【8道期中】安徽省蚌埠市高新区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省蚌埠市高新区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1.你拿到的试卷试题100分，考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.请独立思考，诚信答题。一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1．一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。这说明了（

）①党必须坚持依法行政

②没有共产党就没有新中国③党必须加强自身建设

④党是社会主义事业的领导核心A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．对下列两个表格内容之间的联系理解正确的是（

）到了适学年龄，我们就要去学校接受教育。那一年，睡在上面的“兄弟”光荣入伍了。招聘会上小云过五关斩六将，找到了心仪的工作。宪法规定第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。第55条：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。@第42条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。①宪法与我们每个人息息相关②宪法规定公民的基本权利和义务③公民的所有权利都受宪法保障④公民的权利和义务都是相同的A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，琼海市某中学开展了“宪法在我心中”的主题班会。以下是同学们的发言，你认为正确的是（

）①小道：我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与每个人息息相关②小德：宪法规定国家生活中的所有问题，是国家的根本法③小法：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程④小治：宪法是所有法律的总和，是国家法制统一的基础A．①③ B．②③ C．②④ D．③④4．为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，具有基础性意义的是（

）A．全国人大监督 B．政府监督 C．人民检察院监督 D．宪法监督5．法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是安安同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（

）A．获得合肥市青少年科技创新大赛一等奖B．向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况C．放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐D．每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业6．近日，教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作通知》，强调严禁采集学生家长职务和收入信息，这一做法有利于保护公民的（

）A．财产权 B．隐私权 C．荣誉权 D．物质帮助权7．我国将深化信访制度改革，建立以互联网为依托的全国网上信访受理平台，逐步把网上信访作为解决信访问题的主渠道。网上信访平台的建立开通有利于（

）A．扩大公民民主权利 B．公民直接管理国家C．限制政府行使权力 D．公民参与社会管理8．小林家最近在装修房子，工人从早上六点到晚上十点一直工作，噪声很大，搞得邻居很有意见。对此事的看法正确的是（

）①小林有装修自家房子的权利，装修到几点外人无权干涉②邻居应该维护自己的正当权利，可以向派出所进行诉讼③小林家装修房子时不能滥用权利，应合理安排装修时间④小林家行使装修权利时，不能损害邻居正常的休息权利A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．某村村民将承包地以每亩每年2000元的价格整体流转给一家企业种植柑橘。因天气影响，企业减半支付当年土地流转费。下列所列村民维权程序，正确的是（

）A．与政府和解，不成——请调解组织调解，不成——请公安局仲裁B．与政府和解，不成——请调解组织仲裁，不成——诉讼至村委会C．与企业和解，不成——请调解组织调解，不成——诉讼至人民法院D．与企业和解，不成——请调解组织调解，不成——请人民法院仲裁10．26岁研究生黄弘毅然放弃攻读上海大学博士的机会而报名参军，他说自己有两个梦想：一个是追逐“军旅梦”，一个是“科研强军梦”。对此认识正确的是（

）①梦想是激励人们前行的精神力量

②自觉履行依法服兵役的义务③奔赴军营就一定能实现个人梦想

④个人意愿与集体规则相矛盾A．①③ B．①② C．③④ D．②④11．“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（

）A．应先行使权利后履行义务 B．放弃权利就可以不履行义务C．权利和义务是完全对等的 D．有的权利同时也是义务12．下边漫画提醒我们要（

）①增强权利意识②依法行使权利③增强义务观念④自觉履行义务A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、非选择题（共64分，5小题）13．【透视与评析】观察漫画，回答问题。(1)结合漫画一，说说其体现的道德与法治课道理。(2)观察漫画二，运用所学知识，谈谈为什么要整治“为官不为”的现象。14．【思考与理解】时光如梭，75年的奋斗实践彪炳史册，75年的历史进程烛照未来。1949年3月23日，带着“两个务必”的庄严承诺，毛泽东同志率领中央机关离开西柏坡，去回答“进京赶考”的历史命题。此前，他在与黄炎培的“窑洞对”谈话中说道：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”(1)“让人民监督政府”有何重要意义?(2)公民行使监督权，需要注意哪些问题?15．【明理与选择】阅读法治信息，回答问题。法治信息一：《征兵工作条例》规定，征兵是保障军队兵员补充、建设巩固国防和强大军队的一项重要工作。根据国防需要征集公民服现役的工作，适用本条例。(1)公民参与征兵是在履行这一基本义务。(2)公民参与征兵对于其自身来说有何重要意义?法治信息二：2023年4月20日，男子吴某某与同事在羽毛球馆打球时，踩到流浪猫肚子上致其摔倒，构成十级伤残。吴某某遂将羽毛球馆所属公司和流浪猫投喂者肖某某诉至法院。2024年2月2日，上海市闵行区人民法院一审判决，被告肖某某赔偿原告吴某某医疗费、残疾赔偿金、营养费、护理费等各项费用共计240198.20元。(3)从诉讼类型看，该案属于诉讼案件。说说吴某某起诉至人民法院的依据。16．【阅读与分享】阅读材料，回答下列问题。材料一

