陕西渭南事业单位考试《行测》模拟题带答案2024年

陕西渭南事业单位考试《行测》模拟题带答案2024年一、常识判断（共15题）1.陕西渭南有着悠久的历史文化，以下哪个历史名人不是渭南人？（）A.司马迁B.白居易C.寇准D.孙武答案：D。孙武是春秋时期齐国著名军事家，并非渭南人。司马迁是渭南韩城人，白居易是渭南下邽人，寇准是渭南华州人。2.渭南是重要的农业产区，以下哪种农作物不是渭南的主要农产品？（）A.小麦B.棉花C.甘蔗D.苹果答案：C。甘蔗是热带、亚热带作物，渭南地处温带，不是甘蔗的主要产区。渭南是陕西重要的小麦、棉花、苹果产区。3.中国古代“四大名关”之一的潼关位于渭南，它在古代具有重要的战略地位。以下关于潼关的说法错误的是（）A.潼关是关中的东大门B.历史上多次重要战役发生在此C.潼关始建于秦朝D.潼关地势险要，易守难攻答案：C。潼关始建于东汉末年，并非秦朝。它是关中的东大门，地势险要，易守难攻，历史上发生过多次重要战役。4.下列关于渭南地理环境的描述，正确的是（）A.渭南地处黄河以北B.渭南属于亚热带季风气候C.渭南市境内有渭河、洛河等河流D.渭南地形以山地为主答案：C。渭南地处黄河以南，属于温带季风气候，地形以平原和台塬为主。境内有渭河、洛河等重要河流。5.以下哪个节日是渭南地区比较重视的传统节日，有祭祀祖先等习俗？（）A.元宵节B.清明节C.端午节D.七夕节答案：B。清明节在渭南地区是比较受重视的传统节日，人们会进行祭祀祖先等活动。元宵节主要是赏花灯等，端午节有吃粽子等习俗，七夕节主要与爱情传说有关。6.渭南的地方戏曲剧种是（）A.秦腔B.豫剧C.越剧D.黄梅戏答案：A。秦腔是陕西的主要戏曲剧种，也是渭南的地方戏曲剧种。豫剧是河南的剧种，越剧是浙江的剧种，黄梅戏是安徽的剧种。7.以下关于渭南旅游景点的描述，错误的是（）A.华山是渭南著名的旅游景点，以险峻著称B.洽川风景名胜区有黄河流域最大的芦苇荡C.少华山的知名度比华山高D.富平陶艺村是国内首家以陶艺为主题的乡村旅游景区答案：C。华山的知名度远高于少华山。华山以险峻著称，是渭南著名的旅游景点；洽川风景名胜区有黄河流域最大的芦苇荡；富平陶艺村是国内首家以陶艺为主题的乡村旅游景区。8.渭南在陕西的地理位置是（）A.陕南B.陕北C.关中东部D.关中西部答案：C。渭南位于关中东部，是连接中原地区和西北地区的重要通道。9.下列关于渭南农业发展优势的说法，错误的是（）A.光照充足B.土壤肥沃C.水资源丰富D.昼夜温差大答案：C。渭南虽然有渭河等河流，但总体上水资源相对并不丰富。其农业发展的优势在于光照充足、土壤肥沃、昼夜温差大等。10.渭南地区的传统民居建筑风格具有一定的地域特色，以下哪种建筑是渭南传统民居的典型代表？（）A.窑洞B.四合院C.竹楼D.碉楼答案：B。四合院是渭南传统民居的典型代表。窑洞主要在陕北地区，竹楼主要在南方少数民族地区，碉楼主要在广东、四川等地。11.以下哪个朝代在渭南地区有重要的政治、文化活动？（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.宋朝答案：C。周朝时期，渭南地区是周文化的重要发祥地之一，有重要的政治、文化活动。夏朝、商朝在渭南地区的记载相对较少，宋朝虽然在陕西有一定统治，但渭南在宋朝政治文化活动中的重要性不如周朝。12.渭南的特产中，以下哪种被誉为“中国柿乡”的特产？（）A.蒲城酥梨B.大荔冬枣C.富平尖柿D.白水苹果答案：C。富平被誉为“中国柿乡”，富平尖柿是当地特产。蒲城酥梨、大荔冬枣、白水苹果也是渭南的特色农产品，但与“中国柿乡”无关。13.关于渭南的历史文化遗产，以下说法正确的是（）A.渭南没有世界文化遗产B.韩城古城是渭南的历史文化遗产之一C.渭南的历史文化遗产都集中在市区D.渭南的历史文化遗产主要是现代建筑答案：B。韩城古城是渭南重要的历史文化遗产之一。渭南有世界文化遗产——华山；其历史文化遗产分布在各个区县，并非集中在市区；历史文化遗产主要是古代建筑等，而非现代建筑。14.渭南是华夏文明重要发祥地之一，以下哪个传说与渭南有关？（）A.精卫填海B.仓颉造字C.嫦娥奔月D.后羿射日答案：B。仓颉是黄帝时期造字的左史官，相传是今渭南白水人，仓颉造字与渭南有关。