




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年部编人教版三年级语文下学期期中综合复习同步练习题单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。吏史(1)在旧社会的一看官服就知道_______级别的大小。(2)《清明上河图》已经有八百多年的________了。幅副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(_________)画卷。(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。2.读句子,选择恰当的词语填空。变幻变换(1)一天结束了,落日的余晖不时(________)着颜色。(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。继续持续(3)这场暴雨已经(________)一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。(4)他们奇怪地互相望了一眼,又(________)吃了起来。3.沙场点兵(选词填空)。茂密浓密(1)胡萝卜先生因为有着(_____)的胡子而发愁。(2)这里有一片(_____)的森林。飘动漂浮(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里(_____)着。(4)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地(_____)在水面上。同情可怜(5)这是一只很(_____)的狗。(6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很(_____)它。4.选择合适的词语填空。发明发现发生A.最近我国新疆地区又(____)了一个大油田。B.指南针是我国最早(____)的。C.北京的市容(____)了显著的变化。居然果然仍然D.气象台预报今天有雨,下午(____)下起雨来。E.生活富裕了,但我们(________)要注意勤俭节约。F.真没想到,小强(________)获得了百米第一名。5.读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地1.她(_____)问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”2.鸟儿(_____)问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”3.“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿(_____)问树根。4.鸟儿(_____)说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”形近字词6.辨字组词。娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)透(_______)桥(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)诱(_______)7.辨字组词恼(_________)铺(_________)搭(_________)末(_________)脑(_________)捕(_________)塔(_________)未(_________)8.比一比,组词语。城(_______)
载(_______)
经(_______)
扬(_______)诚(_______)
栽(_______)
径(_______)
杨(_______)9.形近字组词。准(________)经(________)料(________)扮(________)谁(________)径(________)科(________)份(________)10.比一比,再组词。贴(_________)体(_________)邻(_________)扮(_________)钻(_________)休(_________)岭(_________)盼(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。ɡūfānbǎoɡuìchūxiàhǎibīnnǎodɑishìxiànyàocáizhěnɡjié12.看拼音,写词语。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí13.读拼音,写词语。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè14.读拼音,写词语。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè(________)(________)(________)(________)(________)ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián(________)(________)(________)(________)(________)ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音写词语shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqiánshènɡkāichánɡchanɡwánshuǎrónɡmáojiǎzhuānɡhāqiàn按要求写句子16.按要求写句子。(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_________________________________(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)_________________________________(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)_____________________________________________(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)_________________________________17.按要求改写句子。(1)秋天的雨,是一把钥匙。(改为反问句)___________________________(2)我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)___________________________________________________(3)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(照样子用“懒洋洋”写一句话)_____________________________________________(4)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写拟人句)_____________________________________________18.按照要求完成句子练习。1.这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词造句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)_______________________________________________19.按要求写句子。1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写)___________________________________20.按要求完成句子。(1)种子被泥土紧紧地包裏着。(改成“把”字句)_________________________________(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)_________________________________(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。(用修改符号修改病句)_____________________________________________课内填空21.课文内容精彩回放。1.我能默写《山行》这首诗:________,________。________,________。这首诗的作者是________代诗人________。2.《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)的作家________。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指________、________、________、________
