓励居民利用热线、邮箱、留言板等方式，对我们的日常工作进行监督，给出合理建议，便于我们对于存在的问题及时整改，切实提升工作效率和群众满意度，树立良好形象。2024年4月28日重庆市考面试题（综合岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：习近平总书记说，我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。请你结合青年干部身份，以“读书提升自我”为主题，发表一篇3-5分钟的演讲。第2题：某地博物馆开通了线上预约模式，在推行过程中却遇到了很多问题，有人反映不知道需要线上预约；有人说只开通线上预约，买票不方便；还有人说网上预约的流程非常复杂。现在临近旅游小长假，假如你是博物馆的负责人，你会怎么办？第3题：你是单位工作人员小李，副科长安排你整理向上级汇报的工作报告，需要整合大量数据，科长安排你完成本科室的半年工作总结，并且这两项工作都要在同一天提交，你感到压力很大，你会怎么办？第4题：某社区紧抓基层党建、社会治理、环境综合整治等工作，运用“德”“治”“体”“美”同步发展的“四字”工作法，推进社区各项工作健康有序发展。假如你是社区工作人员，请从以上四个主题中选择一个主题，并谈谈如何落实？2024年4月28日重庆市考面试题（综合岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是演讲题，题干以习近平总书记关于读书、修身、立德的论述为依据，要求以“读书提升自我”为主题演讲，考生可以从体悟意义、保持恒心、学用结合等角度展开答题。接下来结合题目具体分析：审题点1：“习近平总书记说，我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基”这句话出自2009年5月13日，习近平总书记在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话。这句话强调了读书、修身、立德对于党员干部立身、从政的重要意义。考生在答题时开篇即要明确表达对总书记讲话的认可和拥护，并点明这句话对自己今后的读书学习具有重要的指导意义，以此回扣主题、衔接后文。审题点2：“请你结合青年干部身份，以‘读书提升自我’为主题，发表一篇3-5分钟的演讲”这句话明确了具体的答题要求。“以‘读书提升自我’为主题”点明了演讲主题，内容要紧紧围绕“读书提升自我”展开，可以从为什么都要读书、怎样读书、在实践中应用读书这些角度展开分析论述。要注意，“以‘读书提升自我’为主题”不同于“以‘读书提升自我’为题”，考生在演讲时依然要为演讲命题并明确说明。“请你结合青年干部身份”明确了演讲的身份定位，考生在答题时可以在每个分论点后以此身份谈一谈启示或者下一步做法，也可以在结尾部分一并结合身份论述。“发表一篇3-5分钟的演讲”限定了答题时间。同时，演讲要符合基本要求，一是开篇问好并自报题目，题目要突出演讲主旨，本题可以《用读书塑造更好的自己》或《以书为伴

行以致远》为题目。二是规范结尾，答题结束后，以“谢谢考官，我的演讲完毕”等句收尾。答题内容方面，可以旁征博引，综合运用各种论证方式和表现手法；语言表达要自然流畅，富有表现力。综上，本题的答题思路可以是：首先，大方开场，表示赞同且深受启发；其次，从为什么读书、怎样读书、学以致用等角度展开论述，以青年身份谈做法；最后，规范收尾。思维导图参考答案各位考官好，我今天演讲的题目是《以书为伴

行以致远》。习近平总书记的讲话言简意赅、高屋建瓴，强调了读书、修身、立德对于党员干部立身、从政的重要意义，发人深省、引人深思。我将以书为伴，行稳致远。以书为伴，要深悟读书之意义。古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，一个直接、有效的方法就是读书。习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”启蒙于其母亲讲的精忠报国、岳母刺字的故事，读书这个爱好伴随着习近平总书记从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央。因此，面对新时代新挑战，广大青年干部要向总书记学习，把读书作为一种生活方式，融入日常、读在经常。以书为伴，要保持读书之恒心。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，读书需要沉下心来，持之以恒；如果心浮气躁甚至“三天打鱼两天晒网”，那读书学习就只会浮于表面、难得真章。因此，广大青年干部要发扬“挤”和“钻”的精神，专心致志、久久为功，结合工作需要，做到干什么学什么、缺什么补什么，以锲而不舍的精神、常读常新的态度、百读不厌的劲头读书学习，在读书世界里感悟人生、乐以忘忧。以书为伴，要谨记读书之应用。古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，习近平总书记也曾说：“我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。”因此，广大青年干部要以此为警醒，坚持知行合一、学以致用，以理论为指导，以实践为准绳，通过将理论与实践相结合来洞察客观事物发展的规律，脚踏实地、经事历事，在全心全意为人民服务中，提升境界、求索真知、建功立业，为自己的青春年华，涂抹壮丽宏伟的底色！我的演讲完毕。谢谢大家！其他1.补充思路这个演讲除了解析中呈现的答题思路，还可以聚焦“怎样读书”这一点详细展开，除了要有恒心这一角度外，还可以从“读好书，要守初心；读好书，要存疑心；读好书，要立恒心”三个角度展开论述。其中，初心、恒心方面解析中已有涉及，关于“存疑心”方面，具体来说：读好书，要存疑心。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。