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文档简介

鄂教版语文二年级（上）期末复习计划

一、

指导思想

以新大纲和课准的要求为目标，充分利用教材，面向全体学生，采取切实有效的措施，帮助学生系统地进行知识的整理，使学生的语文能力在不同程度上得到进一步提高；注重语言的表达和积累，培养良好学生良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.

二、复习目标

1、

汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助学生准确的读记汉字。

2、

识字写字：能准确认读281个生字，正确书写226个生字，做到写端正、匀称，能正确理解、运用生字。学会用音序和部首查字法查字典。

3、

词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。

4、

句子：

(1)

能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

(2)

能按要求把句子写具体生动。

(3)

会把有联系的几个简单词语合并成一句通顺的话。

(4)

会进行把字句和被字句的互换。

(5)

会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。

5、

口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

6、

阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。

7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；在写话过程中，正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

三、复习重点

1、

正确书写、默写226个生字。

2、

朗读、背诵课文

3、

简单的阅读训练

4、写话练习

四、复习形式：

归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自主复习。

五、复习措施

基标：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。延伸：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。拓展与提升：拓展知识面，加深难度，培养学生的综合能力。

七、复习时间：（元月１１日——元月２３日）

八、复习内容安排：元月4—5日：复习第八单元生词，背诵古诗和２３课相关语段填空，标点符号。元月6—7日：复习第七单元生词，积累成语，特殊词语（水字的词语，琴棋书画类）。元月8—9日：复习第六单元生词，把字句和被字句，背诵１７、１８课。元月10—11日：复习第五单元生词，背诵１３、１４课，拟人句，进一步学习使用动词。元月14—15日：复习第四单元生词，查字典，积累和运用拟声词。元月16—17元：复习第三单元生词，积累名言，学习比喻句。元月18日：复习第二单元生词，复习用“终于”等词语造句。元月21

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