精卫填海与山西发鸠山有关，嫦娥奔月、后羿射日传说地较多，但与渭南关系不大。15.渭南的工业发展中，以下哪个产业不是其重点发展的产业？（）A.装备制造业B.化工产业C.电子信息产业D.畜牧业答案：D。渭南重点发展装备制造业、化工产业、电子信息产业等工业产业。畜牧业属于农业范畴，不是工业重点发展产业。二、言语理解与表达（共15题）16.面对当前复杂多变的国际形势，我们必须保持清醒的头脑，不能被一时的表象所______，要透过现象看本质，做出正确的判断和决策。A.迷惑B.诱惑C.蛊惑D.诱导答案：A。“迷惑”指辨不清是非，摸不着头脑，符合语境，即不能被表象弄得辨不清是非。“诱惑”侧重于吸引、引诱，通常与利益等相关；“蛊惑”指毒害、迷惑，一般用于不良思想等；“诱导”有引导的意思，侧重于通过引导使其做某事，均不符合此处语境。17.渭南的自然风光______，既有雄伟壮丽的山脉，又有广袤无垠的平原，还有碧波荡漾的河流，吸引了众多游客前来观赏。A.得天独厚B.独一无二C.鬼斧神工D.巧夺天工答案：A。“得天独厚”意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，符合渭南自然风光具有多种优势的语境。“独一无二”强调唯一性；“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的，一般用于形容自然景观的奇特但重点在技艺方面；“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，均不符合此处形容自然风光自身条件的语境。18.文化是一个城市的灵魂，渭南有着深厚的历史文化底蕴，我们应该______地传承和弘扬这些优秀文化，让古老的文化在新时代焕发出新的活力。A.坚持不懈B.坚定不移C.坚韧不拔D.锲而不舍答案：B。“坚定不移”强调立场、主张、意志等稳定坚强，不动摇，用于表达传承和弘扬文化的决心合适。“坚持不懈”侧重于坚持做某事不放弃；“坚韧不拔”主要形容意志坚定，不可动摇，更侧重于面对困难时的意志；“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力，一般用于学习、研究等方面，均不如“坚定不移”贴合此处传承文化的语境。19.在经济发展的过程中，我们要注重平衡好经济增长与环境保护的关系，不能以牺牲环境为代价来______经济的一时发展。A.换取B.牟取C.谋取D.获取答案：A。“换取”指用交换的方法取得，“以牺牲环境为代价来换取经济的一时发展”表达了用环境来交换经济发展的意思，符合语境。“牟取”通常指以不正当的手段取得，含贬义；“谋取”指设法取得，中性词，但不如“换取”能体现这种交换的关系；“获取”强调获得，没有体现出交换的意味。20.随着互联网的快速发展，各种信息______，我们需要提高自己的辨别能力，才能在海量信息中找到有价值的内容。A.鱼龙混杂B.良莠不齐C.泥沙俱下D.参差不齐答案：C。“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下，比喻好人和坏人混杂在一起，也可形容事物好坏都有，强调信息的好坏都有且同时出现，符合互联网信息的特点。“鱼龙混杂”和“良莠不齐”都侧重于人和事物的好坏混杂，但“鱼龙混杂”更强调人，“良莠不齐”使用范围较广，但不如“泥沙俱下”能体现信息同时存在好坏的动态感；“参差不齐”形容水平不一或很不整齐，主要侧重于事物的高低、长短等不一致，不符合此处形容信息的语境。21.以下句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案：B。A项，“通过……使”导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项，“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；D项，逻辑错误，应先“发现”问题再“解决”问题。22.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你今天去图书馆吗？”小明问：“我也想去。”