。3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________
、________、________的故事,可以体会到老屋________的美好品质。22.根据课文内容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事,这个成语的意思是_______,这个故事告诉我们__________。2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:__________。3.才能不利用就会____,它会逐步_____;才能一旦让_____支配,它将_________。23.根据课文内容填空。1.《陶罐和铁罐》告诉我们:____________2.《守株待兔》揭示了一个道理:___________________3.《鹿角和鹿腿》告诉我们:________________________4.《池子与河流》揭示了一个道理:__________________24.根据课文内容填空。1.《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音,表达了作者对大自然的____________之情。2.《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事,赞美了父亲________________的情感,启发我们增强环保意识,保护大自然。3.《带刺的朋友》一文,作者通过记述______________________的过程,表达了作者对刺猬的______________之情。25.根据课文内容填空。1.《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很多神奇的功能:能从桥上垂下去________;能从牧场的栅栏外面甩过去_____;能卷在身上_____;能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________,头发像______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______。2.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象。具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情:________住进各种形状的鸟窝,____坐在鸟窝里给_______分食物,“我”馋得直流口水。阅读理解26.阅读下面的短文,做一做后面的练习。_______________啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。2.用“_____”画出短文中的中心句。3.用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。4.写出下列词语的近义词。环绕(_________)艳丽(_________)徐徐(___________)5.按短文的内容填写。(_____________)的湖水(______________)的水晶石典雅秀丽的(___________)(______________)的珍珠6.作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:_________、___________、___________。7.把你认为写得最美的句子摘抄下来。_______________________________27.阅读短文。大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“”画出小尾巴名字的来历。2.根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的?_____________________________________________________________________4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是()。A.寻求父母和老师的帮助B.跟身边的同伴互相帮助C.自己坚持,想办法一定要战胜困难28.阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。2.用“______”画出文章的总起句。3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。在这句话中,作者把________比作________。4.这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。29.阅读短文,回答问题。_____________老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗,整天盼望它快快长成南瓜藤,结个大南瓜。南瓜藤终于开花了,不过只开了一朵。花落之后,瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。老奶奶高兴极了,成天围着小指大的南瓜转,跟它说一些又温柔又好听的话:“快点儿长吧,小宝贝,快点长成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话,真的拼命长。到了秋天,当它成熟变红的时候,已经成了一个超级大南瓜,简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙,“一,二,三!”大家一齐使劲,还是搬不动这个大南瓜。老奶奶一点儿也不介意,她说:“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜,每天都要去看看它,用手去摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。有一天,老奶奶灵机一动,想出了一个好办法。冬天到来的时候,老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户,在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来,大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里,快活极了。1.(确定题目)读完全文后,你想给它加一个什么题目?()A.种南瓜B.南瓜房子C.老奶奶的南瓜D.老奶奶的南瓜房子2.(预测内容)一边读一边猜测接下来会发生什么事。老奶奶种了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把人物描写鲜活的,并猜测人物的心理活动。到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。老奶奶惦记着大南瓜,她想:____________________4.