(学困生篇) 2025 年高考备考高中政治个性化分层教辅之法治中国建设

第1页（共1页）(学困生篇)2025年高考备考高中政治个性化分层教辅之法治中国建设一．选择题（共20小题）1．（2024春•顺义区期末）令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市都门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不期。卒下令。——摘自《史记•商君列传》“徙木立信”的故事对今天增强政府公信力的启示是（）A．政府要做到诚实守信，不能言而无信 B．政府要不断提高执法水平，努力为人民服务 C．政府要公开公正，保障人民群众的参与权 D．政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福2．（2024春•无锡期末）缅北没有高薪与美女，只有坑人的诈骗陷阱；缅北没有美丽的风景，只有血腥残酷的地狱……针对缅北电诈，我公安部重拳出击，捣毁11个诈骗窝点，抓获269人，全部押回国内接受法律制裁。电信诈骗让公众深受其害，不仅需要国家的严厉打击，也需要通过加强个人警惕、保护好个人信息来加以防范。这需要（）①积极开展法治宣传，提升公民法治素养，增强信息保护意识②政府坚持依法行政，履行好职能，切实维护好人民根本利益③提高全民守法意识，不断加强公民道德建设，倡导契约精神④扩大公民政治权利，有效保障群众知情权、参与权和监督权A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2024春•武汉期末）司法部、全国普法办举办2024年“三下乡”集中示范活动，扎实做好民法典宣传，让民法典走到群众身边、走进群众心里；围绕经营主体急难愁盼问题，重点加强优化法治化营商环境普法；推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展，加强红色法治文化保护、宣传、传承，以法治文化的力量温润人心。该行动旨在（）①引导群众尊法学法守法用法，提升群众法治素养②完善司法援助体系，扩大援助范围③发展社会主义法治文化，助推法治社会建设④促进司法机关公正司法，推动公平正义A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2024•惠农区校级三模）2023年9月，国务院印发的《提升行政执法质量三年行动计划（2023﹣2025年）》提出，要全面落实行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，探索建立涉企行政执法案件经济影响评估制度。上述要求意在（）①规范行政执法行为，提高执法效率②完善执法工作机制，打造法治政府③提升行政执法质量，树立政府权威④严格行政执法程序，保护人民权益A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2024春•鼓楼区校级期末）作为社会的单元细胞，基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿。要在德治和自治的基础上充分发挥法治作用，提升基层治理法治化水平。这要求（）①依托基层群众性自治组织，加强基层政权建设②深入开展法治宣传，推动全社会树立法治意识③推进基层依法治理，提高社会治理法治化水平④众人的事情众人办，把民主协商贯穿治理过程A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2024春•太和县校级期末）在2024年“三八”妇女节之际，为进一步营造H市广大家庭学法的浓厚氛围，H市、县妇联联合公检法司等多家单位，深入村社，开展“巾帼普法乡村行”主题普法宣传活动。开展这一普法宣传活动是基于（）①法治社会是构筑法治国家的基础②法治社会是全面依法治国的重点任务③它能保证全社会都树立法治意识④它能助推社会治理法治化水平的提高A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2024•金安区校级模拟）中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出要全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。这是在新时期全面依法治国实践中对法治政府提出的新的建设目标要求。这表明，法治政府建设（）①成为全面依法治国的总目标之一②有利于政府积极履职，实现善政③可推进行政决策科学化、民主化④要求国家各项工作必须依法开展A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024•山东）近年来，我国不断加强未成年人网络保护工作。2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定，“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正”。2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施＜中华人民共和国未成年人保护法＞办法》（简称《实施办法》）规定，网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。据材料，下列推断正确的是（）①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责A．①② B．①③ C．②④ D．③①9．（2024•湖南模拟）国家发展和改革委员会发布《关于完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，要求加强政府诚信履约机制建设，着力解决朝令夕改、新官不理旧账、损害市场公平交易、危害企业利益等政务失信行为，促进营商环境优化。