因此，读书过程中要秉持质疑精神，不唯权、不唯上，综合个人经验和多方意见深入思考，客观、灵活、辩证地吸收书本知识。2.细节拓展“解析示例”着重从为什么读书、怎么读书、学以致用三个角度进行分析论述，还可以从读什么书的角度展开分析。具体来说：以书为伴，要品读书籍之精华。虽然读书多多益善，但“吾生也有涯，而知也无涯”。人的学习追求应当是无止境的，但人的精力是有限的，我们不可能把所有的书读完。在大量书籍中，领导干部应当围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己感兴趣的书来读，从当代中国马克思主义理论著作、做好领导工作必需的各种知识书籍、古今中外优秀传统文化书籍三个方面选择书籍阅读，力争在有限的时间内取得最佳的读书效果。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道应急应变题目。要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份明确，需要考生以博物馆负责人身份解决开通线上预约模式后出现的各类问题。下面结合题目具体分析：审题点1：“某地博物馆开通了线上预约模式，在推行过程中却遇到了很多问题，有人反映不知道需要线上预约；有人说只开通线上预约，买票不方便；还有人说网上预约的流程非常复杂”“某地博物馆开通了线上预约模式，在推行过程中却遇到了很多问题”阐述了工作背景，之所以推行线上预约，目的是控制游客人数，既有利于文物保护，也有利于维护秩序、提升体验。这一点考生可以在答题开篇时简要叙述。推行过程中遇到的各类问题需要考生逐一提出应对措施。“有人反映不知道需要线上预约”反映出宣传工作不到位，因此，需要在宣传上下功夫。考生答题时可以围绕宣传方式、宣传内容进行阐述。“有人说只开通线上预约，买票不方便”反映的是预约渠道方面存在的问题。对此，可以同时保留线下预约窗口，同时，要进一步考虑特殊群体的需求，特别是老人和残障人士，要有专门的关照方式，体现工作温度。“还有人说网上预约的流程非常复杂”可以结合个人生活经验，从预约流程涉及的各个方面进行多角度思考和答题，比如用户注册环节、预约选项环节、实名认证环节、同行人员关联等等，针对不同环节提出相应的改进措施。审题点2：“现在临近旅游小长假，假如你是博物馆的负责人，你会怎么办”“博物馆的负责人”指明了考生需要代入的答题身份，可以制定工作决策并推动执行。“临近旅游小长假”凸显了工作的紧迫性，因为假期期间博物馆游客数量会大量增加，线上预约业务也会随之增加。按照审题点1分析解决各类问题后，可以在小长假之前对预约程序进行饱和度压力测试，并采取措施强化保障，防止因预约人数激增导致系统崩溃。假期结束后，可以对预约体验进行回访，根据游客反馈意见进一步改进提升。在此基础上，考生可以进行反思、提升，为今后工作提供借鉴。因此，本题的答题思路是：首先，对症施策，逐一解决各个问题；其次，提前测试并强化保障，防止系统崩溃；最后，跟进回访，进一步调整优化，做好后续提升。思维导图参考答案推行线上预约可以精准控制游客人数，既有利于文物保护，也有利于维护场馆秩序、提升参观体验。我会根据游客意见亲身体验，采取以下措施解决问题：“有人反映不知道需要线上预约”说明我们的宣传工作不到位。对此，我们将通过官网、公众号、抖音等网络平台和门前公告栏发布通知，对工作初衷、预约方式、注意事项等进行说明。同时，与当地宣传、文旅等部门以及旅行博主合作，借助官方渠道和自媒体加强宣传。“有人说只开通线上预约，买票不方便”反映了预约渠道单一的问题。对此，我们将同时保留线下预约、购票窗口，为军人、老年人以及残障人士开通优速通道，并安排耐心负责、待人亲和的同事负责现场工作，体现工作温度。对于“网上预约的流程非常复杂”这一问题需要多措并举。一是突出预约选项。通过不同色块区分到访时间、参观场馆、成员人数等信息，方便游客快速选择。二是关联同行人员。开通关联功能，游客预约时可以关联个人父母、配偶、子女等同行人员，避免同行人员重复预约。改进提升工作完成后，我会组织技术人员在小长假到来之前对预约程序进行饱和度压力测试，并通过增加技术人员、服务器扩容、提升网络带宽等方式，增强预约系统的稳定性，防止因预约人数激增而导致系统崩溃。小长假期间和假期结束后，我会和其他工作人员一道，通过发放调查问卷、现场随机访问、跟进网上评论等方式，了解游客对于新版预约系统的使用体验，根据游客评价持续做好改进提升。今后工作中我也会认真吸取教训，认真学习同行的成功经验，积极了解游客需求和建议，做好博物馆的运营和管理。其他1.补充思路答题时，在逐一解决各个问题之前，考生可以对准备工作进行阐述。具体来说，我会安排工作人员广泛收集汇总游客反馈的各类问题，分类归纳后，与同事围绕相关问题一同展开讨论，集思广益、制定整改方案。2.细节拓展“解析示例”中，提到“在小长假期间和假期结束后，我会和其他工作人员一道，通过发放调查问卷、现场随机访问、跟进网上评论等方式，了解游客对于新版预约系统的使用体验”，针对“现场随机访问”这一点，可以进一步扩充：学习借鉴上海迪士尼等顶级游乐场所的先进经验，安排工作人员穿着正式工装，在博物馆现场休息区、出口等位置，随机访问游客，了解其旅游体验、意见建议，特别是对预约系统的评价和建议，并向游客赠送博物馆展品贴纸、书签等文旅产品作为纪念。第3题解析与参考答案：审题重点本题属于应急应变类题目，主要矛盾就是两项工作出现了时间冲突，因此要想方法将两个工作都做到位，可以通过提高效率、配合协调等办法，确保顺利完成工作任务。接下来结合题干展开具体分析。审题点1:“你是单位工作人员小李。副科长安排你整理向上级汇报的工作报告，需要整合大量数据，科长安排你完成本科室的半年工作总结，并且这两项工作都要在同一天提交”这里介绍了具体的矛盾，你作为工作人员，副科长和科长布置的工作都需要按时完成。一方面要有效率更高的方法，整理数据可以采取在系统中调取数据，并利用Excel等办公软件高效运算，节省时间。工作总结可以由工作人员上报自己的内容，交给我进行汇总整理，我也可以借鉴一二季度的工作总结内容，这样效率会很高。