B.他看上去三、四十岁的样子。C.我喜欢读的书有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。D.我在市场上买了很多水果，有苹果、香蕉、葡萄……答案：D。A项，“小明问”后面的冒号应改为逗号；B项，约数之间不用顿号，应删去“三、四十岁”中的顿号；C项，书名号之间的顿号可省略。23.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①它是渭南历史文化的重要见证。②古桥横跨在渭水河上，历经数百年的风雨依然坚固。③桥身的雕刻精美绝伦，展现了古代工匠的高超技艺。④这座古桥不仅具有实用价值，还具有很高的艺术价值。A.②①④③B.②③④①C.④②①③D.④③②①答案：A。②句引出“古桥”这一话题，应为首句；①句“它”指代古桥，说明古桥是历史文化的见证，承接②句；④句进一步说明古桥的价值，③句具体描述桥身雕刻体现其艺术价值，所以顺序为②①④③。24.对下列句子中加点词语的理解，正确的一项是（）“他的话言简意赅，一针见血地指出了问题的关键。”A.言简意赅：说话啰嗦，意思不明确。B.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。C.关键：不重要的部分。D.以上理解都不正确。答案：B。“言简意赅”指言语简明而意思完备，A项理解错误；“关键”指事物最关紧要的部分，C项理解错误；B项对“一针见血”的理解正确。25.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.断章取义D.不可救要答案：C。A项，“按步就班”应为“按部就班”；B项，“变本加利”应为“变本加厉”；D项，“不可救要”应为“不可救药”。26.下列各句中，表达得体的一项是（）A.你家母让我给你带个口信，说今晚回家吃饭。B.我前几日登门拜访，不巧您不在，您的家父热情地接待了我。C.这是我刚完成的作品，请您雅正。D.我已经完成了论文初稿，希望您在百忙之中拜读一下。答案：C。A项，“家母”是对自己母亲的谦称，称呼对方母亲应称“令堂”；B项，“家父”是对自己父亲的谦称，称呼对方父亲应称“令尊”；D项，“拜读”是读别人作品或书信的敬辞，不能用于让别人读自己的作品，应改为“审阅”。“雅正”是请人校正的敬辞，C项表达得体。27.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）我们要______良好的心态，正确对待考试成绩。无论成绩好坏，都要______经验教训，______未来的学习计划。A.保持总结制定B.维持归纳拟定C.坚持概括设计D.保有总计规划答案：A。“保持”有维持某种状态使不消失或减弱的意思，“保持良好的心态”搭配恰当；“总结经验教训”是常用搭配；“制定计划”也是常见用法。“维持”侧重于使继续存在下去，“归纳”更强调归拢、归类，“拟定”侧重于起草，“坚持”一般用于坚持某种行动或信念，“概括”主要是对事物的要点进行总结，“设计”侧重于按照一定的目的对事物进行规划，“保有”表述较生硬，“总计”主要用于计算总数，“规划”一般用于较大规模的计划安排，均不如A项合适。28.对下面句子中修辞手法的判断，正确的一项是（）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”A.比喻、夸张B.拟人、夸张C.排比、比喻D.对偶、拟人答案：A。“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，突出瀑布的雄伟壮观；“疑是银河落九天”把瀑布比作银河，运用了比喻的手法。29.下列句子中，有歧义的一项是（）A.我去图书馆借了三本书。B.他的父亲是一位医生。C.通知小李三点到会议室开会。D.我看见他很高兴。答案：D。D项有歧义，“我看见他很高兴”可以理解为“我看见他，我很高兴”，也可以理解为“我看见他，他很高兴”。A、B、C三项没有歧义。30.下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《骆驼祥子》的作者是老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生。