【8道期中】安徽省亳州市蒙城中学2023-2024学年八年级下学期月考道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省亳州市蒙城中学2023-2024学年八年级下学期月考道德与法治试题一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。每题3分，12小题，共36分）1．宪法第一章为总纲。总纲第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”此条是关于_______的规定（

）A．宪法基本原则 B．宪法地位 C．国家性质 D．根本制度2．党二十大深刻指出：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。下列能保障人民当家作主的是（

）①宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定了实现公民基本权利的保障措施②宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式③人民代表大会制度④宪法规定国家武装力量属于人民A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③3．党二十大指出：“江山就是人民，人民就是江山。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”这体现的宪法原则是（

）A．国家的一切权力属于人民 B．社会主义法治原则C．尊重和保障人权原则 D．民主集中制原则4．中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列做法符合这一要求的是(

)A．班级内部作决策时实行民主集中制B．国家权力来自人民，由人大代表选举产生国家权力机关C．在国家机构中，人民政府居于主导地位D．地方国家机构要在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性5．“国家之权乃是‘神器’，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督”。在监督公权力的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。以下做法中，你认为能够加强宪法监督的有（

）①各级人大在保证宪法和法律实施的过程中，要依据实际对其解释和修改②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，维护宪法权威③完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序④国家行政机关坚持依宪施政，建设人民满意的服务型政府A．①② B．③④ C．②③ D．①④6．漫画体现了（

）①宪法是国家的根本大法②宪法=行政法+民法+刑法+……③宪法保障公民的权利④宪法的制定和修改程序最为严格A．②③ B．③④ C．①② D．①③7．关于我国公民的基本权利，下列隶属关系正确的是（

）①集会自由——政治自由

②姓名权——人格尊严权③劳动权——人身自由

④财产权——社会经济权利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，拉近了人与人之间的距离，使交流更加方便快捷，得到了广大老百姓的好评。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（

）A．言论自由是无限制的绝对自由 B．法律是对权利的限制和约束C．滥用言论自由要受到刑事处罚 D．公民要在法律允许的范围内行使权利9．2023年的“3·15”晚会曝光了香精勾兑的泰国香米、不可注射的美容针、头盔厂家用回收料等现象。相关消费者维护合法权益的途径说法不正确的有（

）①向居民委员会投诉②向消费者协会起诉③提请仲裁机构仲裁④与经营者协商和解A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下列行为能体现公民忠实履行基本义务的是（

）A．王某积极对市政府修建地铁的设想提出自己的看法B．市民们响应号召给“关爱抗战老兵公益基金”捐款C．李某总是借口生意忙不按时缴税D．发现危害国家安全的行为及时向有关部门门报告11．两个“90后”青年签订了《入伍承诺书》之后入伍，不久因怕苦怕累，无正当理由强烈拒服兵役。后来被惩处，5年内不得录用为公务员和参照公务员法管理的工作人员并列入违法人员黑名单。这启示我们（

）A．法定义务具有强制性，不履行法定义务要受刑罚处罚 B．权利与义务是统一的，都不能放弃C．依法履行公民义务，法律要求做的必须去做 D．依法履行公民义务，法律禁止做的尽量不做12．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。请你判断下列人物中，可以行使这项权利的有（

）①退休在家的李某②美籍华人小王③在蒙城县某初中就读的小张④在银行上班的黄叔叔A．①② B．②③ C．①④ D．③④二、非选择题13．【增强法治意识、珍惜基本权利】(1)图片一反映的内容旨在保障广大中小学生权。图片二开通政府服务热线旨在保障公民行使权。(2)结合图片二及所学知识谈一谈公民行使该权利有什么重要意义？14．【规范权力运行监督权力行使】材料

2023年3月10日，北京人民大会堂大礼堂，新华社记者的镜头，记录下这样一个历史性瞬间：国徽高悬，熠熠生辉。全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近三千名全国人大代表，郑重宣誓——“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！2021年1月，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020—2025年）》（以下简称《规划》）。在法治中国建设总体目标中，权力运行受到有效制约监督是重要内容之一。《规划》从多个方面提出了加强权力监督的内容，并提出了诸多新的体制机制。(1)国家机关工作人员就职前进行宪法宣誓有何意义？(2)结合所学知识，谈一谈国家机关及其工作人员应当如何规范行使权力？15．【情境探究明理践行】情境一