另一方面对于工作冲突，可以延长工作时间，加班加点牺牲个人的休息时间，确保能够按时完成工作。但这里我们也要想到，如果通过自己的努力，还是无法按时保质保量完成工作，那可以向两位领导申请延长一些时间，或者找其他同事帮我完成一些工作任务，这样不耽误单位的整体工作进度。审题点2:“你感到压力很大，你会怎么办”这里交代了你心态上的问题，面对繁重的工作任务，首先要保持心态上的稳定，平复好自己的情绪，不要将工作当作负担，要把它作为自身成长的机会。之后要对工作进行分析，明确时间节点等内容，进行统筹安排。针对工作要求，可按照审题点1的内容，采取多样方法确保完成工作。顺利完成任务后，还要从中吸取经验教训，不断学习提高自己的工作能力，能够熟练完成工作任务，避免出现手忙脚乱的情况。综上本题的答题思路为：首先平复心态，分析工作；其次完成工作；最后吸取经验教训。思维导图参考答案面对两项工作冲突的情况，我会认真统筹协调，确保能高质量、按时按点完成工作任务。一是平复心态、梳理工作内容。面对繁重的工作事项，我会让自己冷静下来，平复焦灼的情绪，告诉自己这是工作中常见的现象，这正是自身成长进步的机会，正好锻炼自己的能力。同时我会认真梳理手头上的工作任务，详细查看两项工作需要完成的时间节点、难易程度，认真翻阅以往类似工作的相关资料，请教单位的老同事，学习工作经验、优秀方法。二是全力以赴完成工作任务。一方面我会竭尽所能将任务完成到位。对于上级报告当中需要汇总数据的工作任务，我会在以往系统上报的数据当中摘取所需数据，并利用Excel工具、统计学知识，将数据进行科学分析，得出有价值的分析结论，整合到工作报告中。对于上半年工作总结，我会明确时间节点，请各职能部门的工作人员尽快梳理汇总自身的工作内容，形成工作小结上报给我，由我进行综合汇总。同时我还会调阅今年一、二季度的工作总结，将内容进行整理分析，形成汇报材料。另一方面我也会协调更多的时间尽量准时完成工作任务，通过牺牲午休时间、延长下班时间来加班加点，争分夺秒地将两项工作完成到位。如果经过我的努力，却发现无法在既定时间内完成两项任务，我也会及时与两位领导进行汇报，沟通阐述我的工作计划，说明工作困难。请两位领导给我延长上交期限，或者是协调同事帮助我完成工作任务，以免影响本科室整体的工作进度。三是总结反思，不断提升自我。在今后的工作中，我会通过业务锻炼、参加培训等方式，不断提升工作效率，提高业务熟练程度，以便更好地完成工作任务。其他1.补充思路：在最后总结反思的内容中，除了解析中谈到的提高工作本领的内容外，可以补充增加提高统筹协调能力的内容，说明我会在工作中有意识地培养处理多项工作的能力，面对多项工作事务，要提前制定弹性计划，并定期梳理工作要点，掌握工作进度，高质量完成工作任务。2.细节拓展：如果确实完成不了工作，在请示领导协调其他工作人员帮助我开展工作之后，可以细化协同完成工作的方法，通过召开工作会议，对现有工作进行梳理规划，将责任落实到每个人，明确工作内容，规定完成时限，并建立工作群，有问题及时沟通交流，确保能够按时完成工作任务。第4题解析与参考答案：审题重点本题是一道特殊问法的社会现象题目，题干的核心话题是社区运用“德”“治”“体”“美”同步发展的“四字”工作法，推进社区各项工作健康有序发展，需要考生以社区工作人员的身份，选择一个主题并说明如何落实，也就是重点谈如何做到相关要求。审题点1：“某社区紧抓基层党建、社会治理、环境综合整治等工作，运用‘德’‘治’‘体’‘美’同步发展的‘四字’工作法，推进社区各项工作健康有序发展”这一审题点说明社区开展工作主要围绕基层党建、社会治理、环境综合整治几个方面，因此在陈述具体落实措施方面，需要从这几个方面着手，进行陈述。题目的核心是“四字”工作法，因此需要对这四个字有深入理解。“德”意味着道德，也就是通过潜移默化地文化影响，达到治理效果。“治”突出治理，包括自治、法治和德治，通过多措并举的举措，实现共建共治共享。“体”意思是文体活动，通过文化阵地建设和文体活动开展，提升服务水平，增进居民对社区的认同感。“美”是环境美好的意思，包括硬环境，也就是社区环境的美化，还包括软环境，也就是文明风尚的建立。审题点2：“假如你是社区工作人员，请从以上四个主题中选择一个主题，并谈谈如何落实”这是题目的问题，设置考生的身份的是社区工作人员，需要根据题目的要求选择一个主题，并谈如何落实，所以本题在进行作答时要先明确自己的选择，之后说明如何进行落实。结合审题点1，如果选择“德”，那么，首先可以通过选树典型的方式，在社区营造良好道德风尚；其次，可以通过开展实实在在的活动，比如举办志愿服务活动，传递爱心，展现良好道德水平；最后还可以在硬件设施上突出“德”这一主题，比如建设文化广场、道德展板等。如果选择“治”字，那么可以按照自治、法治、德治相结合的思路，首先，加强居民自治，推进社区议事协商；其次，注重法治建设，通过法治宣传和服务点建设，提升法治水平；最后，强化德治，开展道德活动，让道德观念深入人心。如果选择“体”字，那么首先要打造体育活动场所，比如建设社区综合文化活动中心，并做好场馆的开放、管理和服务工作；其次，要开展丰富的文体活动，愉悦居民身心；最后，还要打造良好的体育文化氛围，比如建设体育文化品牌、开展共驻共建活动。如果选择“美”字，那么首先就要在硬件上，打造美丽社区，通过群众力量，美化社区环境；其次，还要在软件上体现“美”的要求，比如通过矛盾纠纷调解等，实现社区“内在美”。本题可以选择的主题较多，解析按照选择“治”这一主题给出。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，作出选择；接下来，从自治、法治、德治三个方面分别陈述社区的做法。思维导图参考答案“德”“治”“体”“美”同步发展的“四字”工作法，体现了社区治理的精细化，能有效推动社区各项工作开展，我作为社区工作人员，选择“治”这一主题说明具体落实举措。首先，以自治实现居民的自主参与和自我管理。