答案：C。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。A、B、D三项表述正确。三、判断推理（共15题）31.所有渭南人都是陕西人，有的陕西人喜欢吃油泼面，所以有的渭南人喜欢吃油泼面。以下哪项推理与题干推理形式相同？（）A.所有大学生都是学生，有的学生喜欢玩游戏，所以有的大学生喜欢玩游戏。B.所有医生都是救死扶伤的，有的救死扶伤的人受到尊敬，所以有的医生受到尊敬。C.所有猫科动物都是哺乳动物，有的哺乳动物是食肉动物，所以有的猫科动物是食肉动物。D.所有教师都是知识分子，有的知识分子会外语，所以有的教师会外语。答案：A。题干的推理形式为：所有A都是B，有的B是C，所以有的A是C。A项推理形式为：所有大学生（A）都是学生（B），有的学生（B）喜欢玩游戏（C），所以有的大学生（A）喜欢玩游戏（C），与题干推理形式相同；B项推理形式为：所有医生（A）都是救死扶伤的（B），有的救死扶伤的（B）人受到尊敬（C），所以有的医生（A）受到尊敬（C），但“受到尊敬”和“救死扶伤”并非像题干那样是简单的种属和属性关系；C项推理中，猫科动物和食肉动物之间不是必然的推导关系；D项推理形式同题干有差异，“会外语”和“知识分子”的逻辑关系与题干不同。32.某单位有五名员工：甲、乙、丙、丁、戊。已知：（1）甲和乙的工作效率之和大于丙和丁的工作效率之和；（2）甲和丁的工作效率之和大于乙和丙的工作效率之和；（3）乙的工作效率大于甲和丙的工作效率之和。由此可知，五人中工作效率最高的是（）A.甲B.乙C.丁D.戊答案：C。由（1）甲+乙＞丙+丁，（2）甲+丁＞乙+丙，将两式相加可得：2甲+乙+丁＞2丙+乙+丁，化简得甲＞丙；再由（1）（2）可得：乙丁＞丁乙，即2乙＞2丁，乙＞丁；又因为（3）乙＞甲+丙，综合可得丁＞乙＞甲＞丙，题干未提及戊的工作效率情况，所以五人中工作效率最高的是丁。33.如果“只有努力学习，才能取得好成绩”为真，那么下列说法一定为真的是（）A.只要努力学习，就一定能取得好成绩。B.如果不努力学习，就不能取得好成绩。C.取得好成绩的人一定没有努力学习。D.不努力学习也可能取得好成绩。答案：B。“只有努力学习，才能取得好成绩”可翻译为：取得好成绩→努力学习。A项，“努力学习”是对后件的肯定，肯后推不出必然结论，所以不一定能取得好成绩；B项，“不努力学习”是对后件的否定，根据否后必否前，可以推出不能取得好成绩；C项，取得好成绩的人一定是努力学习了，该项说法错误；D项，根据翻译推理，不努力学习一定不能取得好成绩，该项说法错误。34.某公司举行员工技能比赛，有甲、乙、丙、丁四名员工参加。赛前有预测如下：预测一：甲会获奖；预测二：如果甲获奖，那么乙也会获奖；预测三：如果丙不获奖，那么丁会获奖；预测四：甲获奖但乙不会获奖。比赛结果显示，上述四个预测只有一个是假的。由此可以推出（）A.甲、乙、丙、丁都获奖B.甲、乙、丙、丁都不获奖C.甲、乙获奖，丙、丁不获奖D.甲、丁获奖，乙、丙不获奖答案：A。预测二“甲获奖→乙获奖”和预测四“甲获奖且¬乙获奖”是矛盾关系，必有一真一假。因为四个预测只有一个是假的，所以预测一和预测三都是真的。由预测一可知甲获奖，“甲获奖”对预测二是“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得乙获奖；“甲获奖”对预测四是“肯前”，预测四为假，其矛盾命题为真；预测三“¬丙获奖→丁获奖”，因为丙是否获奖不确定，假设丙不获奖，根据“肯前必肯后”，丁获奖，假设丙获奖，丁也可能获奖，所以甲、乙、丙、丁都有可能获奖。35.以下是关于渭南旅游景点的一些陈述：陈述一：华山和少华山至少有一个是值得去的景点；陈述二：如果华山是值得去的景点，那么洽川风景名胜区也是值得去的景点；陈述三：少华山不是值得去的景点。如果上述陈述都为真，那么可以推出（）A.华山和洽川风景名胜区是值得去的景点B.华山和少华山都不是值得去的景点C.洽川风景名胜区不是值得去的景点D.少华山和洽川风景名胜区是值得去的景点答案：A。