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PAGEPAGE1交友的才智——网上交友新时空课题其次单元第五课交友的才智——网上交友新时空授课时间课时1课时课型新课实际授课时间教学目标学问与技能理解友情对个人成长的作用;了解青春期闭锁现象及其危害。过程与方法能够运用交友原则指导自己与同学的交往,恰当地解决交友过程中的困惑;培育自我反思、换位思索的实力,学会主动与人交往。情感看法价值观培育理解和敬重他人、珍惜友情的情感;接受自己的人际关系现状,情愿变更自己,主动悦纳他人,培育开朗活泼的性格。教学重点如何交挚友。教学难点如何交挚友。教学方法课堂导入激发互动学习方法发觉探究合作沟通教具ppt民族团结教化内容影响新疆稳定的主要危急是民族分裂主义和非法宗教活动。一、课前热身你有网络交友的经验吗?假如有,是怎么样的感受?二、讲授新课(一)网上交友1、网络为交往供应新平台互联网为我们供应了一个平台,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在虚拟的时空中交往。2、网络交往的利弊(1)好处:虚拟、同等、自主课本55页:网络让人与人之间的关系更接近吗?吴凡的网友消逝的缘由可能有哪些?网上的交往可以当真吗?(2)弊端:网络开启了通往世界的又一个窗口,但是关闭了与他人沟通的心灵之门。(二)慎重结交网友1、网上交友,须要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么运用它。书56页:你会把自己的照片放到网上吗?线上挚友可以变成线下挚友吗?说说你的理由。2、虚拟世界的交往,带有许多不确定因素,我们须要肯定的自我爱护意识。书56页探究与共享:你如何看待那些回帖?你的建议是什么?请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议?3、将网上的挚友转化成现实中的挚友,须要慎重。书57页探究与共享:网络交往与现实交往有什么不同?4、网上交往可以满意我们的一些心理须要,并且不必担当现实交往中那么多的压力与责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。三、课堂小结四、布置作业板书设计:5.2网上交友新时空1、网上交友2、慎重结交网友布置作业:1、网上交友的利弊各有哪些?2、为什么要慎重
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