一是建立居民议事制度，由社区党组织领导，吸纳居民代表、物业公司、社会组织等多方参与，通过居民大会、居民代表会议等形式，让居民参与到社区事务的决策中来，确保决策能够反映居民的真实意愿和需求。二是培养社区领袖，发掘和培养社区内部的积极分子和领袖人物，鼓励他们参与社区治理，让他们成为推动社区自治的重要力量。三是完善社区组织体系，支持、培育和发展各类社区社会组织，如志愿者协会、业主委员会等，明确各组织的职责和权限，增强居民自治能力。其次，以法治确保社区工作的规范化、制度化。一是加强法治宣传，通过宣传栏、宣传册、讲座等形式，定期在社区内开展法治宣传教育活动，向居民普及法律知识，增强居民的法治意识和法律素养。二是完善社区规章制度，制定和完善社区的各项规章制度，如居民公约、社区管理规定等，确保社区工作的规范化、制度化。三是设立法律咨询窗口、警务室，为居民提供法律咨询和法律援助服务，方便居民报警、咨询和求助，解决居民在生活中的法律问题的同时，共同维护社区治安秩序。最后，以德治提升居民的道德素质和社会责任感。一是倡导文明新风，通过开展道德讲堂、文化讲座，组织邻里互助、志愿服务等活动，倡导文明新风，营造和谐融洽的社区氛围，提高居民的道德素质和社会责任感。二是加强道德评议，建立道德评议机制，对社区居民的道德行为进行评议，选树身边典型并予以表彰，激励居民遵守道德规范，营造“人人参与志愿活动，个个争当道德模范”的良好风尚。三是搭好文化平台，结合基础设施建设，将道德文化列入其中，弘扬中华民族传统美德，在潜移默化中影响社区群众的道德思想。其他1.补充思路本题解析按照维度方法进行了对策陈述，考生也可以考虑按照流程思路陈述举措。1.完善治理机制：①建立社区治理委员会；②制定治理规范。2.加强安全隐患排查：①定期开展安全隐患排查；②建立安全隐患台账；③跟进隐患排查情况实现台账动态管理。3.加强居民自治：①推广居民议事制度；②培育社区社会组织。4.加强法治宣传：①开展法治宣传教育活动；②建立法律咨询机制。5.加强信息化建设：①推进社区信息化建设；②整合信息资源提高社区治理效率。6.加强监督与评估：①建立监督机制；②开展居民满意度调查。2.精简作答内容如果本题答题时间比较短，考生可以对部分内容进行精简。一是效果表述，比如，自治部分的居民议事制度，可以精简为“由社区党组织领导，吸纳居民代表、物业公司、社会组织等多方参与，通过居民大会、居民代表会议等形式，让居民参与到社区事务的决策中来”。二是精简观点句，可以精简为“突出自治”“强化法治”“注重德治”。2024年4月27日重庆市考面试题（综合岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：习近平总书记强调：“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”这为我们做好人才工作、促进新质生产力发展提供了基本遵循。请结合实际，谈谈你的理解。第2题：你市高新区要修建一个项目，但因钢材价格上涨导致成本增加，高新区项目承包商因此停工并想延长工期。你作为商务委的工作人员，领导派你去协商，你会如何劝说他们按时完成施工？第3题：当下，偏远地区的科学专业教学条件差，基础薄弱。某科技馆打算联合线上教育平台，面向贫困县学校开展流动科学课，即利用网络媒体通过科普视频等方式开展线上教学实验活动。假如你是某偏远地区的教委工作人员，你在网上看到了这则消息，你会怎么办？第4题：你所在的社区准备进行专业化网格服务队伍建设，你作为社区工作人员，请你从“医生、教师、律师、企业家”中选择一位进行沟通，劝说他加入你们社区专业化网格服务队伍。请现场模拟。2024年4月27日重庆市考面试题（综合岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道领导人讲话类型的态度观点题目，题干中提出了习总书记对做好人才工作，促进新质生产力发展的要求，考生可以根据“提观点、重分析、抓落实”的思路进行作答。接下来结合题干进行具体分析。审题点1：“习近平总书记强调：‘要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。’这为我们做好人才工作、促进新质生产力发展提供了基本遵循”这是本题的观点。新质生产力是推动我国高质量发展和实现中国式现代化的基础，习总书记也多次对发展新质生产力提出了要求。正如题干所言，总书记的这段话主要提出了对人才工作的具体要求，为发挥人才的创新主导作用，推动新质生产力发展指明了方向。考生可以结合自身的宏观理解在“提观点”部分进行简要表态。深入剖析总书记的这段话，可以将其划分为两个部分进行理解分析。一方面，总书记提出要“畅通教育、科技、人才的良性循环”，强调三者要协同发展。考生可以结合新质生产力的内涵进行分析，可知教育能培育人才，人才决定科技创新的成效，科技创新又能够催生出新质生产力。只有发挥教育、科技、人才的相互关联和影响，才能形成合力，打好基础，推动发展。另一方面，总书记提出“完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”，着重强调人才工作机制的重要性。考生可以与发展新质生产力的要求相联系，发展新质生产力的核心是创新驱动，创新驱动的核心是人才。所以强化人才培养是发展的基础，人才引进则是发展的扩充手段，用好人才是发展的关键，人才的合理流动则是对人才活力的保护。只有形成完整的人才工作机制，才能发挥人才作用，培育更多领域的新质生产力。审题点2：“请结合实际，谈谈你的理解”这是本题的问法和要求。题干要求结合实际谈自己的理解，一方面，可以将日常生活中的所见所闻作为例子，在分析部分进行补充。比如，根据当前重庆的“33618”现代制造业集群体系和“416”战略布局，“渝西跨越计划”的部署，重庆正在打造一批人才、科研、产业平台，利用产学研协同创新、发挥优势产业，协同教育、科技、人才的发展。另一方面，也可以结合实际发展，谈一谈具体如何为发展新质生产力注入人才动能。