上述要求有利于（）①推进廉洁诚信政府建设②健全基本公共服务体系③激发市场主体活力④确保政府工作纳入法治轨道A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2024春•重庆期末）法治政府的建设要求坚持法定职责必须为、法无授权不可为，着力实现政府职能深刻转变，把该管的事管好、管到位，基本形成边界清晰、分工合理、权责一致、运行高效、法治保障的政府机构职能体系。基于上述要求，政府应（）①坚持依法行政②优化治理流程与方式③拓宽职能范围④扩大执法自由裁量权A．①② B．①④ C．②③ D．②④11．（2024春•朝阳区校级期末）“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该（）A．保障公民的知情权，提高决策的公众参与度 B．制定科学的考核制度，确保权力的公正运行 C．发扬民主、健全法制，加强对权力的制约和监督 D．发挥社会舆论的导向作用，消除特权思想的影响12．（2024春•通州区期末）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。这说明我国（）A．把宪法法律作为社会治理的最高准则 B．公民享有相同的权利，履行相同的义务 C．公民的任何权益都受法律的保护 D．公民平等地适用法律，平等地执行法律13．（2024春•福清市期末）根据宪法与教育基本法确立的原则而制定并实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是在征求公众意见、集思广益的调研后，第十四届全国人大常委会会议审议通过，旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。这体现了法治国家建设（）①坚持良法之治②以加强爱国精神为主旨③坚持宪法法律至上④以听取公众意见为目的A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2024•张掖模拟）某地以“枫桥经验”助力法治社会建设，在精细化、专业化上下功夫，积极创新工作模式。◆吸纳乡贤等社会力量作为兼职调解员，采取“背对背”“面对面”相结合的方式。◆运用互联网技术的“智慧治理”，搭建在线调解平台，降低信息成本与治理成本。◆建设法治公园广场、法治步道、法治橱窗、法治长廊、法治图书角、法治墙绘等法治文化带。该地创新工作模式有利于（）①健全社会矛盾纠纷预防化解机制，构建和谐社会②发挥社会规范作用，提高社会治理法治化水平③开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识④充分发挥党建引领作用，创新基层自治组织形式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．（2024春•渝中区校级期末）“立法以典民则祥，离法而治则不祥”（春秋•管仲）对我们建设中国特色社会主义法治国家的启示是（）A．健全的法治是社会进步的主要动力 B．要以优良法律进行国家和社会治理 C．符合公序良俗是立良法的根本宗旨 D．制定完善的法律制度就能治国理政16．（2024春•天津期末）为进一步提升法治政府建设水平，某市推出“平安e家”APP，在功能设计、操作流程、考核评价上，坚持从群众利益出发、从用户需求出发，让信息化真正做到为民、便民、利民。这体现了法治政府是（）①执法严明的政府②智能高效的政府③廉洁诚信的政府④人民满意的政府A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2024春•奉化区期末）国家宪法日前后，多地组织公职人员开展宪法宣誓仪式，感受澎湃不息的法治力量。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督……”仪式庄重，誓言铿锵，诠释了国家公职人员（）①恪守宪法原则，履行宪法使命，提高宪法至上地位②增强宪法意识，弘扬宪法精神，促进宪法普遍遵守③维护宪法权威，捍卫宪法尊严，推动宪法深入人心④加强宪法监督，保证宪法实施，健全宪法法律体系A．①② B．②③ C．②④ D．③④18．（2024春•太原期末）2023年9月，国务院印发了《提升行政执法质量三年行动计划（2023～2025年）》，从全面提升行政执法人员能力素质、健全完善行政执法工作机制、加快构建行政执法协调监督工作体系等六个方面明确了未来三年提升行政执法质量的方向。由此可见，开展行政执法质量提升行动意在（）①推进行政权在法治框架内运行，建设权责法定政府②提高政府依法治理能力和水平，铸牢法治国家基础③增强政府的公信力和执行力，让权力在阳光下运行④拓宽政府的治理渠道和方式，建设人民满意的政府A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2024•河池二模）2024年3月29日，司法部发布2023年法治政府建设年度报告。该报告指出，过去一年，司法部把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落到实处，制定加强重点领域、新兴领域立法工作意见及规划，依法指导协调推进综合执法改革，推进建立省市县乡四级全覆盖的行政执法协调监督工作体系。由此可见，司法部（）①坚持立改废释并举，有力维护国家法治统一②坚持把党的领导贯穿于法治政府建设全过程③紧扣高质量发展立法需求，完善依法行政制度体系④全面提升依法履职能力，更好发挥司法机关职能作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．（2024春•河北区期末）某区综合行政执法局对传统井盖进行全面提升，通过数字赋能，运用现代物联网技术，实现位移、水位、气体检测等多种智能化手段实时监测功能。这说明法治政府是（）A．智能高效的政府 B．职能科学的政府 C．权责法定的政府 D．公开公正的政府