小涵在购物时，老板向他提出，“如果不要发票的话，可以给你多打些折扣，你实惠我也少缴费。”(1)小涵的正确做法：。理由：。情境二

小涵家养了条宠物狗，妈妈每天遛狗时放任狗在小区里乱跑，小区业主很反感。(2)小涵的正确做法：。理由：。情境三

中午放学，小涵在路上一群小学生裁剪国旗做手工。(3)小涵的正确做法：。理由：。16．【依法行使权利自觉履行义务】材料一

小刚小时候家庭生活及其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应了国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。材料二

家住某小区一单元502室的李先生家近来遇到了麻烦事，因为楼上602室厨房的下水道渗漏，导致自家厨房无法使用。他多次上楼与602室张先生沟通，张先生却称“漏水与自己无关，修房子是物业部门的事”。两户人家协商未果，产生纠纷。(1)材料一中小刚享受了宪法赋予的哪些权利？至少写两个。(2)请你给材料二中的李先生出个主意，他能通过哪些方式维护自身的合法权益？(3)请你从权利义务关系的角度，谈一谈两则材料给你带来的启示？17．【认同宪法敬畏权威】2021年12月4日是第八个国家宪法日，某校开展了“宪法宣传周”系列活动。活动一：[品读宪法坚持依宪治国]“宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”——《中华人民共和国宪法》（节选）(1)你如何理解“宪法具有最高的法律效力”？活动二：[学习宪法了解国家机构](2)根据所学知识，请将下图中①②③的内容补充完整。活动三：[理解宪法坚持党的领导]现行宪法第五次修正案增加了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”这是总结新中国宪法制定和实施的经验得出的重要结论，必须坚持中国共产党的领导。(3)运用所学知识，说明为什么必须坚持中国共产党的领导？