可以根据流程法进行思考，第一，肯定是要完善人才相关顶层设计和制度规范。比如结合实际情况，制定人才分类培养机制，明确人才引进和人才流动的要求等。第二，则是要关注人才的培育和使用。比如可以加强产学研结合，对人才给予更加科学地评价和考核。第三，在人才培养使用后，也要给予充分的流动机会。比如科学设置服务期限等，对于重点领域和技术有序流动。综上所述，本题的答题思路为：首先，提观点，表明总书记讲话的对于人才工作的意义；其次，重分析，从讲话中提炼两个方面，结合重庆发展实际进行分析；最后，抓落实，从完善顶层设计制度、关注人才培育使用、推动人才合理流动三方面谈如何发挥人才作用发展新质生产力。思维导图参考答案新质生产力是推动我国高质量发展和实现中国式现代化的重要基础和内在要求，习总书记的这段话更是为发挥人才创新主导作用，推动新质生产力发展指明了方向。一方面，教育、科技、人才要协同发展。教育是人才培养的摇篮，人才决定了科技创新和发展成效，科技创新又能够催生出新产业、新模式、新动能等新质生产力。只有畅通教育、科技、人才的良性循环，才能形成合力，为新质生产力发展打牢基础，推动螺旋式上升发展。就像当前根据“33618”“416”等战略布局和“渝西跨越计划”的部署，重庆正在打造一批人才培养、科技研发、产业孵化的平台，利用产学研协同创新，发挥生物医药等优势产业，协同实现了教育、科技、人才的稳步上升发展。另一方面，完善人才的工作机制至关重要。发展新质生产力的核心是创新驱动，而创新驱动的实质就是人才驱动，每一步人才工作机制都有其重要作用。强化人才培养是充实人才力量的基础，人才引进是扩充人才储备的最直接手段，用好人才是人才工作的核心和关键，人才的合理流动则能保护和激发人才活力、提高人才资源配置效率。只有形成完整的人才工作机制，才能规范和推动人才投身创新科技发展中，培育出更多领域的新质生产力发展。未来，重庆更需要全面激活新质生产力发展。因此，我认为可以从以下几方面为发展新质生产力注入人才动能。第一，完善顶层制度设计。结合新质生产力发展要求，制定人才分类培养制度，对科研人才、技能人才、青年人才等采取针对性的培养计划。明确人才引进、人才流动的具体条件要求。第二，关注人才培育使用。加强产学研结合的应用，完善川渝高校的科技创新课程设计，加强与邻近省市合作，以交流合作培养专业的科研人才。也要坚持物质激励和精神激励并举，让人才无后顾之忧。第三，推动人才合理流动。科学设置人才服务期限和保密协议等各项约定，维护核心技术、重大项目、重点领域等的人才流动秩序。也可以促进人才跨界交流，鼓励技术人才积极创新创业。其他1.补充思路解析将总书记的讲话拆分成两个部分进行分析，考生也可以将该段话的前半部分“畅通教育、科技、人才的良性循环”从宏观层面阐述其必要性，再根据微观层面的“完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”从四个方面提出做好人才工作的对策。提观点：总书记强调人才工作的重要性，指明方向重分析：（1）畅通教育、科技、人才的良性循环是发展新质生产力的要求。教育是基础，科技是关键，人才是根本，三者有机结合才能合力推动新质生产力发展。（2）畅通教育、科技、人才的良性循环是发展新质生产力的支撑。新质生产力需要技术创新和技术支持，教育和人才能够推动科技发展。（3）畅通教育、科技、人才的良性循环是发展新质生产力的选择。面对当前国际经济、科技的竞争日益加剧，迫切需要改良性循环，为中国强国地位提供保障。抓落实：（1）做好培养。与教育改革结合，分类施策推进高素质人才培养。（2）引留并举。加强其他地区和国际人才的招募，注重本地人才的培养和留用。（3）畅通使用。注重对创新型人才和科技精尖人才的使用。（4）灵活流动。促进人才跨界流动，加强人才合理流动管理。2.精简作答内容减少例证语言，突出例子重点：本题解析中“就像当前根据“33618”……稳步上升发展。”可简化为“就像当前重庆正在打造一批人才培养、科技研发、产业孵化的平台，就通过协同实现了三者的稳步上升发展。”减少道理论证语言，减少解释，重点突出作用意义：本题解析中“发展新质生产力的核心是创新驱动……更多领域的新质生产力发展。”可以简化为“发展新质生产力的核心是创新驱动，而创新驱动的实质就是人才驱动，只有形成完整的人才工作机制，发挥每一步的人才作用，才能规范和推动人才投身创新科技发展中，培育出更多领域的新质生产力发展。”第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题，题干给出了承包商想停工这一矛盾障碍，需要对承包商展开劝说。考生要读透题目、换位思考，选择合适的劝解方式。下面，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“你市高新区要修建一个项目，但因钢材价格上涨导致成本增加，高新区项目承包商因此停工并想延长工期。”这句话首先给出了任务的背景，也是工作的障碍。客观层面看，钢材价格上涨导致成本增加，确实对项目建设带来了不利影响。但是从主观层面看，承包商承揽项目，是一种经营行为，应当在决策之前提前预判原材料及市场风险，不应因为原材料价格上涨而单方面违约。因此，通过分析，我们可以坚定劝解的信心，并挖掘出劝解角度：既理解承包商的苦衷，也规劝其应该坚持契约精神。审题点2：“你作为商务委的工作人员，领导派你去协商，你会如何劝说他们按时完成施工？”这句话先交代了身份：商务委工作人员，且取得了领导的授权，因此可以大胆使用权限，不必束手束脚。还交代了任务：劝说他们按时完成施工。该项任务极其明确，因此我们就是要劝说承包商履行合同，不应该讨价还价。题目类型是劝说类，因此在作答时说明如何沟通即可。逻辑上，可以考虑先从对方容易接受的角度去切入，例如表达感谢、表达理解等；待其放下戒备后，我们可以分析利弊讲道理，特别是可以在履行合同法律责任方面进行提醒；当然，最后，说明会尽力提供更多帮助，促使他们能够接受我的劝说。结合上述分析，本题的答题思路是：第一，动之以情表达感谢及理解；第二，从风险预判、项目意义、法律责任三方面说明道理；第三，尽可能提供帮助。