由陈述一“华山或少华山”和陈述三“¬少华山”，根据“或关系”否定肯定式，可得华山是值得去的景点；“华山是值得去的景点”对陈述二“华山→洽川风景名胜区”是“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得洽川风景名胜区是值得去的景点。所以华山和洽川风景名胜区是值得去的景点。36.某学校组织学生参加活动，有舞蹈、绘画、书法三个小组。已知：（1）甲不参加舞蹈小组；（2）如果乙参加绘画小组，那么甲参加书法小组；（3）如果丙不参加书法小组，那么乙参加绘画小组。若甲参加书法小组，那么以下哪项一定为真？（）A.乙参加舞蹈小组B.乙参加绘画小组C.丙参加书法小组D.丙参加舞蹈小组答案：C。已知甲参加书法小组，“甲参加书法小组”是对（2）“乙参加绘画小组→甲参加书法小组”的“肯后”，肯后推不出必然结论，所以无法确定乙是否参加绘画小组；“甲参加书法小组”否定了（1）中“甲不参加舞蹈小组”的前提，但这与后续推理无关；“甲参加书法小组”对（3）进行逆否推理，“¬乙参加绘画小组→丙参加书法小组”，虽然无法确定乙是否参加绘画小组，但根据“否后必否前”的逻辑，如果乙不参加绘画小组，那么丙参加书法小组，如果乙参加绘画小组，根据“肯前必肯后”和题干条件也能推出丙参加书法小组，所以丙参加书法小组一定为真。37.以下四个选项中，与“苹果：水果”逻辑关系相同的是（）A.渭南：陕西B.桌子：家具C.地球：宇宙D.铅笔：文具答案：B。“苹果”是“水果”的一种，是种属关系。A项，“渭南”是“陕西”的一个地级市，是组成关系；B项，“桌子”是“家具”的一种，是种属关系，与题干逻辑关系相同；C项，“地球”是“宇宙”的一部分，是组成关系；D项，“铅笔”是“文具”的一种，但“铅笔”是具体的物品，与“苹果”这种较为单一的类别概念和“水果”的关系相比，“桌子”和“家具”的逻辑关系更契合，“家具”是一个相对宽泛的类别概念，“桌子”是其中典型的具体类别。38.“作家：作品：读者”这组词语的逻辑关系与下列哪组词语的逻辑关系最为相似？（）A.厨师：菜肴：顾客B.教师：学生：知识C.医生：疾病：患者D.农民：庄稼：土地答案：A。“作家”创作“作品”，“读者”阅读“作品”，三者存在创作、对象和接受对象的关系。A项，“厨师”制作“菜肴”，“顾客”享用“菜肴”，与题干逻辑关系一致；B项，“教师”传授“知识”给“学生”，逻辑关系与题干不同；C项，“医生”治疗“患者”的“疾病”，逻辑关系与题干不同；D项，“农民”在“土地”上种植“庄稼”，逻辑关系与题干不同。39.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（本题虽题干要求无图形题，但为了体现完整题型思路保留解析说明，实际做题可跳过）：（这里假设六个图形分别为不同特征的图形）A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥答案：（这里需要根据具体图形特征判断，假设按某种特征分类为）B。通过观察图形的某种特征（如对称性、封闭性等），发现①③⑤具有一种共同特征，②④⑥具有另一种共同特征，所以分类为①③⑤，②④⑥。40.某商场开展促销活动，规定：（1）如果购买商品满200元，那么可以获得一张优惠券；（2）只有使用优惠券，才能享受折扣优惠；（3）小张购买商品满200元，但没有享受折扣优惠。根据以上规定，可以推出（）A.小张没有获得优惠券B.小张获得了优惠券但没有使用C.小张既没有获得优惠券也没有使用D.无法确定小张是否获得或使用了优惠券答案：B。由（1）“购买商品满200元→获得一张优惠券”，小张购买商品满200元，根据“肯前必肯后”，可知小张获得了优惠券；由（2）“享受折扣优惠→使用优惠券”，小张没有享受折扣优惠，“否前”推不出必然结论，但结合小张获得了优惠券，所以可以推出小张获得了优惠券但没有使用。41.甲、乙、丙三人分别来自渭南、西安、宝鸡。已知：（1）甲不是来自渭南；（2）乙不是来自西安；（3）来自渭南的不是丙。那么，甲来自（）A.西安B.宝鸡C.无法确定D.渭南答案：A。由（1）可知甲不来自渭南，由（3）可知丙不来自渭南，所以乙来自渭南；又因为（2）乙不来自西安，那么甲来自西安，丙来自宝鸡。42.