全国河大版（三起）小学信息技术第二册第3单元第11课《作品巧放映-幻灯片放映与切换》教学设计

全国河大版（三起）小学信息技术第二册第3单元第11课《作品巧放映——幻灯片放映与切换》教学设计主备人备课成员设计意图嗨，同学们！今天我们要一起探索信息技术中的神奇世界，学习《作品巧放映——幻灯片放映与切换》这一课。设计这堂课，我是想带领大家从基础的幻灯片制作开始，一步步学会如何让我们的作品像电影一样生动地展示出来。我会用各种趣味的小游戏和互动环节，让你们在轻松愉快的氛围中掌握幻灯片放映和切换的技巧，让你们的每一份作品都能成为舞台上的焦点！🎉🌟💻🎨核心素养目标重点难点及解决办法重点：幻灯片放映与切换效果的设置与应用。

难点：幻灯片切换效果的灵活运用和动画效果的精准控制。

解决办法：

1.重点：通过实际操作演示，让学生直观了解放映与切换的基本步骤，逐步引导他们掌握设置方法。

2.难点：设计分层教学，针对不同层次的学生提供不同难度的练习，同时提供在线资源和辅导，帮助学生突破动画效果控制这一难点。通过小组合作，让学生互相学习，共同进步。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《作品巧放映——幻灯片放映与切换》的教材，包含操作指南和练习题。

2.辅助材料：准备与幻灯片制作相关的图片、图表和视频，用于讲解幻灯片切换效果和动画设计的原理。

3.实验器材：准备电脑教室，确保每台电脑都安装了幻灯片制作软件，并检查软件版本兼容性。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的投影屏幕和音响设备，以便学生分组操作和展示。教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们在制作幻灯片时，有没有想过如何让我们的作品更有吸引力，更生动有趣呢？

2.学生回答，老师总结：没错，幻灯片的放映与切换效果可以大大提升作品的观赏性。今天，我们就来学习如何巧妙地运用幻灯片放映与切换技巧。

二、新课讲授

1.老师讲解：首先，我们要了解幻灯片放映的基本步骤。我会演示如何打开幻灯片软件，创建新幻灯片，并设置幻灯片的基本格式。

2.学生跟随操作，老师巡视指导。

3.老师讲解：接下来，我们学习如何设置幻灯片的切换效果。我会演示如何添加切换效果、调整切换速度和声音等。

4.学生跟随操作，老师巡视指导。

5.老师讲解：除了切换效果，我们还可以为幻灯片添加动画效果。我会演示如何添加动画效果、调整动画顺序和播放方式等。

6.学生跟随操作，老师巡视指导。

7.老师讲解：在实际操作中，如何灵活运用幻灯片放映与切换技巧呢？我会分享一些实用的技巧和经验，帮助大家更好地运用这些技巧。

8.学生聆听，老师总结。

三、课堂练习

1.老师布置练习：请同学们根据所学知识，制作一份具有放映与切换效果的幻灯片作品。

2.学生分组讨论，老师巡视指导。

3.学生展示作品，老师点评并给予改进建议。

4.学生根据建议修改作品，老师继续巡视指导。

四、课堂小结

1.老师提问：同学们，今天我们学习了哪些内容？

2.学生回答，老师总结：今天我们学习了如何设置幻灯片的放映与切换效果，以及如何灵活运用这些技巧。

3.老师强调：掌握幻灯片放映与切换技巧，可以让我们的作品更具吸引力，提高演示效果。

五、布置作业

1.老师布置作业：请同学们课后练习，制作一份具有放映与切换效果的幻灯片作品，并尝试运用所学技巧。

2.学生认真听讲，老师强调作业要求。

六、课堂反思

1.老师总结：今天这节课，我们学习了幻灯片放映与切换技巧，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的演示能力。

