大班安全教案《寻找不安全》

大班安全教案《寻找不安全》日期：}演讲人：目录01活动目标与准备02安全隐患识别教学03教学活动设计04延伸活动建议05评估与反思活动目标与准备01了解家中电器的使用方法，识别电线、插座等存在的危险。识别电器安全认知目标：识别家中常见安全隐患认识易燃物品，了解火灾的危害，学会如何报警和自救。防火意识了解食品包装上的信息，学会辨别过期、变质或不安全的食品。食品安全了解交通规则，识别交通标志，掌握安全过马路的方法。交通安全能力目标：培养自我保护与关爱他人意识自我保护能力学会如何避免危险，如不触摸电源、不独自去陌生地方等。关爱他人了解如何关心家人和同伴的安全，如不分享不安全的食品或玩具。应对突发事件学会在紧急情况下保持冷静，采取正确的自救和呼救措施。安全习惯养成培养良好的生活习惯，如饭前便后洗手、按时睡觉等。材料准备：幼儿用书/案例/家庭照片幼儿用书包含安全知识的图画书，通过故事、游戏等形式引导幼儿学习。案例收集一些真实的安全案例，通过案例分析让幼儿了解危险的后果。家庭照片展示家庭成员遵守安全规则的照片，如正确使用电器、防火等，树立榜样作用。安全隐患识别教学02插座隐患教育儿童不在插座附近玩耍，不随意插拔电器插头，避免触电风险。客厅安全隐患（插座/家具边角/地面杂物）家具边角隐患指导儿童在玩耍时避免碰撞家具边角，防止受伤，同时教育他们如何正确触摸家具。地面杂物隐患教育儿童保持客厅地面整洁，不乱扔玩具、书籍等物品，避免绊倒或滑倒。刀具隐患向儿童解释燃气灶的危险性，教育他们不要随意调节燃气开关，确保用火安全。燃气灶隐患热水壶隐患教育儿童不接触热水壶，避免烫伤，同时教会他们如何正确使用热水壶。教育儿童不随意触碰刀具，避免割伤手指，同时告知他们刀具的正确使用方法。厨房安全隐患（刀具/燃气灶/热水壶）卫生间安全隐患（湿滑地面/洗浴用品/电器）湿滑地面隐患教育儿童在卫生间行走时要小心，避免在湿滑的地面上奔跑或玩耍，防止滑倒。洗浴用品隐患电器隐患向儿童介绍洗浴用品的正确使用方法，避免误食或误入眼睛等情况发生。教育儿童在卫生间内不要随意触碰电器，尤其是电吹风、电动剃须刀等，确保用电安全。123教学活动设计03案例分析法：真实事故情景讨论火灾事故讨论火灾发生的原因、火势蔓延的过程以及逃生方法，强调不玩火、不乱动电器的重要性。溺水事故通过案例讲述溺水的危险性，教育幼儿不要独自到水边玩耍，学习基本的自救方法。交通安全事故引导幼儿认识交通标志，了解过马路时要走斑马线、注意车辆等交通规则。幼儿园场景通过图片展示幼儿园中的安全隐患，如滑梯上推挤、奔跑，玩具枪对准人等，教育幼儿识别并避免这些危险行为。家庭环境让幼儿观察家中的图片，找出可能存在的安全隐患，如插座未盖、刀具未收、阳台栏杆过低等，提高幼儿的安全意识。图片观察法：幼儿用书隐患查找邀请家长拍摄家庭中的安全隐患，如电线杂乱、易燃物品乱放、药品未锁等，将照片带到幼儿园进行分享。照片收集将收集到的照片分组进行讨论，让幼儿结合自己的生活经验，提出改进措施和建议，增强幼儿的参与感和自我保护能力。小组讨论照片分享法：家庭实景安全排查延伸活动建议04安全标志设计活动设计安全标志引导孩子们根据所学知识，自行设计安全标志，如禁止触摸、禁止奔跑等。030201安全标志分类让孩子们将设计好的安全标志进行分类，如生活安全、交通安全、消防安全等。安全标志角色扮演通过角色扮演的方式，让孩子们了解安全标志的重要性并学会运用。家庭安全隐患排查引导孩子们检查家中的安全设施，如灭火器、烟雾报警器等，并学会如何正确使用。安全设施检查安全行为落实通过实践任务的方式，让孩子们在家中落实安全行为，如不乱玩电器、不攀爬家具等。让孩子们与家长一起找出家庭中的安全隐患，如插座、电线、易燃物品等。家庭安全检查实践任务安全儿歌创编与传唱儿歌创编鼓励孩子们根据所学的安全知识，自行创编安全儿歌，增强安全意识。儿歌传唱将孩子们创编的安全儿歌进行传唱，让孩子们在歌声中学习和巩固安全知识。儿歌表演引导孩子们通过舞蹈、表演等形式，将安全儿歌演绎出来，提高孩子们的安全意识。评估与反思05幼儿安全隐患识别准确率识别游戏区域的安全隐患幼儿能够准确地指出游戏区域中的不安全因素，如尖锐物品、易燃物品等。识别日常生活中的安全隐患识别陌生人及危险情境幼儿能够识别日常生活中的一些常见安全隐患，如电源插座、药品、火源等，并知道如何避免危险。幼儿能够识别陌生人及危险情境，如不接受陌生人的礼物或帮助，不随意跟陌生人走等。123预防措施幼儿能够清晰地表述预防措施，如不玩火、不触电、不攀高、不随意吃药等。安全防范措施表述完整性应急措施幼儿能够知道在紧急情况下应该采取哪些应急措施，如拨打紧急电话、寻求成人帮助等。安全知识掌握幼儿能够掌握基本的安全知识，如交通安全、食品安全等，并能够在实际生活中运用。教学活动趣味性与参与度教学活动设计富有趣味性，能够吸引幼儿积极参与，如通过游戏、故事等形式进行安全教育。教