思维导图参考答案推动项目按期完成建设是履行合同的应有之义。面对承包商目前的情况，我将秉承原则性和灵活性相结合的原则，选择合适的时间上门拜访，并从以下几个方面开展劝说。第一，拉近距离表达理解。我会向承包商致谢，肯定对方一直以来对我市项目建设等工作的支持，感谢他们为我市城市建设及经济发展做出的巨大贡献。而后，我会告知承包商，对目前钢材价格上涨的这一客观情况，我们也有所了解，确实增加了项目建设成本。而对方作为经营者，想要避开原材料价格上涨高峰期，降本增效寻求更大利润空间，我们是十分能够理解的。第二，客观说明有关道理。首先，作为一家有着多年项目建设经验的优质承包商来讲，对方有着优秀的风险预判能力，相信他们在投标时就已经考虑了原材料市场的种种可能情况，或者公司有足量的低价钢材储备，按期开工不会对公司经营造成大的影响。其次，项目按期竣工对高新区而言有着非常重要的意义，不仅影响经济发展全局，也影响着政府形象，希望对方能够理解。最后，我会向承包商重申我们的合同内容，如果对方不按期完成建设的话，将面临违约责任，要进行赔偿，这一损失相比钢材价格上涨导致的成本增加而言会更大，相信对方一定能够理解我们的意图。第三，尽力提供更多帮助。一方面，我会告知对方，高新区非常重视这个项目建设，后续施工过程中有任何困难和问题，都可以与我取得联系，我们将全力提供“保姆式”服务。另一方面，我也会告知对方，后期进行尾款结算的时候，我们会尽力压缩工作时限，尽快结算，便于对方公司周转。其他1.思路补充除解析采用的“动之以情、晓之以理、许之以利”三段式劝说思路外，还可以把解析“晓之以理”当中最后的法律部分单列出来放在末尾，起到一锤定音的效果。劝说思路相应变为：第一，动之以情，表达感谢及理解；第二，晓之以理，说明应当预判风险，并阐明项目的重要意义；第三，许之以利，做好项目建设过程中的后续服务并尽快完成结算；第四，明之以法，即重申合同条款。2.体制内工作方法介绍《民法典》中对于建筑工程合同有专门的一章内容。规定施工合同的内容一般包括工程范围、建设工期、中间交工工程的开工和竣工时间、工程质量、工程造价、技术资料交付时间、材料和设备供应责任、拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、相互协作等条款。第3题解析与参考答案：审题重点这是一道应急应变类题目，题干中的问题并不明确，只明确了“你”的身份是“某偏远地区的教委工作人员”，在网上看到流动科学课的信息。根据身份定位可知，作为教委工作人员，应当尽可能引进流动科学课。下面具体结合题目详细进行分析。

审题点1：“当下，偏远地区的科学专业教学条件差，基础薄弱。某科技馆打算联合线上教育平台，面向贫困县学校开展流动科学课，即利用网络媒体通过科普视频等方式开展线上教学实验活动”这句话给出了题干背景，许多偏远地区的贫困县学校面临科学教育资源匮乏的问题，教学条件较差，教师队伍薄弱，学生参与度不高。针对这一现象，“某科技馆打算联合线上教育平台，面向贫困县学校开展流动科学课”，为了让考生更加明确直观地了解什么是流动科学课，题干对流动科学课又做了进一步的解释说明，即“利用网络媒体通过科普视频等方式开展线上教学实验活动”。由此我们可以看出，科学流动课主要依靠网络开设，要想开展流动科学课，需要我们了解开设流动科学课还要具备哪些条件，还要摸清当地学校网络基础设施、教学设备、师资水平等情况。审题点2：“假如你是某偏远地区的教委工作人员，你在网上看到了这则消息，你会怎么办？”这里给出了考生的身份定位，是“某偏远地区的教委工作人员”。作为一名教委工作人员，有责任组织各类教育项目，提高教育质量，确保教育体系的健康发展，在网上看到这则消息后，出于工作职责，应当积极搭建科普教育的沟通交流平台，尽可能在本地区开展此次流动科学课。但作为一名工作人员，并没有多大的权限，因此可以将了解到的情况整理成书面报告向领导汇报，听取领导的指示安排，在征得领导同意之后再开展此项工作。为了工作顺利开展，需要与科技馆、线上教育平台负责人进行深入沟通交流，明确双方诉求。一方面，要了解科技馆、线上教育平台开设科学流动课的条件，我们可以将前期了解到的学校相关信息告知他们，并询问是否还有其他需求、做好记录；另一方面，要告知我地区对于流动科学课的需求，比如课程内容尽量结合贫困县学校的实际需求与学生的兴趣爱好，尽量采用丰富方式开展多元活动，在寓教于乐中激发学生对于科学的探索欲。沟通交流结束之后，还应当继续跟进科技馆、线上教育平台的意见建议及其他需求，不断完善流动科学课的实施方案，推进科学流动课的开展。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，全面了解信息；其次，有序沟通对接；最后，跟进后续工作。思维导图参考答案开展流动科学课能够将优质的科普知识传播到偏远地区，缩小城乡之间的教育差距，作为偏远地区的教委工作人员，我会采取以下做法：第一，全面了解信息。一方面，我会详细阅读网上关于此次流动科学课的相关介绍，并尝试联系活动负责人，进一步了解教学内容、活动形式、开展时间以及所需支持等情况。另一方面，我会摸清当地学校的实际情况，如网络基础设施、教学设备、师资水平、学生需求等，以及可以开设线上课程的学校数量，并将所了解到的情况整理成书面报告向领导汇报，听从领导的指示安排。