2.学生表示认同，老师鼓励。

教学过程中，老师要注重以下几点：

1.耐心讲解，确保每位学生都能理解幻灯片放映与切换的基本原理。

2.鼓励学生动手操作，提高他们的实践能力。

3.关注学生的个体差异，因材施教，让每位学生都能在课堂上有所收获。

4.创设轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。知识点梳理六、知识点梳理

1.幻灯片放映的基本概念与步骤

-幻灯片放映的定义和作用

-幻灯片放映的基本步骤：打开软件、创建幻灯片、设置幻灯片格式、添加切换效果、设置放映选项

2.幻灯片切换效果的设置与应用

-切换效果的类型：淡入淡出、擦除、飞入飞出等

-切换效果的添加与修改

-切换速度和声音的调整

-切换效果的预览和确认

3.幻灯片动画效果的设置与应用

-动画效果的类型：进入、强调、退出、动作路径等

-动画效果的添加与修改

-动画顺序和播放方式的调整

-动画效果的预览和确认

4.幻灯片放映的设置与优化

-放映模式的选择：演讲者放映、观众放映、排练计时等

-放映选项的设置：幻灯片放映顺序、切换效果、动画效果等

-放映过程中的操作：浏览、跳转、备注查看等

-放映效果的调试与优化

5.幻灯片放映与切换技巧

-切换效果的合理运用，提升演示效果

-动画效果的巧妙搭配，增强视觉效果

-放映过程中的互动技巧，提高观众参与度

-优化幻灯片放映流程，确保演示顺利进行

6.幻灯片放映与切换的实际应用

-教学演示：利用幻灯片放映功能，将教学内容生动形象地展示给学生

-业务报告：通过幻灯片放映，向客户或领导展示项目进展和成果

-演讲比赛：运用幻灯片放映技巧，提升演讲者的表现力和感染力

-个人作品展示：通过幻灯片放映，展示自己的创意和才华

7.遇到的问题及解决办法

-软件操作不熟练：通过反复练习和查阅资料，提高操作技能

-切换效果设置不当：多尝试不同效果，找到最适合的方案

-动画效果复杂难以控制：简化动画效果，确保演示的流畅性

-放映过程中出现故障：提前做好准备工作，确保放映顺利进行内容逻辑关系①幻灯片放映的基本概念与步骤

①.1定义：幻灯片放映是利用幻灯片软件将制作好的幻灯片内容进行演示的过程。

①.2步骤：打开软件->创建幻灯片->设置幻灯片格式->添加切换效果->设置放映选项

②幻灯片切换效果的设置与应用

②.1类型：淡入淡出、擦除、飞入飞出等。

②.2添加与修改：通过软件界面选择切换效果，调整参数。

②.3切换速度和声音：设置切换速度，添加背景音乐或音效。

③幻灯片动画效果的设置与应用

③.1类型：进入、强调、退出、动作路径等。

③.2添加与修改：选择动画效果，设置动画触发条件和顺序。

③.3动画顺序和播放方式：调整动画播放顺序，设置动画播放方式。

④幻灯片放映的设置与优化

④.1放映模式：演讲者放映、观众放映、排练计时等。

④.2放映选项：设置幻灯片放映顺序、切换效果、动画效果等。

④.3放映过程中的操作：浏览、跳转、备注查看等。

⑤幻灯片放映与切换技巧

⑤.1切换效果合理运用：根据内容调整切换效果，提升演示效果。

⑤.2动画效果巧妙搭配：结合内容添加动画效果，增强视觉效果。

⑤.3放映过程中互动技巧：提高观众参与度，确保演示顺利进行。

⑥幻灯片放映与切换的实际应用

⑥.1教学演示：利用幻灯片放映功能，生动展示教学内容。

⑥.2业务报告：通过幻灯片放映，展示项目进展和成果。

⑥.3演讲比赛：运用幻灯片放映技巧，提升演讲者的表现力。

⑥.4个人作品展示：通过幻灯片放映，展示自己的创意和才华。

⑦遇到的问题及解决办法

⑦.1软件操作不熟练：通过反复练习和查阅资料，提高操作技能。

⑦.2切换效果设置不当：多尝试不同效果，找到最适合的方案。

⑦.3动画效果复杂难以控制：简化动画效果，确保演示的流畅性。

⑦.4放映过程中出现故障：提前做好准备工作，确保放映顺利进行。课堂1.课堂提问与反馈

-通过提问，检验学生对幻灯片放映与切换技巧的理解程度。例如，询问学生：“如何设置幻灯片的切换效果？”

-观察学生的操作过程，评估他们在实际操作中的熟练度和准确性。

-对学生的回答和操作进行即时反馈，鼓励正确做法，纠正错误。

2.课堂练习与互动

-在课堂练习环节，要求学生分组进行实际操作，以小组为单位完成幻灯片制作。

-鼓励学生在小组内互相帮助，共同解决问题，提高团队合作能力。

-对学生的作品进行展示，邀请其他同学进行评价，增强学生的交流能力。

3.课堂测试与评估

-设计一些测试题，包括选择题、填空题和简答题，考察学生对幻灯片放映与切换知识的掌握情况。

-测试结束后，及时批改试卷，分析学生的答题情况，找出共性问题。

4.课堂反思与总结

-在课程结束时，引导学生进行课堂反思，总结本节课所学内容，思考如何将所学知识应用到实际生活中。

-老师根据学生的反思，总结课程重点，强调幻灯片放映与切换技巧的重要性。

5.作业评价与反馈

-对学生的课后作业进行认真批改，包括幻灯片作品的制作和提交。

-评价标准包括：幻灯片内容的完整性、切换效果的应用、动画效果的设置等。

-及时反馈学生的学习效果，指出作品中的优点和不足，提出改进建议。

6.课堂氛围与态度评价

-观察学生在课堂上的参与度、积极性以及课堂纪律。

-鼓励学生积极参与课堂讨论，勇于提问和表达自己的观点。

-对表现优秀的学生给予表扬，对有进步的学生给予肯定。

7.学生自评与互评

-引导学生进行自评，反思自己在课堂上的表现和进步。

-组织学生进行互评，互相学习，共同提高。

-老师根据学生的自评和互评，了解学生的学习态度和团队合作精神。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《幻灯片制作技巧与应用》一书，该书详细介绍了幻灯片制作的各种技巧，包括设计、排版、动画等，适合学生进一步学习和提高。

-视频资源：在线搜索有关幻灯片制作的教程视频，如“如何制作精彩的PPT演示文稿”、“幻灯片动画效果制作教程”等，通过视频学习可以直观了解幻灯片制作的实际操作。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间阅读《幻灯片制作技巧与应用》一书，了解更多的幻灯片制作技巧和设计理念。

-观看视频教程，跟随视频中的步骤实际操作，尝试制作自己的幻灯片作品，提高实践能力。

-在学习过程中，遇到疑问时，可以通过网络搜索或请教老师、同学等方式解决。

-学生可以将自己的学习心得和作品分享给其他同学，互相交流学习经验。

3.教师指导与帮助：

-老师可以根据学生的需求，推荐一些优秀的幻灯片制作网站和资源，如PPT模板网站、素材网站等，方便学生获取更多学习资源。

-教师可以定期组织学生进行幻灯片制作比赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的创作能力。

-对于学生在学习中遇到的问题，老师应耐心解答，提供必要的指导和帮助，确保学生能够