有一个关于渭南特产的推理：“所有蒲城酥梨都是甜的，有的甜的水果是大荔冬枣，所以有的蒲城酥梨是大荔冬枣。”这个推理（）A.正确B.错误，因为推理过程中偷换了概念C.错误，因为前提和结论之间没有必然联系D.无法判断答案：C。“所有蒲城酥梨都是甜的”表明蒲城酥梨具有甜的属性，“有的甜的水果是大荔冬枣”只是说存在部分甜的水果是大荔冬枣，但不能由此得出蒲城酥梨和大荔冬枣之间有包含关系，前提和结论之间没有必然联系，所以这个推理是错误的。43.以下哪种情况违反了“只有年满18周岁，才有选举权”这一规则？（）A.小李年满18周岁，有选举权B.小张未满18周岁，没有选举权C.小王未满18周岁，有选举权D.小赵年满18周岁，没有选举权答案：C。“只有年满18周岁，才有选举权”可翻译为：选举权→年满18周岁。A项，小李年满18周岁，“肯后”推不出必然结论，但有选举权是有可能的；B项，小张未满18周岁，“否后”必“否前”，没有选举权符合规则；C项，小王未满18周岁却有选举权，“否后”却“肯前”，违反了规则；D项，小赵年满18周岁，“肯后”推不出必然结论，没有选举权也是有可能的。44.某企业对员工进行绩效考核，有优秀、良好、合格、不合格四个等级。已知：（1）甲和乙的考核等级不同；（2）丙的考核等级比甲高；（3）丁的考核等级不是不合格。如果甲的考核等级是合格，那么以下哪项一定为真？（）A.乙的考核等级是不合格B.丙的考核等级是优秀C.丁的考核等级是良好D.无法确定乙、丙、丁的考核等级答案：D。已知甲的考核等级是合格，由（1）可知乙和甲考核等级不同，但无法确定乙的具体等级；由（2）丙的考核等级比甲高，丙可能是良好或优秀，无法确定；由（3）丁的考核等级不是不合格，但也无法确定其具体是优秀、良好还是合格。所以无法确定乙、丙、丁的考核等级。45.对于“如果明天天气好，我们就去渭南博物馆参观”这一陈述，以下哪种情况表明该陈述为假？（）A.明天天气好，我们去了渭南博物馆参观B.明天天气好，但我们没去渭南博物馆参观C.明天天气不好，我们没去渭南博物馆参观D.明天天气不好，我们去了渭南博物馆参观答案：B。“如果明天天气好，我们就去渭南博物馆参观”可翻译为：明天天气好→去渭南博物馆参观。该陈述为假的情况是“肯前”且“否后”，即明天天气好，但我们没去渭南博物馆参观。A项是“肯前”且“肯后”，陈述为真；C项是“否前”且“否后”，无法判断陈述真假；D项是“否前”且“肯后”，也无法判断陈述真假。四、资料分析（共15题）根据以下资料，回答4650题2023年，渭南全市实现生产总值（GDP）2201.13亿元，比上年增长4.6%。其中，第一产业增加值387.84亿元，增长4.1%；第二产业增加值940.21亿元，增长4.8%；第三产业增加值873.08亿元，增长4.6%。全年粮食播种面积58.71万公顷，比上年增加0.23万公顷；粮食总产量248.66万吨，增长1.6%。其中，夏粮产量133.28万吨，增长1.1%；秋粮产量115.38万吨，增长2.2%。全年规模以上工业增加值比上年增长4.9%。分经济类型看，国有控股企业增加值增长4.3%；股份制企业增长5.0%；外商及港澳台商投资企业增长6.5%；私营企业增长4.8%。全年社会消费品零售总额985.86亿元，比上年增长6.2%。按经营地分，城镇消费品零售额784.67亿元，增长6.0%；乡村消费品零售额201.19亿元，增长7.0%。46.2022年渭南全市生产总值（GDP）约为（）亿元。A.2099B.2104C.2123D.2145答案：B。根据公式基期量=现期量÷（1+增长率），2023年生产总值为2201.13亿元，增长率为4.6%，则2022年生产总值约为2201.13÷（1+4.6%）≈2201.13÷1.046≈2104亿元。47.2023年，渭南第一产业增加值占全市生产总值的比重约为（）A.17.6%B.18.1%C.18.6%D.19.1%答案：B。比重=部分量÷总量，第一产业增加值为387.84亿元，全市生产总值为2201.13亿元，比重约为387.84÷2201.13×100%≈17.6%。48.2023年，渭南粮食单位面积产量约为（）吨/公顷。A.4.2B.4.3C.4.4D.4.5答案：C。