2025年辽宁省沈阳市单招职业适应性测试题库及一套答案

2025年辽宁省沈阳市单招职业适应性测试题库及一套答案语文部分1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.慰藉（jiè）胆怯（què）参差不齐（cī）B.炽热（chì）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）C.星宿（xiǔ）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）D.提防（tí）蓦然（mò）味同嚼蜡（jiáo）答案：B。A项“胆怯”应读“qiè”；C项“星宿”应读“xiù”；D项“提防”应读“dī”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，不符合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，用在此处不合适。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。答案：D。《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张答案：B。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人____我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能____人，____人——我都得感谢我的慈母。A.管束宽恕体谅B.管理宽恕体谅C.管束体谅宽恕D.管理体谅宽恕答案：A。“管束”有加以约束、管教的意思，比“管理”更符合语境；“宽恕”强调宽容饶恕，“体谅”强调设身处地为他人着想，根据语境先“宽恕”再“体谅”更合适。8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.衣沾不足惜，但使愿无违。答案：C。A、B、D三项的作者都是陶渊明，C项的作者是王维。9.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D.我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。答案：B。A项“说”后面的冒号应改为逗号；C项“等”和省略号不能同时使用；D项“阿长与〈山海经〉”应用书名号。10.对下面这首诗理解有误的一项是（）《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D.尾联见雁思亲，表达了诗人羁旅漂泊的思乡之情。答案：C。颈联蕴含的是新旧交替的自然理趣，而非“一代胜过一代的人生哲理”。数学部分11.若集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，则\(A\capB=\)（）A.\(\{2,3\}\)B.\(\{1,2,3,4\}\)C.\(\{1,4\}\)D.\(\varnothing\)答案：A。交集是指两个集合中共同的元素组成的集合，\(A\)和\(B\)中共同的元素是\(2\)和\(3\)，所以\(A\capB=\{2,3\}\)。12.函数\(y=\sqrt{x-1}\)的定义域是（）A.\((-\infty,1]\)B.\((-\infty,1)\)C.\([1,+\infty)\)D.\((1,+\infty)\)答案：C。要使根式有意义，则根号下的数须大于等于\(0\)，即\(x-1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以定义域是\([1,+\infty)\)。13.已知等差数列\(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，则公差\(d=\)（）A.1B.2C.3D.4答案：B。根据等差数列通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\)，\(a_3=a_1+2d\)，将\(a_1=2\)，\(a_3=6\)代入可得\(6=2+2d\)，解得\(d=2\)。14.计算\(\log_28=\)（）A.2B.3C.4D.5答案：B。因为\(2^3=8\)，根据对数的定义，\(\log_28=3\)。15.若向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow{b}=(2,-1)\)，则\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=\)（）A.0B.1C.2D.3答案：A。向量点积公式为\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=a_1b_1+a_2b_2\)，这里\(a_1=1\)，\(a_2=2\)，\(b_1=2\)，\(b_2=-1\)，则\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=1\times2+2\times(-1)=0\)。