吉林省吉林市磐石市2025届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

吉林省吉林市磐石市2025届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．（）的商最接近1．A．612÷8 B．426÷5 C．322÷42．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。A．2 B．4 C．8 D．13．一根绳子连续对折2次，每小段是全长的（）A． B． C．4．在下边对折好的纸上剪两个洞，打开后得到的是图形（）。A． B． C． D．5．学校春季运动会上，成成在50米短跑中获得了第二名，他可能跑了（）秒。立立9.0秒志志9.3秒成成（）秒才才8.5秒A．9.1 B．8.8 C．8.3二、认真辨析，我会判。6．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）7．把一个圆平均分成4份,每份是它的．（____）8．2000千克水泥比2吨棉花重．（________）9．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．（____）10．808÷4的商是1．（______）三、仔细观察，我会填。11．6□8÷8的商是（______）位数；62×13的积是（______）位数。12．明明的生日是国庆节前一天，他是________月________日生日．13．当你面向东南方向时，你的后面是（________）方向，左面是（________）方向，右面是（________）方向。14．括号里填上合适的单位名称。一只恐龙约重45（____）南京到北京的铁路长1100（____）一只鸡蛋约重60（_____）小华的体重是38（____），他家的住房占地面积是90（____）。15．2020年是（______）年，2月有（______）天，全年有（______）天。16．用4个4平方分米的正方形可以拼成一个大正方形，它的周长是（________）。17．在括号中填上合适的单位名称。小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32（______），他家到学校的距离是3（______），所在学校的占地面积大约是30000（______），所用课桌桌面面积是24（______）。爸爸每天送他上学大约用10（______），他每天在校学习6（______）。18．在括号里填上合适的数或单位名称。（1）停车场上一辆汽车重约5（______），占地约15（______）。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100（______）。（3）马拉松比赛的全程大约是40（______），四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝267÷3≈85×85＝20．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）9.3－3.9＝60×52＝★49×25＝21．计算。（1）（9＋27）×16（2）563－48×4五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题，我会解。25．四位老师带领52名学生去植物园参观，怎样买票合算？26．小明的哥哥骑摩托车从家出发去156千米外的爷爷家，已知出发的时间为上午11:00，到达时间为下午1:00，小明的哥哥平均每小时行驶多少千米？27．下面是根据三（1）班同学完成家庭作业的用时情况画的图。（1）根据上图填一填。完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数（2）你知道到三（1）班一共有多少名同学吗？（3）如果老师布置的作业是适量的，小学三年级学生应在1时之内完成，你对调查结果有什么想法？28．一套运动服需要74元，买15套一共需要多少元？29．一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，当正方形的边长扩大a倍，面积扩大a2倍，据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍，面积就扩大2×2＝4倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。3、B【分析】先判断出对折两次后平均分的份数，然后根据分数的意义判断每一小段的长度是全长的几分之几.【详解】连续对折两次，把绳子平均分成4份，每一小段是全长的.故答案为B4、D【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。【详解】打开后得到的是图形；故答案为：D【点睛】本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力，解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。5、B【分析】根据小数的大小比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，再根据时间越长，名次越底，所以成成的成绩小于8.5秒，大于9.0秒，由此解答。【详解】成成在50米短跑中获得了第二名，所以：8.5秒＜成成的成绩＜9.0秒；故答案为：B【点睛】本题考查了小数大小比较，掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。故答案为正确。7、√【详解】解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数．分母表示平均分的份数,分子表示取的份数．本题中把一个圆平均分成4份,每份是它的．8、×【详解】略9、√【解析】略10、错误【详解】用竖式计算808除以4，求出商.808÷4=202故答案为错误．三、仔细观察，我会填。11、两三【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，被除数最高位小于除数时，商是两位数；根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积，再判断积是几位数。【详解】6＜8，则6□8÷8的商是两位数；62×13＝806，则积是三位数。故答案为：两；三。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。12、91【详解】9月是小月1天，国庆节是10月1日，所以明明的生日在国庆节的前一天，他的生日是9月1日；故答案为：9，1．13、西北东北西南【详解】略14、吨千米克千克平方米【解析】略15、闰年29366【分析】1.知道每年有12个月，1、3、5、7、8、10、12每月有31天，称为大月；4、6、9、11每月有30天，称为小月。平年的二月有28天，全年有365天，闰年的二月有29天，全年有366天。2.掌握闰年的判断方法。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。要判断某一年是不是闰年，就可以用这一年的年份除以4，看能不能整除，能整除的就是闰年。年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。【详解】2020÷4＝5052020年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。故答案为：闰年；29；366。【点睛】判断平年还是闰年时注意：年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。二月是一个特殊的月份，平年二月28天，闰年二月29天。16、16分米【分析】要想求大的正方形的周长，我们要先求出这个大的正方形的边长。因为4个4平方分米的小正方形拼成一个大正方形，则大的正方形的面积为：4×4＝16（平方分米）。根据正方形的面积＝边长×边长，可以求出大的正方形的边长,。再根据正方形的周长＝边长×4，即可解答。【详解】根据分析可知：大的正方形的面积：4×4＝16（平方分米）因为16平方分米＝4分米×4分米，所以大的正方形的边长为4分米。大的正方形的周长：4×4＝16（分米）故答案为：16分米【点睛】本题考查了正方形的周长和面积。熟练掌握正方形的周长和面积公式是解题的关键。17、千克千米平方米平方分米分钟时【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量小学3年级的学生的体重用“千克”做单位，计量家到学校的距离用“千米”做单位，计量学校的占地面积用“平方米”做单位，计量课桌桌面面积用“平方分米”做单位，计量上学所用时间用“分”做单位，计量每天在校学习时间，用“时”做单位。【详解】小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32千克，他家到学校的距离是3千米，所在学校的占地面积大约是30000平方米，所用课桌桌面面积是24平方分米。爸爸每天送他上学大约用10分钟，他每天在校学习6时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、吨平方米平方厘米千米10千米【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量汽车的车重用“吨”做单位，计量汽车的占地面积用“平方米”做单位，计量人民币的面积用“平方厘米”做单位，计量马拉松的全长用“千米”做单位，四分马拉松全长即马拉松全长平均分为四份，其中的一份约长“10千米”，由此解答。【详解】（1）停车场上一辆汽车重约5吨，占地约15平方米。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100平方厘米。（3）马拉松比赛的全程大约是40千米，四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是10千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、认真细致，我会算。19、0；400；1.4；700；920；9；90；7225【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】0÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝9267÷3≈270÷3＝9085×85＝7225【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。20、5.4；3120；1225【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换两个乘数的位置，看两次的积是否一致。【详解】9.3－3.9＝5.460×52＝3120★49×25＝1225验算：【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、576；371【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）（9＋27）×16＝36×16＝576（2）563－48×4＝563－192＝371【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、生活问题，我会解。25、买56张团体票合算【解析】方案一：20×4+10×52=600（元）方案二：8×（52+4）=448（元）448元＜600元答：买56张团体票合算。26、78千米【解析】下午1:00用24时计时法表示是13:0013:00-11:00=2（小时）156÷2=78（千米）答：小明的哥哥每小时行驶78千米。27、（1）完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232（2）36名（3）大多数学生能在1小时内完成，特别快的同学要注意书写和检查，超过1小时完成作业的学生要注意不要边玩边做，要集中注意力，加快做题速度。【分析】（1）仔细观察统计图中的数据，填入统计表中；（2）把完成作业各个时间段的人数加起来，算出三（一）学生