第二，有序沟通对接。在领导的授意之下，我会与科技馆、线上教育平台负责人进行深入沟通交流，进一步明确流动科学课开设所需的条件，并说明我地区对于课程的相关诉求。一是明确开设课程所需条件。我会将所了解到的本地区学校网络基础设施、教学设备、师资教学水平等情况告知科技馆及线上教育平台负责人，询问是否满足课程开设条件。对于缺少的网络教学设施设备制成清单表格，对于需要培训的教学技能、线上教育平台操作使用方式、活动开展程序做好详细记录。二是沟通我地区对于课程的相关诉求。对于课程内容，希望结合贫困县学校的实际需求与学生的兴趣爱好，设计涵盖物理、化学、生物、天文等多个领域的科学内容。对于教学形式，除了科普视频，希望通过采用直播连线的方式开展线上教学、互动实验、科普讲座等活动，在寓教于乐中激发学生对于科学的探索欲。第三，跟进后续工作。我会跟进科技馆、线上教育平台的反馈意见、改进建议，并结合本地区教育发展情况，在领导的指示之下不断完善流动科学课的实施方案，推进科学流动课的开展。其他1.补充其他思路跟进后续工作：由于解析字数有限，本题除了解析中给的内容外，还可以从其他角度跟进后续工作。一是争取资金支持，积极向领导汇报活动进展情况，争取领导支持和财政拨款，为活动实施提供坚实保障；二是开展师资培训，组织参与项目的科学教师进行专项业务培训，确保他们能够正确使用线上教育平台，有效开展教学实验活动。2.拓展作答细节全面了解信息：由于网上信息真假难辨，可以对信息进行进一步的核实。比如：一方面，我会详细阅读网上关于此次流动科学课的相关介绍，并通过官方渠道直接尝试联系科技馆和线上教育平台的相关负责人，确保信息的准确无误。在确定活动真实有效后，我会进一步了解教学内容、活动形式、开展时间以及所需支持等情况。第4题解析与参考答案：审题重点本题是现场模拟类题目，题目问法较为新颖，社区开展专业化网格服务队伍建设，需要吸纳人才，我们需要从题干给定的四个身份中任选一个，沟通劝说其加入网格服务队伍。考生需要先明确自己的选择，再结合社区工作和对方身份特点进行沟通。下面结合题目进行具体分析：审题点1：“你所在的社区准备进行专业化网格服务队伍建设”这句话给出了本题的背景，社区作为居民生活的基本单元，其治理的精细化、专业化对于构建和谐社区、提升居民幸福感具有重大意义。而社区网格员队伍可以说是连接政府与居民的桥梁，其服务能力与专业化水平更是关系到社区治理的成败。因此我们需要重视社区专业化网格服务队伍建设。审题点2：“你作为社区工作人员，请你从‘医生、教师、律师、企业家’中选择一位进行沟通，劝说他加入你们社区专业化网格服务队伍”

这里先给出本题的作答身份，是社区的工作人员，有责任也有义务扩充网格员服务队伍，邀请其他专业化的人员加入本社区工作之中。同时，作为社区工作人员，对于本社区网格员的工作内容、社区居民的日常生活会有更加深刻地了解，将这部分内容融入作答，会让劝说更具说服性。接下来题干给出了四个不同的职业，考生可以结合自己的理解灵活进行选择。如果选择医生，可以围绕社区医疗服务建设进行劝说，比如帮助社区居民解决日常疾病问题，排查健康隐患；如果选择教师，可以围绕社区小孩的看管托育方面进行劝说，加入网格服务队伍能够帮助有孩子的家庭解决托管问题；如果选择律师，可以结合其职业特点，从普法工作入手进行劝说，既能帮助居民化解矛盾，也能通过网格工作提升自己的影响力，有助于职业发展。（本题选择律师进行作答）如果选择企业家，可以从就业的角度进行劝说，加入网格服务队伍既能够为社区居民解决就业问题，也可以为自己招揽人才。审题点3：“请现场模拟”此处明确本题设问，在模拟时需要突出模拟的状态，作为社区工作人员，在语言的表达上可以更加接地气一些。同时，由于本题解析以律师为例进行示范，所以可以灵活融入一些律师帮助社区居民的例子，达到动之以情的效果，在拉近关系后，可以晓之以理，说明律师加入社区网格员队伍对于社区的日常工作以及律师的社会影响力都是具有帮助的，从两个方面进行劝说。最后可以自然结尾，请律师进行考量后告知我们结果。因此，本题的作答思路是，首先，开门见山，说明选择；其次，动之以情，拉近距离；再次，从社区工作、律师个人两个角度展开劝说，阐明道理；最后，结尾总结，请其考虑。思维导图参考答案我作为社区的工作人员，我会选择律师来进行沟通，劝说他积极加入我们社区的专业化网格服务队伍中，下面考生开始进行现场模拟。王律师，您好！我是咱们社区的工作人员小李，今天来是想邀请您加入咱们社区专业化网格服务队伍，咱们来聊聊吧。其实我对于您早就有所耳闻，记得之前咱们小区张大爷因为儿子的赡养问题寻求过您的帮助，您还帮他写了起诉状，帮了张大爷好大的忙，后来张大爷逢人就夸您热心肠！还有二号楼之前总因为施工噪音问题起纠纷，也是您利用业余时间帮助调解的，现在大家都特别感谢您，我也早就想当面拜访您了，想对您为小区做的贡献表示感谢。当然了，这次来找您啊，主要是想跟您谈谈加入社区专业化网格服务队伍的事，咱们社区网格服务做得虽然挺不错的，但是一直缺少懂法人员，有时候在调解纠纷时总觉得力不从心，而您在这方面是非常专业的，咱们队伍建设正需要您的帮助，如果您可以加入进来，咱们就能够为社区建立一个专业的法律咨询室，可以给社区居民提供法律援助、日常调解、化解矛盾，让咱们社区更和谐美好。而且您也知道，咱们社区从事各行业的人员比较多，您加入服务队伍也能够更好地与居民建立联系，增加沟通，提升您作为律师的知名度以及社会影响力，这对您的职业发展、人脉也有很大帮助的。当然我也知道您对这事有顾虑，主要是您工作确实比较忙，在这里我可以向您保证，咱们社区网格服务不会占用您过多的时间，一般的社区活动都在休息日开展，像法律咨询服务每次只需要两三个小时，绝对不会影响您正常的工作和休息，这点您大可放心。好了，您也需要时间来考虑，等您考虑好了，欢迎随时来社区服务站找我，我代表全社区工作人员诚挚地期待您的加入，就不打扰您了，再见！其他1.思路拓展本题在作答时，是选择律师来进行模拟，除此之外，各位考生在作答本题时，也可以根据自己的想法，选择其他三位模拟。比如：如果选择医生，那我们可以围绕社区医疗服务建设去谈，医生的加入可以帮助老人做日常检查，解决头疼脑热的小问题，排查健康隐患，让社区实现“小事社区办、服务送上门”；如果选择教师，那么可以针对社区孩子的看管托育等问题来劝说，利用空闲时间帮助孩子解决学习问题，也为自己增加教学经验；如果选择企业家，可以针对就业、用人方面的问题来劝说，社区的待就业人员较多，尤其是新毕业的大学生，可以在平时多沟通了解，在需要招聘时不仅为他们解决就业，也为自己招揽人才。2.