16.不等式\(x^2-4x+3\lt0\)的解集是（）A.\((1,3)\)B.\((-\infty,1)\cup(3,+\infty)\)C.\([1,3]\)D.\((-\infty,1]\cup[3,+\infty)\)答案：A。令\(y=x^2-4x+3\)，由\(x^2-4x+3=0\)，因式分解得\((x-1)(x-3)=0\)，解得\(x=1\)或\(x=3\)。二次函数\(y=x^2-4x+3\)开口向上，所以不等式\(x^2-4x+3\lt0\)的解集是\((1,3)\)。17.已知函数\(y=\sinx\)的图象向左平移\(\frac{\pi}{2}\)个单位长度，得到的函数图象的解析式为（）A.\(y=\cosx\)B.\(y=-\cosx\)C.\(y=\sin(x+\frac{\pi}{2})\)D.\(y=\sin(x-\frac{\pi}{2})\)答案：A。根据函数图象平移规律“左加右减”，\(y=\sinx\)的图象向左平移\(\frac{\pi}{2}\)个单位长度，得到\(y=\sin(x+\frac{\pi}{2})=\cosx\)。18.直线\(2x-y+1=0\)的斜率是（）A.2B.-2C.\(\frac{1}{2}\)D.\(-\frac{1}{2}\)答案：A。将直线方程\(2x-y+1=0\)化为斜截式\(y=2x+1\)，其斜率\(k=2\)。19.圆\((x-1)^2+(y+2)^2=4\)的圆心坐标和半径分别是（）A.\((1,-2)\)，2B.\((-1,2)\)，2C.\((1,-2)\)，4D.\((-1,2)\)，4答案：A。圆的标准方程为\((x-a)^2+(y-b)^2=r^2\)，其中圆心坐标为\((a,b)\)，半径为\(r\)，所以该圆的圆心坐标是\((1,-2)\)，半径是\(2\)。20.从\(5\)名男生和\(3\)名女生中选\(3\)人参加某项活动，则至少有\(1\)名女生的选法有（）种。A.30B.36C.55D.60答案：C。“至少有\(1\)名女生”的对立事件是“没有女生”，即全是男生。从\(8\)人中选\(3\)人的选法有\(C_{8}^{3}=\frac{8!}{3!(8-3)!}=\frac{8\times7\times6}{3\times2\times1}=56\)种，从\(5\)名男生中选\(3\)人的选法有\(C_{5}^{3}=\frac{5!}{3!(5-3)!}=\frac{5\times4}{2\times1}=10\)种，所以至少有\(1\)名女生的选法有\(56-10=55\)种。英语部分21.—____isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A。根据答语“Heisadoctor.”可知，问句是询问职业，用“What”提问。22.There____afootballgamethisafternoon.A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe答案：B。“Therebe”句型的一般将来时结构是“Therewillbe”或“Thereis/aregoingtobe”，“afootballgame”是单数，所以用“isgoingtobe”。23.I____totheparkifit____tomorrow.A.willgo;won'trainB.willgo;doesn'trainC.go;won'trainD.go;doesn'train答案：B。在含有条件状语从句的主从复合句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。所以主句用“willgo”，从句用“doesn'train”。24.—____you____yourhomeworkyet?—Yes,I____ittenminutesago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinishedD.Will;do;finish答案：B。根据“yet”可知，问句用现在完成时，结构是“Have/Has+过去分词”，所以第一、二空填“Have;done”；根据“tenminutesago”可知，答句用一般过去时，所以第三空填“finished”。25.Thebookisvery____andIam____init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A。“interesting”常用来修饰物，表示“有趣的”；“interested”常用来修饰人，表示“感兴趣的”。所以第一空用“interesting”，第二空用“interested”。26.HespeaksEnglish____thanI.A.morefluentB.muchfluentC.morefluentlyD.muchfluently答案：C。修饰动词“speaks”要用副词“fluently”，“than”表示比较，要用比较级，“fluently”是多音节副词，其比较级是“morefluently”。