(学困生篇)2025年高考备考高中政治个性化分层教辅之法治中国建设参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2024春•顺义区期末）令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市都门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不期。卒下令。——摘自《史记•商君列传》“徙木立信”的故事对今天增强政府公信力的启示是（）A．政府要做到诚实守信，不能言而无信 B．政府要不断提高执法水平，努力为人民服务 C．政府要公开公正，保障人民群众的参与权 D．政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】A正确，依据题意，商鞅说“能徙者予五十金”，有一人徙之，辄予五十金，说明了政府要做到诚实守信，不能言而无信；BC不合题意，材料说明以商鞅为代表的政府言而有信，没有涉及提高执法水平、公开公正；D错误，政府的权力是人民和法律赋予的。故选：A。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。2．（2024春•无锡期末）缅北没有高薪与美女，只有坑人的诈骗陷阱；缅北没有美丽的风景，只有血腥残酷的地狱……针对缅北电诈，我公安部重拳出击，捣毁11个诈骗窝点，抓获269人，全部押回国内接受法律制裁。电信诈骗让公众深受其害，不仅需要国家的严厉打击，也需要通过加强个人警惕、保护好个人信息来加以防范。这需要（）①积极开展法治宣传，提升公民法治素养，增强信息保护意识②政府坚持依法行政，履行好职能，切实维护好人民根本利益③提高全民守法意识，不断加强公民道德建设，倡导契约精神④扩大公民政治权利，有效保障群众知情权、参与权和监督权A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治社会；建设法治政府1、建设法治社会（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。2、建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①正确，“需要通过加强个人警惕、保护好个人信息来加以防范”，这说明维护人民的信息安全需要积极开展法治宣传，提升公民法治素养，增强信息保护意识；②正确，国家的严厉打击电信诈骗，这需要政府坚持依法行政，履行好职能，切实维护好人民根本利益；③不符合题意，材料强调的是要保护个人的私人信息，维护人民合法权益，不涉及倡导契约精神；④错误，公民政治权利是法律赋予的，不能随意扩大。故选：A。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。3．（2024春•武汉期末）司法部、全国普法办举办2024年“三下乡”集中示范活动，扎实做好民法典宣传，让民法典走到群众身边、走进群众心里；围绕经营主体急难愁盼问题，重点加强优化法治化营商环境普法；推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展，加强红色法治文化保护、宣传、传承，以法治文化的力量温润人心。该行动旨在（）①引导群众尊法学法守法用法，提升群众法治素养②完善司法援助体系，扩大援助范围③发展社会主义法治文化，助推法治社会建设④促进司法机关公正司法，推动公平正义A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：建设法治社会（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。【解答】①③符合题意，司法部、全国普法办举办2024年“三下乡”集中示范活动，扎实做好民法典宣传，让民法典走到群众身边、走进群众心里。该行动旨在引导群众尊法学法守法用法，提升群众法治素养，发展社会主义法治文化，助推法治社会建设；②不合题意，材料内容不涉及完善司法援助体系，扩大援助范围；④不合题意，司法部属行政机关，不是司法机关。故选：A。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。4．（2024•惠农区校级三模）2023年9月，国务院印发的《提升行政执法质量三年行动计划（2023﹣2025年）》提出，要全面落实行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，探索建立涉企行政执法案件经济影响评估制度。上述要求意在（）①规范行政执法行为，提高执法效率②完善执法工作机制，打造法治政府③提升行政执法质量，树立政府权威④严格行政执法程序，保护人民权益A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证；（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础；（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点；（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①不合题意，全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度与提高执法效率没有直接关系；②④符合题意，提升行政执法质量要全面落实行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，探索建立涉企行政执法案件经济影响评估制度，为了完善执法工作机制，打造法治政府，严格行政执法程序，保护人民权益；③错误，提升行政执法质量的目的是为了保护人民权益，不是为了树立政府公信力。故选：C。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。5．（2024春•鼓楼区校级期末）作为社会的单元细胞，基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿。要在德治和自治的基础上充分发挥法治作用，提升基层治理法治化水平。这要求（）①依托基层群众性自治组织，加强基层政权建设②深入开展法治宣传，推动全社会树立法治意识③推进基层依法治理，提高社会治理法治化水平④众人的事情众人办，把民主协商贯穿治理过程A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：建设法治社会（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。