【8道期中】安徽省滁州市全椒县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题(含解析)_第1页
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文档简介

答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省滁州市全椒县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题注意事项:1.你拿到的试卷满分为100分,道德与法治的考试时间共60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“答题卷”交回:一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。下列做法中,贯彻了这一原则的有(

)①国家实施义务教育、提供营养午餐②实施义务教育“双减”政策③中学生参加青少年模拟政协活动④提高企业的最低工资标准A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.人民何以至上?因为我们深知,一切权力属于人民。《宪法》庄严宣告:中华人民共和国的一切权力属于人民。这一庄严承诺,归根结底就是为了(

)A.保证人民当家作主 B.贯彻民主集中制C.保障宪法实施 D.坚持党的领导3.2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条明确规定:“根据宪法,制定本法”。这一规定主要说明(

)A.宪法是是治国安邦的总章程B.保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务C.宪法是保障公民权利的唯一法律D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据4.设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是(

)A.丰富宪法内容 B.惩治违法犯罪 C.保证宪法实施 D.加强宪法监督5.它是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。这里的“它”指的是(

)A.社会经济权利 B.选举权和被选举权 C.人身自由权 D.财产权6.下图漫画《换脸APP》告诉我们侵犯了他人的(

)A.肖像权 B.隐私权 C.姓名权 D.荣誉权7.为了倾听最直接、最质朴的民声,在今年两会期间,人民网持续开展“我给两会捎句话”建言征集活动共收到群众留言32万件,对此,下列认识不正确的是(

)A.公民可以直接决定国家大事B.公民通过合法方式行使监督权C.网络拓宽了公民民主参与的渠道D.公民积极参与我国的政治生活8.公民最基本、最重要的权利是(

)A.政治权利 B.经济权利 C.文化教育权利 D.人身自由权利9.中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来。保安带走小华并强迫小华脱下衣服接受检查,事后发现,小华穿的鞋子是他妈妈在这家超市买的,因超市消磁器出现故障,鞋子没能消磁,导致报警器鸣叫,保安才让小华回家。你认为事后小华的做法正确的是(

)A.直接诉讼 B.请保安尊重自己的合法权益C.依法维权 D.用所学法律知识劝阻保安10.确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。下列属于我国宪法规定的公民基本权利是(

)A.依法纳税 B.遵守宪法与法律C.维护国家利益 D.宗教信仰自由11.民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么民法典也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们(

)A.只要守程序就能维护权利 B.宪法的生命在于实施C.要增强自己义务观念 D.要增强自己的权利意识12.张某是一位军事迷,某天他购买了最新型号的无人机,在距离我军事基地不远处进行拍摄。张某没能认识到(

)A.依法维护公民权利 B.法无授权不可为C.自觉履行法定义务 D.法定职责必须为13.下列图示中,对公民基本权利或基本义务表达正确的是(

)A. B. C. D.14.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定经营者提供商品或者服务时收取押金的,应当事先与消费者约定退还押金的方式、程序和时限,不得对退还押金设置不合理条件。这体现了(

)A.义务比权利重要 B.权利义务完全对等C.权利义务相统一 D.权利义务相对立15.下列判决书中被告人刘某某承担的法律责任是(

)判决书(摘要)依据……之规定,判决如下;被告人刘xx犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元。A.刑事违法行为 B.民事责任 C.行政责任 D.刑事责任二、非选择题(本题5小题,共70分)16.【透视现象,建言献策】(1)从校园欺凌对被欺凌者的危害的角度,思考漫画一给你带来的思考。(2)观察漫画二,从社会、学校、家庭的角度请你为阻止“欺凌”行为的发生建言献策。17.【合理用网,正确维权】材料一

有网民在今日头条平台发布“某地即将成为全国首个限制外卖配送的城市”,迅速引发关注形成网络热搜。经查,网民杨某组织招揽多名兼职人员,使用人工智能工具批量生成不实文章进行吸引流量车利。杨某为吸引眼球编造发布上述谣言,扰乱社会正常秩序,公安机关已采取刑事强制措施。(1)请你从“行使权利有界限”的角度,谈谈公安机关对杨某取刑事强制措施的理论依据。材料二

12岁的小明在使用手机玩游戏的过程中,未经其父母同意,使用父母银行账户进行两款手机游戏充值约2.9万元。小明父母发现其名下银行卡有大额支出后,随即报警处理,派出所建议小明父母先与游戏运营商协商退款,后协商无果,遂诉至法院。法院考虑到该案涉及未成年人迅速与市司法局派驻调解员联动开展调解工作。最终,在调解员的多番沟通协调下,游戏运营商退还绝大部分金额。(2)上述案例中小明父母的维权方式对我们今后维权有何启示?18.【以案说法,与法同行】案例一