细节拓展本题在开头以律师帮助社区居民的事迹作为例子来拉近距离，为后边劝说做铺垫，除此之外，考生也可以通过直接陈述的方式来阐述，比如：王律师，其实我一直很崇拜您，在咱们这一片都听说过您的大名，您对待案件、当事人认真负责的态度早就传遍了社区，而且您还热爱公益事业，经常利用周末空闲时间在社会上做志愿服务，真是令人敬佩又感动！2024年4月27日重庆市考面试题（执法岗）一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：当前，部分基层干部下基层，有的眼向下但是腿不下，腿向下但是心不下，下的是“夹心层”，只是到下级部门或者住在宾馆里，看看资料、查查表格、翻翻台账。这和真正的基层，还隔着好多层。请结合实际，谈谈你的看法。第2题：爱心驿站为户外劳动者提供了遮风挡雨、送吃送喝等服务，现当地政府打算打造升级版爱心驿站，除了传统的送水送伞服务外，还要创新优化志愿服务活动，请你设计一个志愿服务活动主题，并说明你会如何开展？第3题：你是民警小李，经APP系统监测线索得知，居民老王正在遭遇诈骗，准备给诈骗人员打钱，但你一直联系不上他，他的电话不是不接就是挂断。此时，你该怎么办？2024年4月27日重庆市考面试题（执法岗）（解析）第1题解析与参考答案：审题重点本题为社会现象题，题目中指出部分基层干部下基层下的是“夹心层”的形式主义问题，是一道典型的负面社会现象题，因此，考生可以分析这种负面现象的危害，剖析背后的原因，提出行之有效的解决措施。下面，结合题目进行具体分析：审题点1：“当前，部分基层干部下基层，有的眼向下但是腿不下，腿向下但是心不下，下的是‘夹心层’，只是到下级部门或者住在宾馆里，看看资料、查查表格、翻翻台账。这和真正的基层，还隔着好多层。”“腿不下”“心不下”“夹心层”都说明当前部分基层干部没有真正地深入基层，“还隔着好多层”，这脱离了群众，脱离了工作实际。“到下级部门”“住在宾馆”看资料、表格、台账，这无疑是一种形式主义，这种负面社会现象危害深远。因此，考生开篇表态后，可以用主体分析法，分别从群众、基层、政府等角度进行剖析其危害。从群众角度来看，这种形式主义脱离群众的工作方式，直接损害了群众的利益；从基层工作来看，会影响政策在基层的有效实施；从政府的角度来看，会影响干部形象和政府的公信力。如此危害深远的现象，为何还会出现，那么考生就可以通过维度分析法，思考背后的原因，主观层面上，干部对基层工作重要性认识不足；而客观层面上，考核机制方面不够完善，重报告、数据，轻工作成效；以及监督管理方面不到位，缺乏有效惩处，都会导致大家认为“下”与“不下”一个样。审题点2：“请结合实际，谈谈你的看法。”“结合实际”要求考生不限于题干信息，结合实际工作生活中基层形式主义的问题进行作答。这里我们可以结合实际谈谈如何采取有效的措施来杜绝此类问题的发生，让基层干部深入基层实现“眼向下”“脚向下”“心向下”考生可以结合审题点1中的原因分析，给出有效的解决对策。对于基层干部的思想认识，可以加强教育培训，这里考生可以结合实际，我们经常会看到一些经验交流座谈，那么这里也可以迁移使用，开展基层干部交流座谈，学习优秀基层干部实事求是的工作作风；对于考核机制，要重工作质量、实际成效，并将实际工作中的群众满意度纳入考核；对于监督管理，既要强化单位内部的监督考评，更要加强外部监督，接受基层群众的监督，发现问题予以通报惩处。故本题的作答思路可为：首先，开篇提出观点，表明形式主义危害深远；其次，分析危害；再次，剖析原因；最后，提出对策。思维导图参考答案看到题中的这种现象令人不禁忧虑，基层干部下基层只下“夹心层”这种形式主义的现象，危害深远。首先，损害群众利益。基层干部不深入真正的基层，就难以了解群众的需求和基层真实情况，决策就会脱离实际、脱离群众，难以精准服务群众。其次，影响基层工作落实。基层是政策落地的最前沿，基层干部脱离实际、不作为，会影响政策在基层的有效落地实施。最后，影响政府公信力。这种形式主义的做法只会失了民心，影响基层干部在群众中的形象，导致政府公信力缺失。之所以会出现这样的现象，背后的原因值得我们深思。一是部分基层干部思想认识不到位。对基层工作的重要性认识不足，片面地认为下基层只是为了出报告、写报道，只需到下级部门和宾馆里翻资料台账，缺乏深入基层的动力和意愿。二是考核机制不完善。部分地区的考核机制侧重书面报告和统计数据，对下基层发现的具体问题、帮群众解决的实际困难、工作的具体成效等方面考核不足，导致部分基层干部重形式轻实效。三是监督管理不到位。对基层干部下基层的次数、时间、地点等情况缺乏有效的监督管理，对是否下的是“夹心层”缺乏必要的监管和有效的惩处措施，导致部分基层干部认为“下与不下一个样”“下基层”“下宾馆”一个样。为此，我们还应从以下几方面努力，让基层干部深入基层实现“眼向下”“脚向下”“心向下”。一是端正思想认识。加强基层干部的教育培训，认识基层工作的重要性，通过优秀基层干部交流座谈，学习他们深入基层一线、了解群众需求、解决实际问题的实事求是的工作作风，树立起正确的政绩观。二是完善考核机制。建立科学合理的考核体系，将基层干部下基层的工作质量、实际成效和群众满意度等实效内容纳入考核，将其作为干部考核的重要依据。三是强化监督管理。一方面单位内部定期对下基层的具体成效进行监督考评，另一方面要建立有效的群众意见反馈机制，让广大基层干部接受基层群众的监督，对于群众反映的形式主义问题予以通报惩处。其他1.补充思路在对策提出部分，除了解析中给出的措施外，考生还可以结合实际提出其他行之有效的措施。如：（1）加大宣传引导。对优秀基层干部进行宣传报道，通过记录报道“基层干部下基层的一天”“下基层，我为群众办实事”等专题宣传片，引导广大基层干部学习他们实事求是、求真务实、脚踏实地的工作作风。（2）完善奖励机制。对于基层工作扎实、基层工作实效显著、群众满意度高的基层干部要予以及时的奖励，树立典型，形成引领示范，让下基层、察实情、解民忧的工作作风在基层蔚然成风。2.细节拓展在提出对策部分，考生可以结合实际进行细化拓展，增强答题的针对性和内容的丰富度。如在“端正思想认识”这一点中对优秀基层干部交流座谈进行细化，话术示范如：通过开展优秀基层干部交流座谈，