【解答】①说法错误，基层群众性自治组织不是基层政权；②③符合题意，依据题意信息可知，要在德治和自治的基础上充分发挥法治作用，提升基层治理法治化水平，这要求深入开展法治宣传，推动全社会树立法治意识，推进基层依法治理，提高社会治理法治化水平；④不合题意，材料强调发挥法治作用，没有强调民主协商。故选：C。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。6．（2024春•太和县校级期末）在2024年“三八”妇女节之际，为进一步营造H市广大家庭学法的浓厚氛围，H市、县妇联联合公检法司等多家单位，深入村社，开展“巾帼普法乡村行”主题普法宣传活动。开展这一普法宣传活动是基于（）①法治社会是构筑法治国家的基础②法治社会是全面依法治国的重点任务③它能保证全社会都树立法治意识④它能助推社会治理法治化水平的提高A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：建设法治社会（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。【解答】①④符合题意，为营造学法的浓厚氛围，H市、县妇联联合公检法司等多家单位，开展“巾帼普法乡村行”主题普法宣传活动，是基于法治社会是构筑法治国家的基础，这一活动能助推社会治理法治化水平的提高；②③错误，开展普法宣传活动有助于全社会树立法治意识，而不是保证；法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。7．（2024•金安区校级模拟）中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出要全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。这是在新时期全面依法治国实践中对法治政府提出的新的建设目标要求。这表明，法治政府建设（）①成为全面依法治国的总目标之一②有利于政府积极履职，实现善政③可推进行政决策科学化、民主化④要求国家各项工作必须依法开展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证；（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础；（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点；（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①错误，全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；②符合题意，智能高效、人民满意的法治政府是在新时期全面依法治国实践中对法治政府提出的新的建设目标要求。这表明，法治政府建设有利于政府积极履职，实现善政；③符合题意，职能科学、公开公正体现了推进行政决策科学化、民主化；④错误，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展，法治政府仅对行政机关而言。故选：C。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。8．（2024•山东）近年来，我国不断加强未成年人网络保护工作。2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定，“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正”。2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施＜中华人民共和国未成年人保护法＞办法》（简称《实施办法》）规定，网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。据材料，下列推断正确的是（）①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责A．①② B．①③ C．②④ D．③①【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①错误，按照我国有关法律的规定，省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章，国务院有权制定行政法规；②错误，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；③正确，监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务，说明了网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益；④正确，根据《未成年人网络保护条例》的规定、《西藏自治区实施＜中华人民共和国未成年人保护法＞办法》可知地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责。故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。9．（2024•湖南模拟）国家发展和改革委员会发布《关于完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，要求加强政府诚信履约机制建设，着力解决朝令夕改、新官不理旧账、损害市场公平交易、危害企业利益等政务失信行为，促进营商环境优化。上述要求有利于（）①推进廉洁诚信政府建设②健全基本公共服务体系③激发市场主体活力④确保政府工作纳入法治轨道A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证；（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础；（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点；（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①③符合题意，发改委要求加强政府诚信履约机制建设，着力解决朝令夕改、新官不理旧账、损害市场公平交易、危害企业利益等政务失信行为，促进营商环境优化。