27.Idon'tknowifhe____tomorrow.Ifhe____,I'llmeethim.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes答案：A。第一个“if”引导宾语从句，根据“tomorrow”可知，用一般将来时，即“willcome”；第二个“if”引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，即“comes”。28.—____isthepopulationofyourcity?—Abouttwomillion.A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which答案：C。询问人口数量用“Whatisthepopulationof...?”。29.Theteachertoldusthattheearth____aroundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.willgo答案：A。当宾语从句表示客观事实或真理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时，“地球绕着太阳转”是客观事实，所以用“goes”。30.Sheis____girlthateveryonelikesher.A.soalovelyB.suchalovelyC.asolovelyD.asuchlovely答案：B。“such+a/an+形容词+可数名词单数+that...”和“so+形容词+a/an+可数名词单数+that...”都表示“如此……以至于……”，所以这里用“suchalovely”。综合素养部分31.下列哪种行为有助于建立良好的人际关系（）A.经常打断别人说话B.对他人的观点总是持否定态度C.认真倾听他人的意见和想法D.只关心自己的事情，不关心他人答案：C。认真倾听他人的意见和想法，能让对方感受到尊重，有助于建立良好的人际关系；A项打断别人说话是不礼貌的行为；B项总是否定他人观点不利于交流；D项只关心自己不关心他人会让别人觉得你很自私。32.当你在学校遇到同学发生冲突时，你应该（）A.马上加入冲突，帮自己的朋友B.在一旁看热闹C.及时劝阻，避免冲突升级D.假装没看见，赶紧离开答案：C。遇到同学冲突，应及时劝阻，避免冲突升级，维护校园和谐；A项加入冲突会使情况更糟；B项看热闹是不负责任的表现；D项假装没看见是逃避责任。33.下列属于环保行为的是（）A.经常使用一次性餐具B.随手乱扔垃圾C.节约水电D.购买过度包装的商品答案：C。节约水电可以减少资源浪费，属于环保行为；A项使用一次性餐具会造成资源浪费和环境污染；B项随手乱扔垃圾破坏环境；D项购买过度包装的商品会造成资源浪费。34.如果你在乘坐公共交通工具时，看到一位老人上车，你应该（）A.装作没看见B.主动让座C.让旁边的人让座D.赶紧换个座位躲开答案：B。主动给老人让座是尊老爱幼的表现，体现了良好的道德素养；A、D项的行为是不道德的；C项自己不主动让座反而让别人让座不合适。35.下列哪种学习方法是正确的（）A.死记硬背，不理解知识B.只学习自己喜欢的科目C.制定合理的学习计划，并严格执行D.遇到难题就放弃，不思考答案：C。制定合理的学习计划并严格执行，有助于提高学习效率和学习效果；A项死记硬背不利于知识的掌握和运用；B项只学喜欢的科目会导致知识不均衡；D项遇到难题就放弃不利于能力的提升。36.当你在生活中遇到挫折时，你应该（）A.一蹶不振，放弃努力B.抱怨命运不公C.冷静分析原因，寻找解决办法D.迁怒于他人答案：C。遇到挫折时，应冷静分析原因，寻找解决办法，这样才能不断成长和进步；A项一蹶不振会失去前进的动力；B项抱怨命运不公不能解决问题；D项迁怒于他人是不理智的行为。37.下列关于诚实守信的说法，错误的是（）A.诚实守信是做人的基本准则B.可以为了利益而违背诚信原则C.诚实守信能赢得他人的信任和尊重D.要做到言行一致，表里如一答案：B。诚实守信是做人的基本准则，不能为了利益而违背诚信原则；A、C、D项的说法都是正确的。38.下列哪种职业需要具备较强的沟通能力（）A.会计B.程序员C.销售员D.厨师答案：C。销售员需要与客户进行沟通交流，推销产品，所以需要具备较强的沟通能力；会计主要负责财务核算等工作；程序员主要进行代码编写等工作；厨师主要负责烹饪工作，相对来说沟通能力要求不是特别高。39.如果你要参加一个重要的面试，你应该（）A.穿着随意，不注重形象B.提前到达，做好准备C.面试时玩手机，不认真对待D.夸大自己的能力和经历答案：B。参加重要面试应提前到达，做好准备，以良好的状态应对面试；A项穿着随意会给面试官留下不好的印象；C项面试时玩手机是不尊重面试官的表现；D项夸大自己的能力和经历一旦被发现会影响面试结果。40.下列哪种行为体现了团队合作精神（）A.只顾自己完成任务，不与团队成员交流B.主动承担团队任务，与成员协作配合C.对团队成员的意见不屑一顾D.遇到问题就把责任推给别人答案：B。主动承担团队任务，与成员协作配合，体现了团队合作精神；A项只顾自己不交流不利于团队合作；C项不屑一顾成员意见会影响团队和谐；D项推卸责任是不负责任的表现。逻辑推理部分41.