(推测判断)下面说法正确的一项是()A.老奶奶没有房子,所以做了个南瓜房子。B.南瓜能听懂老奶奶的话。C.老奶奶喜欢南瓜,所以把它做成了房子。D.因为南瓜无处可放,就做成了房子。5.(拓展思维)读了这篇文章,你还能想到什么办法帮助老奶奶?________________________________30.课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1.给加点字选择正确的读音。绿草如茵(yīngyīn)富饶(ráorào)埋藏(cángzàng)湖泊(pōbó)2.写出下面这些词语的反义词。繁茂(__________)吸引(__________)富饶(__________)3.能准确概括第三自然段意思的是。A.日月潭是岛上的天然湖泊。B.日月潭风光优美,是著名的游览胜地。C.日月潭山水相映。D.日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。4.文中哪句话点明了本文的主要内容?A.台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。B.台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。C.台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。写作31.习作展示。小麻雀彬彬回到家里,很难过妈妈耐心地开导了她。想象一下:妈妈是怎么说的?听了妈妈的话,小麻雀会怎么想,又会怎么做?如果再举行唱歌比赛,结果会怎么样?请根据上面的短文接着写一写下面的故事。要求:1.内容要具体。2.语句通顺。3.字数200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目:我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因,让大家也不由自主地喜欢上他(她或它)。写的时候注意:1.先补充题目。2.语句通顺,不要写错别字,标点符号要正确。(请不要出现真实姓名和校名,不要另外附纸)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。我们周围有许多美丽的地方,花园里,映入眼帘的大花坛中开着五颜六色的花;弥河两岸的游园就像一幅美丽的画卷;广场上的喷泉多么壮观;校园的玉兰花、大白杨也是美不胜收……罗丹说过:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的”为题,围绕一句话来写你发现的美景,用上积累的有新鲜感的词语。认真书写,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开一会儿,意想不到的事发生了……要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求写作。题目:____________真“牛”提示:生活中总会有一些人令我们刮目相看,让我们不自觉地把掌声送出,为他(她)竖起大拇指,他(她)可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学……请先把作文题目补充完整,再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。(注意:文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、(1)官吏历史(2)巨幅全副2、(1)变幻(2)变换(3)持续(4)继续3、浓密茂密飘动漂浮可怜同情4、发现发明发生果然仍然居然5、CDAB6、娇软扯开渡过搅拌透明桥梁地址镀膜陪伴诱惑7、苦恼铺路搭桥期末脑子抓捕塔楼未来8、城市载重经过表扬诚实栽树小径杨树9、准备经过材料打扮是谁路径科学一份10、贴纸体育邻居打扮钻石休息山岭盼望11、孤帆宝贵初夏海滨脑袋视线药材整洁12、排列可怜图案天高云淡翠鸟盛开木柴春华秋实13、形状狐狸丁零灵巧心肠继续抬高灯泡麻烦电梯乘法穿越14、绒球国旗轰响跳舞排列规则凌乱迟到火柴可怜偶尔因此蜘蛛准备墙壁15、沙粒响亮乡下窗前盛开常常玩耍绒毛假装哈欠16、你是性子最慢的裁缝。她的头发像丝线一样卷在身上。头发荡来荡去。老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!这是一本有趣的童话故事书。17、秋天的雨,难道不是一把钥匙吗?我们要继续努力,争取更大的进步。太阳打了个哈欠,懒洋洋地升起来了。地上的水潭明晃晃,这是可爱的小水滴在眨眼睛。18、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?腹部藏着卵。校园里,同学们有的在打球,有的在跳绳,有的在扫地。我把藏在石块下的一只小虾捉到了。19、雨点降落到大地上。难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗?小鸟在枝头欢快地唱歌。20、泥土把种子紧紧地包裹着。稻谷在秋风里笑弯了腰。我们穿着整洁的校服,戴着红领巾参加升旗仪式21、远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花唐杜牧丹麦安徒生火炉烤鹅圣诞树奶奶小猫老母鸡小蜘蛛心地善良22、寓言守在树桩旁等着兔子来撞死做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心理。伊索寓言美丽的角任何事物各有所长,也各有所短。衰退磨灭懒惰一无所为23、人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应该相互尊重、和睦相处。不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。24、风水动物热爱树林歌唱的鸟热爱大自然刺猬偷枣喜爱25、想象钓鱼套牛做被子晾衣服大大的蛋卷冰激凌海带树林一棵树小动物们妈妈小动物们26、1.美丽的福海2.啊,福海真美呀!3.湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石
4.围绕秀丽缓缓5.清澈见底晶莹透亮亭台楼阁光彩照人6.清澈见底平静清绿7.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。27、1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉2.最难看示例:糟糕演杂技管理员叔叔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省宜春市高安市达标名校2024-2025学年初三9月份两校联考语文试题含解析
- 山东省五莲县联考2024-2025学年初三五校联谊期中考试试卷数学试题含解析
- 铜仁地区沿河土家族自治县2025年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 山东省菏泽市牡丹区重点名校2024-2025学年初三4月中考仿真模拟联考生物试题含解析
- 山西省大同铁路第一中学2025年高三下学期4月份月考生物试题含解析
- 地下探测井成井劳务分包合同
- 个人车辆借用合同
- 企业股东借款合同样本
- 2025届山东省菏泽市单县第一中学高三下学期质量检测(五)历史试题(含答案)
- 中学初中信息技术 1.2《修饰文章》教学设计
- 2025-2030中国汽车金融行业市场深度调研及发展策略与投资前景研究报告
- 2025年铁路车辆钳工(高级)职业技能鉴定参考试题库(含答案)
- 跨越高原勇敢前行 课件 2025届高考学习的高原期主题班会
- 2025年中国共青团入团团员必知知识考试题与答案
- 2024年郑州铁路职业技术学院单招职业倾向性测试题库必考题
- 2025年山东省济南市平阴县中考一模英语试题(原卷版+解析版)
- 移动业务代办协议书
- 2025年CSCO胃癌诊疗指南解读
- 2025届广东省高三一模生物学试卷(原卷版+解析版)
- 述职报告:岗位认知
- 成人脑室外引流护理-中华护理学会团体 标准
评论
0/150
提交评论