2025年小学道法（教师招聘面试可用）一年级下册15 分享真快乐 说课稿_第1页
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文档简介

15分享真快乐说课稿一、依标扣本，说教材二、以人为本，说学情《分享真快乐》是第四单元的第三课，本课的四个话题紧紧围绕“分享”这个主题展开，以“分享阅读”作为起点，逐步探讨分享中的规则意识。本课重在引导儿童用自己的经历去体验，用自己的心灵去创造，用自己的头脑去思辨，感受分享的魔力。教学目标：【情感、态度、价值观目标】感受分享给自己带来的愉快体验，并乐于与大家分享，感受快乐。【知识目标】初步了解分享的概念，分享的内容、形式和方法是多种多样的。【能力与方法目标】能够掌握与他人分享的技巧与方法，学会用正确的方式快乐地分享。教学重难点：初步了解分享的概念，分享的内容、形式和方法是多种多样的。理解分享可以带来快乐，并愿意与他人分享。三、紧扣重点，说教法依教材点以学生龄特本我主采用境教法和观演示法指学生用合探究法讨法

练法

、体法等习方，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。四、以生为本，说训练看一看，猜一猜，游戏中训练学生认识生活中常用物品。摸一摸，闻一闻，实践中了解常用物品的特点和作用比一比，赛一赛，活动中学会物品的分类和整理。演一演，练一练，情境中让分类整理入脑入心，成为习惯。教学过程活动一：知道分享1、谈话导入：小朋友们好，老师给小朋友们带来了一个小礼物，大家想知道是什么吗？23活动二：感受分享活动三：体验分享1（小组活动，教师巡视参与其中。小结：原来分享让小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以获得更多的快乐。(设计意图：在快乐轻松的活动中让学生真正感受分享的快乐。)

活动四：辨析分享12、儿歌展示分享小秘诀，学会分享。3、学生交流学习心得。45、欣赏儿歌，巩固体验：分享真快乐。6、布置作业：把自己的开心事分享给爸爸、妈妈。六、浓缩文本，说板书根据一年级的年龄特点，本课板书以图画的形式呈现，能吸引学生的注意力，内容简单明了，重难点突出。总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松

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