观察数列：2，5，10，17，26，（），括号内的数字应该是（）A.35B.36C.37D.38答案：C。相邻两个数的差值依次为\(3\)，\(5\)，\(7\)，\(9\)，差值是连续的奇数，下一个差值应为\(11\)，所以括号内的数为\(26+11=37\)。42.有甲、乙、丙三人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说的是真话（）A.甲B.乙C.丙D.无法确定答案：B。假设甲说的是真话，那么乙在说谎，乙说谎则丙说的是真话，丙说甲和乙都在说谎，这与假设甲说真话矛盾，所以甲说的是假话；甲说假话则乙说的是真话，乙说真话则丙在说谎，丙说谎即甲和乙至少有一个说真话，符合前面的推理，所以乙说的是真话。43.所有的金属都能导电，铜是金属，所以铜能导电。这个推理属于（）A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.以上都不是答案：B。演绎推理是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。这里“所有的金属都能导电”是一般性前提，“铜是金属”是具体陈述，“铜能导电”是个别结论，属于演绎推理。44.某公司举行游泳、保龄球、台球和乒乓球四个项目的比赛。小李、小张、小王和小戴均参加了其中一个项目的比赛，且四人参加的项目均不相同。已知：（1）小李、小张有一个参加了保龄球的比赛；（2）如果小王参加台球比赛，则小张参加保龄球比赛；（3）只有小李参加保龄球比赛，小王才参加台球比赛；（4）如果小王参加游泳或乒乓球比赛，则小戴不参加游泳或者乒乓球比赛。根据以上陈述，可以得出（）A.小王参加乒乓球比赛B.小王不参加乒乓球比赛C.小戴参加台球比赛D.小戴不参加台球比赛答案：C。由（2）（3）可推出：如果小王参加台球比赛，那么小张和小李都参加保龄球比赛，这与“四人参加的项目均不相同”矛盾，所以小王不参加台球比赛。再结合（1）可知，小李和小张中有一人参加保龄球比赛，另一人参加其他项目。假设小王参加游泳或乒乓球比赛，根据（4），小戴不参加游泳和乒乓球比赛，那么小戴只能参加台球或保龄球比赛，又因为小李和小张中有一人参加保龄球比赛，所以小戴只能参加台球比赛；假设小王不参加游泳和乒乓球比赛，那么小王参加台球或保龄球比赛，前面已推出小王不参加台球比赛，所以小王参加保龄球比赛，那么小李和小张就不能参加保龄球比赛，只能参加游泳、乒乓球或台球比赛，这样小戴还是只能参加台球比赛。所以小戴参加台球比赛。45.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）（此处应给出具体的图形题，但因文本形式无法呈现图形，假设图形是按一定规律排列的三角形数量变化，第一个图有\(1\)个三角形，第二个图有\(3\)个三角形，第三个图有\(5\)个三角形，以此类推）A.7个三角形的图形B.8个三角形的图形C.9个三角形的图形D.10个三角形的图形答案：C。通过观察发现三角形数量依次为\(1\)，\(3\)，\(5\)，是公差为\(2\)的等差数列，下一个图形的三角形数量应为\(5+2=7\)，再下一个应为\(7+2=9\)，所以问号处应是\(9\)个三角形的图形。46.甲、乙、丙、丁四人的职业分别是教师、医生、律师、警察。已知：（1）教师不知道甲的职业；（2）医生曾给乙治过病；（3）律师是丙的法律顾问（经常见面）；（4）丁不是律师；（5）乙和丙从未见过面。那么甲、乙、丙、丁的职业分别是（）A.律师、教师、警察、医生B.律师、警察、教师、医生C.律师、医生、警察、教师D.律师、警察、医生、教师答案：B。由（1）可知甲不是教师；由（2）可知乙不是医生；由（3）可知丙不是律师；由（4）可知丁不是律师；由（5）和（3）可知乙不是律师，所以甲是律师。因为医生给乙治过病且乙和丙从未见过面，所以丙不是医生，那么丙只能是警察，乙是教师，丁是医生。所以答案选B。47.有三个盒子，一个盒子里装了两个红球，一个盒子里装了两个白球，一个盒子里装了一个红球和一个白球。盒子外面都贴了标签，但所有的标签都贴错了。你只能打开一个盒子，取出一个球，就能判断出三个盒子里分别装的是什么球吗？答案：可以。打开贴有“一红一白”标签的盒子。如果取出的是红球，因为标签都贴错了，所以这个盒子实际装的是两个红球；那么贴“两个白球”标签的盒子实际装的是一红一白，贴“两个红球”标签的盒子实际装的是两个白球。如果取出的是白球，同理，这个盒子实际装的是两个白球；贴“两个红球”标签的盒子实际装的是一红一白，贴“两个白球”标签的盒子实际装的是两个红球。48.小明、小红、小莉三人分别住在北京、上海、广州。已知：（1）小明不住在北京；（2）小红不住在上海；（3）住在北京的不是学生；（4）住在上海的是教师；（5）小红不是医生。请问小明、小红、小莉分别住在哪个城市，从事什么职业？答案：由（3）（4）可知住在北京的不是教师，住在上海的是教师，所以住在北京的是医生，住在广州的是学生。由（2）（5）可知小红既不住在上海也不是医生，所以小红住在广州，是学生。由（1）可知小明不住在北京，所以小明住在上海，是教师。那么小莉住在北京，是医生。49.有一串珠子，按“三红二黄”的规律排列，第28颗珠子是什么颜色？答案：“三红二黄”一共\(3+2=5\)颗珠子为一组循环。\