王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中,索取、收受他人财物,致使税费流失近百万元,王某最终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并滥被依法追缴违法所得。(1)案例一中王某的行为属于哪一类违法行为?请写出你的判断依据。(2)从国家工作人员角度,思考上述案例对我们正确行使职权的启示。案例二

张某与涂某因琐事发生争吵并撕打,公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服,欲为自己申辩。办案人员表示违法事实清楚,拒绝听取张某的申辩。小康爸爸作为公职人员,得知这一情况后,及时纠正了办案人员的做法,认真听取了张某的申辩。(3)请你运用所学的知识,对小康爸爸的行为进行评析。19.【关注安徽,建设家乡】【感知安徽发展】材料一

10月12日至13日,由中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅主办,巢湖学院承办的安徽省第八届学生“学宪法讲宪法"省级比赛举行,百余名选手参加了比赛。(1)分析我省举行“学宪法讲宪法”省级比赛有何法治价值?材料二

据安徽警方消息,安徽省萧县征兵领导小组发布关于青年董某某拒服兵役行为处罚决定。当事人董某某自愿报名应征,入伍后不久,因不能接受二次入伍新兵同样需要经历义务兵阶段才能转为军士的现实,不愿继续服役,提出离队申请,经反复教育引导无效。根据规定,董某某受到7项处罚。(2)董某某拒服兵役事件给我们带来哪些警示。材料三

2月4日,2024年全省教育工作会议在合肥召开,会议强调要加快建设人民满意的教育强省,加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系,推动基础教育扩优提质,推动破解群众急难愁盼教育问题等。(3)我省在建设人民满意的教育强省过程中有哪些举措值得点赞,请列举两点。【我与家乡共成长】(4)请结合上述三则材料,谈谈我们青少年学生应该树立哪些素养?20.【礼赞新中国,奋进新时代】2024年是中华人民共和国成立75周年。为了让同学们培育爱党爱国情感,某中学八年级(1)班在道德与法治课老师的带领下,分组开展了以“红心向党,报效祖国”为主题的探究性学习活动,请你参与其中。【阶段一

歌曲征集,闪动中华】班级计划举办红歌快闪活动,在场师生高唱数首红歌,共同演绎祖国的华美篇章,感受新时代中国朝气蓬勃的气息,表达对祖国的热爱与祝福。(1)“嘹亮组”同学向全校师生征集歌颂党的歌曲,请你来推荐两首。【阶段二

搜集资料,合作探究】“雄鹰组”同学通过网络等多种渠道搜集了以下信息:信息一

2023年5月17日至19日,十四届全国人大常委会召开立法规划编制工作座谈会,会议指出,要持续深入推进立法规划编制工作,保证党的领导全面、系统、整体地落实到立法工作各方面全过程。信息二

我国宪法第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。(2)结合以上信息,谈谈中国共产党如何依据宪法和法律治国理政。【阶段三

群策群力,论证观点】在汇总小组信息时,“文创组”同学们找到了以下素材。(3)看完上述素材后同学们不禁感叹:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择。中国的发展离不开中国共产党的领导。”请你从党的领导地位角度,对这一观点进行论证。【阶段四

展示成果,发出倡议】学校在举行成果展示评比活动过程中。“雄鹰组”的同学们响应党中央的号召,向全体同学发出如下倡议。(4)请你完成倡议书内容。倡议书同学们:青春心向党,永远跟党走!为此,我们发出如下倡议:①。②。八年级(1)班2024年4月29日

