高考全国卷人教版历史一轮复习练习考点51西方人文精神的起源课时作业

课时作业(五十一)一、选择题1．在中西灿烂文化的源头，都有思想家提出我们今人所谓的相对主义思想。下列思想家中具有“相对主义思想”的是()①墨子②庄子③普罗泰格拉A．①② B．②③C．①③ D．①②③答案：B解析：墨子主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭和“尚贤”，不具有相对主义的思想，故①不符合题意；庄子继承和发展了老子的学说，把世间万物都看作是相对的，故②符合题意；普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，具有相对主义的思想，故③符合题意。B项符合题意。2．战国时期中国的纵横家善于游说，使国君采纳其建议；古希腊的智者学派却善于演讲和辩论，使大众接受自己的主张。这种差异()A．由地理环境决定B．与两者不同的政治制度有关C．由经济形态决定D．与两者文明程度的高低有关答案：B解析：从“纵横家善于游说，使国君采纳其建议”可知，这是中国实行等级制度中，由君主掌握政权的体现；“智者学派却善于演讲和辩论，使大众接受自己的主张”体现的是古希腊实行民主制度，民众参与政治，故B项正确。地理环境会对思想发展产生影响，但不会导致材料所述现象的出现，故A项错误；经济形态对思想文化有影响，但“由经济形态决定”的表述过于绝对，故C项错误；战国时期的中国和古希腊不存在文明程度高低的比较，故D项错误。3．[2018·长郡中学模拟]公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而被判处死刑；哲学家普罗泰格拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉，被迫离开雅典，客死异乡。对此表述最准确的是()A．神在雅典人心中地位提高B．人文精神并非是雅典主流思想C．雅典民主政治制度的繁荣D．统治阶级利用神权来巩固统治答案：B解析：“苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而被判处死刑；哲学家普罗泰格拉因在《论神》中说不能断定神是否存在，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因不敬神被起诉”可见神在希腊生活中的地位高，但不能说明材料本质，故A项错误；通过对苏格拉底等人的审判可知，当时思想家体现的人文精神并不能被雅典民主政治统治下的大多数公民所接受，故B项正确；材料中对三个人物的审判结果和原因不能体现民主政治制度的情况，故C项错误；材料中被审判的三个人均以违背“神”的作用被处罚，而审判他们的也是公民自己，不是一个阶级统治另一个阶级的体现，故D项错误。4．苏格拉底从未留下任何文字，但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖，甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。这说明()A．苏格拉底的门生遍及希腊各地B．人文主义泛滥需要以公权约束C．人文精神成为希腊的官方意识D．苏格拉底的思想得到广泛认同答案：D解析：题干材料反映出苏格拉底的思想得到广泛认同，故D项正确。材料无法体现苏格拉底的门生遍及希腊各地，故A项错误；苏格拉底死后，人们认同其学说，说明了人文主义得到传播，但不是泛滥，故B项错误；材料没有体现人文精神成为希腊的官方意识，故C项错误。5．[2018·辽宁六校协作体联考]苏格拉底拿出一个苹果对学生说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。苏格拉底最后闻，说：“我什么味道也没有闻到”。继而他对学生笑着说：“看来只有你是你自己。”苏格拉底把苹果传给学生看，学生们呆住了——那是一只蜡做的假苹果。这个故事反映出()A．吾爱吾师，吾尤爱真理B．人是万物的尺度C．美德的内涵是坚持独立思考D．理念是万物的本原答案：C解析：材料中强调的是独立思考，“吾爱吾师，吾尤爱真理”与题意不符，故排除A项；“人是万物的尺度”“理念是万物的本原”均与题意无关，故排除B、D两项；据材料中“看来只有你是你自己”等信息反映出苏格拉底对现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从，缺乏独立思考的评判，而据所学可知苏格拉底主张要独立思考，做到求真务实，故C项正确。6．关于古希腊教育思想的特征，学者们在研究中，有的概括为“人本化”特征，有的概括为“思辨性”特征。这些概括()A．表明古希腊的教育仅仅教授辩论学B．说明古希腊教育的内容突出美德C．均认识到古希腊思想的人文精神D．都强调古希腊思想中的主观主义答案：C解析：本题主要考查对材料的理解分析能力。材料没有反映古希腊教育仅仅教授辩论学，故A项错误；材料无法表明古希腊教育的内容，故B项错误；“人本化”强调以人为本，“思辨性”强调人的思维，都是对人的价值的肯定，故C项正确；“人本化”“思辨性”不等于主观主义，故D项错误。7．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他()A．首先对客观世界进行哲学思考B．强调个人利益，创立诡辩学派C．把讨论的重点从自然转移到社会D．开始了对人性本身的哲学研究答案：D解析：本题主要考查正确运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识，苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，故D项正确。8．在古希腊，人们通过订立契约，自愿组成国家社会。在这个国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利，但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊()A．提倡民主反对专制 B．格外强调个人的权利C．注重法治反对人治 D．具有民主与人文精神答案：D解析：本题根据材料“国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利”可知，古希腊政治具有一定的民主性，但是材料不能体现出反对专制，故A项错误；根据材料“放弃自己的一些自由和独立的权利”可知，并非格外强调个人的权利，故B项错误；根据材料“订立契约”能看出一定的法制基础，但材料不能体现出反对人治，故C项错误；材料前半部分体现了古希腊的民主，而“独立的人格和尊严除外”又体现了人文主义的特色，注重人性，故D项正确。二、非选择题9．阅读下列材料：材料一苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人物之一，德尔菲神谕说他是全希腊最富有智慧的人，对此他解释道，神谕之所以这样说，是因为他知道自己一无所知，而不是自以为是。马克思称他为“哲学的创造者”“智慧”的化身。材料二在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。——[德]雅斯贝斯《历史的起源与目标》请回答：(1)材料一反映了苏格拉底哪一著名哲学追求？结合所学知识说明苏格拉底是“哲学的创造者智慧的化身”。(2)根据材料二和所学知识，指出苏格拉底和孔子在思想原则方面“相通的地方”。并指出孔子和苏格拉底的思想分别对东西方社会产生的影响。答案：(1)追求：“认