这些要求有利于激发市场主体活力，推进廉洁诚信政府建设；②不合题意，材料中未涉及健全基本公共服务体系；④错误，“确保政府工作纳入法治轨道”的说法过于绝对。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。10．（2024春•重庆期末）法治政府的建设要求坚持法定职责必须为、法无授权不可为，着力实现政府职能深刻转变，把该管的事管好、管到位，基本形成边界清晰、分工合理、权责一致、运行高效、法治保障的政府机构职能体系。基于上述要求，政府应（）①坚持依法行政②优化治理流程与方式③拓宽职能范围④扩大执法自由裁量权A．①② B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①②正确，法治政府的建设要求坚持法定职责必须为、法无授权不可为，着力实现政府职能深刻转变，把该管的事管好、管到位，基本形成边界清晰、分工合理、权责一致、运行高效、法治保障的政府机构职能体系。基于上述要求，政府应坚持依法行政，优化治理流程与方式；③错误，政府的职能是宪法和法律赋予的，不能随意拓宽；④错误，建设法治政府，要权责一致、高效运行，不要规范执法自由裁量权。故选：A。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。11．（2024春•朝阳区校级期末）“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该（）A．保障公民的知情权，提高决策的公众参与度 B．制定科学的考核制度，确保权力的公正运行 C．发扬民主、健全法制，加强对权力的制约和监督 D．发挥社会舆论的导向作用，消除特权思想的影响【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】A不符合题意，保障公民的知情权，仅仅是监督和制约机制的一个方面；B不符合题意，科学的考核制度仅仅是权力公正运行的一个方面；C符合题意，题中“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”，强调完善民主、健全法制，加强对权力的制约和监督；D不符合题意，题中没有涉及社会舆论监督。故选：C。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。12．（2024春•通州区期末）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。这说明我国（）A．把宪法法律作为社会治理的最高准则 B．公民享有相同的权利，履行相同的义务 C．公民的任何权益都受法律的保护 D．公民平等地适用法律，平等地执行法律【分析】本题考查：建设社会主义法治国家（1）法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。（2）坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。（3）法治国家的制度前提是建立科学完备的法律体系。【解答】A正确，材料中，任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究，表明我国把宪法法律作为社会治理的最高准则；B错误，在我国，公民平等地享有权利和平等地履行义务，但并不意味着公民享有相同的权利，履行相同的义务；C错误，在我国，公民的合法权益受到法律的保护，而不是任何公民的权益都受到法律的保护；D错误，在我国，公民在法律面前一律平等是指司法平等和守法平等，也就是法律实施上的平等。故选：A。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。13．（2024春•福清市期末）根据宪法与教育基本法确立的原则而制定并实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是在征求公众意见、集思广益的调研后，第十四届全国人大常委会会议审议通过，旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。这体现了法治国家建设（）①坚持良法之治②以加强爱国精神为主旨③坚持宪法法律至上④以听取公众意见为目的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治国家的要求①推进宪法实施。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。②建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。③完善法律实施机制。已经制定的法律需要得到有效实施。【解答】①③正确，材料中“根据宪法与教育基本法确立的原则而制定并实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是在征求公众意见、集思广益的调研后，第十四届全国人大常委会会议审议通过，旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神”，这体现了坚持良法之治，坚持宪法法律至上；②错误，加强爱国精神不是法治国家建设的主旨；④错误，需要听取公众意见，但这不是目的。故选：B。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。14．（2024•张掖模拟）某地以“枫桥经验”助力法治社会建设，在精细化、专业化上下功夫，积极创新工作模式。◆吸纳乡贤等社会力量作为兼职调解员，采取“背对背”“面对面”相结合的方式。◆运用互联网技术的“智慧治理”，搭建在线调解平台，降低信息成本与治理成本。