参考答案与解析1.A【详解】本题考查尊重和保障人权。①②:国家尊重和保障人权要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权力和自由,实施义务教育及“双减”政策、为义务教育阶段的学生提供营养午餐保障了公民的生命健康权,都属于国家尊重和保障人权的做法,故①②符合题意;③④:中学生参加青少年模拟政协活动,企业提高企业的最低工资标准,是经济角度,未涉及国家尊重和保障人权,故③④不符合题意;故本题选A。2.A【详解】本题考查一切权力属于人民。A:依据教材知识,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国的宪法原则。一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是保证人民当家作主,故A符合题意;BCD:贯彻民主集中制、保障宪法实施、坚持党的领导都与题文无关,故BCD不符合题意;故本题选A。3.D【详解】本题考查宪法是我国的根本法。AB:题文中并未涉及宪法是是治国安邦的总章程、保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务,故AB不符合题意;C:“唯一”说法过于绝对,还有很多普通法律保障我们的权利,故C说法错误;D:“根据宪法,制定本法”体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故D符合题意;故本题选D。4.C【详解】本题考查对宪法的正确认识。C:设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是坚持宪法至上,维护宪法权威,保证宪法实施,故C说法正确;ABD:丰富宪法内容、惩治违法犯罪、加强宪法监督,在题文中未体现,故ABD说法错误;故本题选C。5.B【详解】本题考查选举权和被选举权。B:依据教材知识,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。B正确;ACD:选项是公民的基本权利,但是不是政治权利,ACD排除;故本题选B。6.A【详解】本题考查人格尊严权。A:漫画中AI换脸:我的脸怎么被偷了,侵犯了他人的肖像权,故A符合题意;BCD:漫画中并未涉及隐私权、姓名权、荣誉权,故BCD不符合题意;故本题选A。7.A【详解】本题考查公民行使监督权的知识。A:我国公民间接参与国家事务的管理;故A说法错误;B:两会期间,我国公民积极参与“我给两会捎句话”建言征集活动说明了公民通过合法方式行使监督权;故B说法符合题意;C:“我给两会捎句话”建言征集活动说明网络拓宽了公民民主参与的渠道;故C说法符合题意;D:“我给两会捎句话”建言征集活动共收到群众留言32万件,说明公民积极参与我国的政治生活;故D说法符合题意;本题为逆向选择题,故本题选A。8.D【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。A:政治权利包括选举权和被选举权、监督权、政治自由权,故A不符合题意;B:社会经济权利包括劳动权、财产权、物质帮助权,故B不符合题意;C:文化权利的法律依据:宪法规定:公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助,故C不符合题意;D:根据所学,人身自由权是公民最基本、最重要的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,故D符合题意;故本题选D。9.C【详解】本题考查依法维权。A:公民依法维权的途径:和解、调解、仲裁、诉讼,我们可以先选择和解、调解,诉讼是我们维权的最后一道途径,故A说法错误;B:请保安尊重自己的合法权益这是侵权前的做法,故B不符合题意;C:保安带走小华并强迫小华脱下衣服接受检查,保安侵犯了小华的权利,事后小华可以依法维权,故C符合题意;D:用所学法律知识劝阻保安这是事前的做法,故D不符合题意;故本题选C。10.D【详解】本题考查公民的基本权利。ABC:依法纳税、遵守宪法与法律、维护国家利益是公民的基本义务,故ABC不符合题意;D:宗教信仰自由属于公民的基本权利,故D符合题意;故本题选D。11.D【详解】本题考查权利与义务的关系。D:分析题文,题文内容强调了权利的重要性,启示我们要增强自己的权利意识,依法行使权利,维护自己的合法权益,故D符合题意;A:说法过于绝对,守程序有利于维护权利,故A说法错误;B:题文材料没有体现宪法的生命在于实施,故B不符合题意;C:题文材料没有体现要增强自己义务观念,故C不符合题意;故本题选D。12.C【详解】本题考查维护国家安全的义务。C:题文中张某用无人机在距离我军事基地不远处进行拍摄,是没有做到自觉履行维护国家安全的义务,故C符合题意;A:张某的行为是没有做到自觉履行法定义务,故A说法错误;BD:国家权力行使不可任性,要做到:“法无授权不可为,法定职责必须为”,不是公民的角度,故BD不符合题意;故本题选C。13.A【详解】本题考查公民的基本权利和义务。A:依据教材知识,公民的政治权利和自由包括政治自由,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,故A说法正确;B:公民的人身自由不包括劳动权,故B说法错误;C:依法服兵役和依法纳税是并列的关系,故C说法错误;D:物质帮助权和财产权是并列关系,故D说法错误;故本题选A。14.C【详解】本题考查权利和义务的关系。AD:权利和义务相统一,两者都很重要,也不是对立的关系,故AD说法错误;B:“完全对等”说法过于绝对,故B说法错误;C:经营者提供商品或者服务时收取押金的,应当事先与消费者约定退还押金的方式、程序和时限,不得对退还押金设置不合理条件。这体现了经营者在享有权利的同时也要履行义务,权利义务相统一,故C符合题意;故本题选C。15.D【详解】本题考查刑罚。A:刘某犯侵犯知识产权罪是刑事违法行为,题干要求回答承担何种责任,故A不符合题意;BCD:被告人刘某犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元,其中有期徒刑属于主刑,罚金属于刑罚中的附加刑,承担的法律责任是刑事责任,而不是民事责任、行政责任,故BC说法错误,D说法正确;故本题选D。16.(1)漫画中校园欺凌行为侵害了被欺凌学生的人身安全;侵犯被欺凌者的人格尊严权等合法权利;不利于被欺凌者健康成长;影响被欺凌者的正常学习和生活等。(2)①社会:加强法治宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围;②学校:对学生进行欺凌防治专题教育,提高学生的自我保护能力;加强管理,建立问题学生的跟踪帮助制度;③家庭:家长要肩负起教育和监护的职责,教育和引导子女遵纪守法,养成良好的行为习惯等等。