参考答案与解析1．C【详解】本题考查宪法的内容的知识点。C：结合所学知识，宪法第一条是关于国家性质的规定，故C正确；A：宪法的基本原则是人民民主专政，故A错误；B：宪法具有最高的法律地位，并不是宪法规定的，而是宪法本身的性质决定的，故B错误；D：我国的根本制度是社会主义制度，故D错误；故本题选D。2．A【详解】本题考查人民当家作主。①②③④：依据教材知识，分析选项，宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定了实现公民基本权利的保障措施；宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；宪法规定国家武装力量属于人民，都能保障人民当家作主，故①②③④符合题意；故本题选A。3．C【详解】本题考查尊重和保障人权。C：依据教材知识，题干中，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往，这体现了尊重和保障人权原则，故C符合题意；A：题干未涉及国家的一切权力属于人民，故A不符合题意；B：选项不是宪法原则，故B不符合题意；D：民主集中制是国家机构的组织原则，故D不符合题意；故本题选C。4．D【详解】本题考查国际机构的组织原则民主集中制。结合教材知识，分析题文和题肢，A错误，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则，班级不属于国家机构，排除；B错误，由人民选举人大代表组成国家权力机关，排除；C错误，在国家机构中，国家权力机关居于主导地位，排除；D正确，符合民主集中制这一组织原则。故本题选D。5．C【详解】本题考查加强宪法监督。②③：依据教材知识，全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责；要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，故②③符合题意；①：全国人大常委会有权解释宪法和法律，宪法和法律的修改有严格的程序，故①说法错误；④：坚持依宪施政，建设人民满意的服务型政府，与加强宪法监督无关，故④不符合题意；故本题选C。6．D【详解】本题考查宪法的知识点。①③：从图中可以看出，宪法是国家的根本法，是其他普通法律的立法基础和立法依据；宪法是公民权利的保护伞，宪法保障公民的权利，①③观点正确；②：普通法律是宪法的具体化，但宪法不等于普通法律之和，②错误；④：观点正确但题文中没有体现，④不符合题意；故本题选B。7．B【详解】本题考查权利的相关知识。①：政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，①正确；②：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，②正确；③：人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护，③错误；④：社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权，④正确；故本题选B。8．D【详解】本题考查依法行使权利。D：题干中，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明公民要在法律允许的范围内行使权利，故D符合题意；A：自由不是绝对的，故A说法错误；B：法律是对权利的保护，不是限制，故B说法错误；C：滥用言论自由要受到法律处罚，故C说法错误；故本题选D。9．A【详解】本题考查依法维权。③④：当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形通过与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁、还可以向法院提起法律诉讼通过法律途径解决，故③④说法正确；①：向工商行政部门投诉，故①说法错误；②：向人民法院起诉，故②说法错误；本题是逆向选择题，故本题选A。10．D【详解】本题考查对公民的基本义务的正确认识。A：王某积极对市政府修建地铁的设想提出自己的看法是在行使批评建议权，A说法与题不符；B：市民们响应号召给“关爱抗战老兵公益基金”捐款履行的是道德义务，B说法与题不符；C：李某总是借口生意忙不按时缴税没有履行基本义务，C说法错误；D：发现危害国家安全的行为及时向有关部门门报告是在履行维护国家安全的义务，D说法正确；故本题选D。11．C【详解】本题考查公民必须履行法定义务的原因。C：题文中两名青年在入伍后因怕苦怕累拒绝服兵役，之后被惩处，这则示例启示我们依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，故C符合题意；A：不履行法定义务会受到相应的处罚，故A说法错误；B：权利可以放弃，义务必须履行，故B说法错误；D：法律禁止做的坚决不做，故D说法错误；故本题选C。12．C【详解】本题考查选举权和被选举权。①④：依据教材知识，在我国，年满18周岁、未被剥夺政治权利的中国公民都有选举权和被选举权。如退休在家的李某、在银行上班的黄叔叔，故①④符合题意；②：美籍华人小王不是中国公民，没有选举权和被选举权，故②不符合题意；③：在蒙城县某初中就读的小张的年龄未满18周岁，故③不符合题意；故本题选C。13．(1)受教育权监督权(2)①有利于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；②有利于国家机关接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率；③有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。【分析】考点考查：监督权、受教育权、公民行使监督权的意义。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用“监督权”、“受教育权”相关知识，从体现类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“义务教育”→联系受教育权。关键词②：开通政府服务热线→联系监督权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用“公民行使监督权的意义”相关知识，从意义类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：开通政府服务热线→联系有利于国家机关和国家工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务、接受监督、促进依法行政、提高工作效率。关键词②：“听民意、解民忧”→联系提高公民参政议政的热情，激发公民的主人翁精神。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。②有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。③有利全社会增强宪法意识，推进依法治国。④有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施。(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。【分析】考点考查：增强宪法意识的原因和要求、规范国家权力运行的要求能力考查：材料分析能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是公民，需要运用增强宪法意识的原因和要求相关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗→可联系增强国家公职人员的宪法意识，遵守宪法，维护宪法权威和尊严，捍卫宪法地位等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查规范国家权力运行的要求，可以结合教材知识作答。15．(1)拒绝或举报；依法纳税是公民的基本义务。(2)劝妈妈文明遛宠；公民在行使权利和自由的时候不得损害其他公民的合法自由和权利。(3)制止并劝阻他们；维护国家安全荣誉和利益是公民义不容辞的责任（义务）。【分析】考点考查：依法纳税、依法行使权利、维护国家利益。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：老板提出“如果不要发票的话，可以给你多打些折扣，你实惠我也少缴费。”第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小涵的正确做法是拒绝或举报。论据：依法纳税是公民的基本义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：妈妈每天遛狗时放任狗在小区里乱跑，小区业主很反感。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小涵的正确做法是劝妈妈文明遛宠。论据：公民在行使权利和自由的时候不得损害其他公民的合法自由和权利。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小涵在路上看见一群小学生裁剪国旗做手工。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小涵的正确做法是制止并劝阻他们。论据：维护国家安全荣誉和利益是公民义不容辞的责任。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)受教育权；劳动权；政治权利（被选举权）（写两个即可）(2)可寻求调解组织解决；可以向仲裁机构申请仲裁；到法院去起诉张先生。(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。【分析】考点考查：公民的基本权利、维护权利的途径、权利和义务的关系。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在政府的帮助下读完了中学→可链接受教育权。关键词②：他当了个体户→可链接劳动权。关键词③：就被税务部门评为“先进个体经营户”→可链接荣誉权。关键词④：当选为县人大代表→可链接选举权和被选举权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答