◆建设法治公园广场、法治步道、法治橱窗、法治长廊、法治图书角、法治墙绘等法治文化带。该地创新工作模式有利于（）①健全社会矛盾纠纷预防化解机制，构建和谐社会②发挥社会规范作用，提高社会治理法治化水平③开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识④充分发挥党建引领作用，创新基层自治组织形式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：建设法治社会（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。【解答】①符合题意，依据题意信息可知，吸纳乡贤等社会力量作为兼职调解员，运用互联网技术的“智慧治理”，搭建在线调解平台，降低信息成本与治理成本，有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制，构建和谐社会；②不合题意，材料未体现发挥社会规范作用，而且法律起规范作用；③符合题意，建设法治公园广场、法治步道、法治橱窗、法治长廊、法治图书角、法治墙绘等法治文化带，可以从开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识角度解读；④说法错误，“创新基层自治组织形式”说法错误。故选：A。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。15．（2024春•渝中区校级期末）“立法以典民则祥，离法而治则不祥”（春秋•管仲）对我们建设中国特色社会主义法治国家的启示是（）A．健全的法治是社会进步的主要动力 B．要以优良法律进行国家和社会治理 C．符合公序良俗是立良法的根本宗旨 D．制定完善的法律制度就能治国理政【分析】本题考查：建设法治国家的要求①推进宪法实施。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。②建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。③完善法律实施机制。已经制定的法律需要得到有效实施。【解答】A说法错误，题干强调用法进行社会治理，不涉及“健全的法治是社会进步的主要动力”，而且“主要动力”说法不妥；B符合题意，“立法以典民则祥，离法而治则不祥”意思是制定法度规范民众行为，国家安定社会祥和；悖离法度进行社会治理，社会无序国家遭殃。这对我们建设中国特色社会主义法治国家的启示是要以优良法律进行国家和社会治理；C说法错误，立良法的根本宗旨不是符合公序良俗，良法应该符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念，能涵盖社会生活的各个方面；D说法错误，制定完善的法律制度有利于治国理政，但“制定完善的法律制度就能治国理政”表述过于绝对。故选：B。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。16．（2024春•天津期末）为进一步提升法治政府建设水平，某市推出“平安e家”APP，在功能设计、操作流程、考核评价上，坚持从群众利益出发、从用户需求出发，让信息化真正做到为民、便民、利民。这体现了法治政府是（）①执法严明的政府②智能高效的政府③廉洁诚信的政府④人民满意的政府A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治政府（1）党的领导是建设法治政府的根本保证。（2）依法全面履行政府职能是建设法治政府的基础。（3）严格规范公正文明执法是建设法治政府的重点。（4）监督考核是建设法治政府的有效指挥棒。【解答】①③不符合题意，材料没有涉及执法严明和廉洁诚信；②④正确，某市推出“平安e家”APP，在功能设计、操作流程、考核评价上，坚持从群众利益出发、从用户需求出发，让信息化真正做到为民、便民、利民，这说明法治政府是智能高效的政府，人民满意的政府。故选：C。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。17．（2024春•奉化区期末）国家宪法日前后，多地组织公职人员开展宪法宣誓仪式，感受澎湃不息的法治力量。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督……”仪式庄重，誓言铿锵，诠释了国家公职人员（）①恪守宪法原则，履行宪法使命，提高宪法至上地位②增强宪法意识，弘扬宪法精神，促进宪法普遍遵守③维护宪法权威，捍卫宪法尊严，推动宪法深入人心④加强宪法监督，保证宪法实施，健全宪法法律体系A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：建设法治国家的要求①推进宪法实施。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。②建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。③完善法律实施机制。已经制定的法律需要得到有效实施。【解答】①错误，宪法是我国最高行为准则，是我国根本大法，国家公职人员开展宪法宣誓仪式并没有提高宪法地位；②正确，国家宪法日前后，多地组织公职人员开展宪法宣誓仪式，仪式庄重，誓言铿锵，生动地诠释了国家公职人员增强宪法意识，弘扬宪法精神，促进宪法普遍遵守；③正确，“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守……”仪式庄重，誓言铿锵，生动地诠释了国家公职人员维护宪法权威，捍卫宪法尊严，推动宪法深入人心；④错误，健全宪法法律体系在材料中没有体现，而且健全宪法法律体系的主体是国家。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。18．（2024春•太原期末）2023年9月，国务院印发了《提升行政执法质量三年行动计划（2023～2025年）》，从全面提升行政执法人员能力素质、健全完善行政执法工作机制、加快构建行政执法协调监督工作体系等六个方面明确了未来三年提升行政执法质量的方向