【分析】考点考查:对未成年人的特殊保护、公民的权利能力考查:调动与运用所学知识的能力核心素养:法治观念【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为青少年,需要运用对未成年人的特殊保护、公民的权利的有关知识,从危害类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:漫画一:小杰同学就喜欢欺负班上文弱的小文同学:我就是看你不顺眼→侵害了被欺凌学生的人身安全,人格尊严权等合法权利;不利于被欺凌者健康成长,影响正常学习和生活。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为社会、学校、家庭,需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:阻止欺凌:社会→加强法治宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围。关键词②:阻止欺凌:学校→对学生进行欺凌防治专题教育,提高学生的自我保护能力;加强管理,建立问题学生的跟踪帮助制度。关键词③:阻止欺凌:家庭→要肩负起教育和监护的职责,教育和引导子女遵纪守法,养成良好的行为习惯。第三步:整合信息,组织答案。17.(1)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利。(2)①当公民权利受到损害时,要依照法定程序维护自己的合法权益。②可以到公安机关或司法机关控告、举报。③通过协商、调解等方式维权,也可以到人民法院起诉。【分析】考点考查:行使权利有界限、依法维权能力考查:调动与运用所学知识的能力核心素养:法治观念【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用行使权利有界限的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:杨某为吸引眼球编造发布谣言,扰乱社会正常秩序→公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:小明父母发现其名下银行卡有大额支出后,随即报警处理→可以到公安机关或司法机关控告、举报;依法维权。关键词②:后协商无果,遂诉至法院。法院开展调解工作,在调解员的多番沟通协调下,游戏运营商退还绝大部分金额。→通过协商、调解等方式维权,也可以到人民法院起诉。第三步:整合信息,组织答案。18.(1)犯罪(刑事违法行为)。依据:“王某致使税费流失近百万元,因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年”说明王某的行为触犯了刑法、具有严重社会危害性、最终受到刑罚处罚,属于犯罪行为。(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;②国家工作人员行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;③任何超越权限滥用职权的行为均应承相法律责任。(3)①小康爸爸的行为是正确的。②宪法和法律规定了国家权力行使的程序,凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。③小康爸爸的行为警示国家工作人员行使国家权力不能任性,要严格按照法定途径和方式行使权力。【分析】考点考查:犯罪、规范权力运行能力考查:调动与运用所学知识的能力核心素养:法治观念【详解】(1)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:王某致使税费流失近百万元,因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年→犯罪(刑事违法行为)。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查犯罪的特征,可结合教材知识作答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家工作人员,需要运用规范权力运行的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中,致使税费流失近百万元→国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。关键词②:王某因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年→任何超越权限滥用职权的行为均应承相法律责任。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:读题,提炼辩题。观点:小康爸爸作为公职人员,及时纠正了办案人员拒绝听取张某的申辩的做法,认真听取了张某的申辩。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:正确论据①:宪法和法律规定了国家权力行使的程序,凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。论据②:国家工作人员行使国家权力不能任性,要严格按照法定途径和方式行使权力。第三步:整合信息,组织答案。19.(1)①有利于学生了解宪法知识;②树立宪法至上观念、自觉捍卫宪法;③引导广大公民自觉履行遵守宪法和法律的义务;等等。(2)①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,依法服兵役是公民的法定义务;②法定义务须履行,违反义务须担责;③要增强义务观念,自觉依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。(3)①我省落实国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;②制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学;③实施农村义务教育学生营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、对农村学生免费配发字典、对寄宿生提供生活补助;④推进义务教育学校标准化建设,促进义务教育均衡发展。(4)创新素养、科学素养;法治素养等。【分析】考点考查:增强宪法意识、公民的基本义务、依法履行义务、教育、培养创新精神、增强法治观念能力考查:调动与运用所学知识的能力核心素养:法治观念【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:我省举行“学宪法讲宪法”省级比赛→了解宪法;捍卫宪法;践行宪法。’第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本义务、依法履行义务的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:董某某入伍后不久不愿继续服役→保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,依法服兵役是公民的

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