“忠于中华人民共和国宪法……廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”2024年1月27日，新当选的省人大常委会主任、副主任，表决通过的省人大教育科学文化卫生委员会主任委员，集体进行了宪法宣誓。(1)阅读材料一，说说该省举行宪法宣誓的意义。材料二

2024年3月5日，记者从安徽省政府新闻办召开的新闻发布会上了解到，安徽省民生办印发《关于2024年实施50项民生实事的通知》，安徽将继续大力实施50项民生实事，补齐民生短板，在发展中保障和改善民生。(2)阅读材料二，谈谈安徽省实施50项民生工程的宪法依据。材料三

省长王清宪在2024年省政府工作报告中指出，在省委坚强领导下……攻坚克难，开拓奋进……经济回升向好，高质量发展扎实推进，现代化美好安徽建设迈出坚实步伐。(3)政府工作报告指出“省委坚强领导下”，体现了道德与法治课什么观点?材料四

2024年省政府工作报告中指出，依法接受人大监督，自觉接受政协民主监督，认真办理人大代表建议和政协提案。强化审计、统计监督，主动接受社会和舆论监督。(4)运用宪法知识，说说政府为什么要自觉接受各方面监督。17．【活动与探究】权利与义务，始终伴随着我们。为了树立正确的权利义务观念，增强同学们的法治意识，复兴中学八年级（2）班在道德与法治课老师的带领下开展了综合性学习活动。请你参与其中，并完成相关任务。阅读信息参与分析信息一小童少年时失去父母成了一名孤儿，家庭生活极其困难，他在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于小童认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。信息二当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而，这种表情达意的方式引起不小风波：某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力……为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！(1)阅读信息一，说明小童享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?(2)结合信息二，运用所学知识分析小刚的观点。列举现象归纳概括下表是同学们列出的侵权现象。侵权现象被侵犯的权利某建筑公司总是以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资。①个别工厂实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。②小刚上学迟到，为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字。③小丽上体育课时，因身体有些胖，没有完成规定的动作，有同学背后给她取带有歧视性的绰号。④(3)写出表格中被侵犯的权利名称。分析观点参与讨论同学们围绕“权利和义务”的主题展开课堂讨论。小雪：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说……小冬：正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。(4)我们应树立什么样的权利义务观?

参考答案与解析1．D【详解】本题考查坚持中国共产党领导。②④：题干表述了一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。这说明了没有共产党就没有新中国，党是社会主义事业的领导核心，②④说法正确，符合题意；①：错误，中国共产党是执政党，坚持依法执政，行政机关坚持依法行政，排除；③：题干材料没有体现党必须加强自身建设的内容，不符合题意，排除；故本题选D。2．A【详解】本题考查对宪法的认识。①②：题干中指出宪法规定公民享有受教育的权利和义务、依法服兵役的义务、劳动的权利和义务等，说明宪法与我们每个人息息相关，宪法规定公民的基本权利和义务，故①②符合题意；③：“所有权利都受宪法保障”说法太绝对，应是公民的合法权利都受宪法保障，故③错误；④：我国公民的权利和义务是一致的，故④错误；故本题选A。3．A【详解】本题考查宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因。①③：依据教材知识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法是治国安邦的总章程，故①③说法正确；②④：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，而不是所有问题；宪法是国家法制统一的基础，但不是所有法律内容的简单相加，故②④说法错误；故本题选A。4．D【详解】本题考查宪法监督。ABCD：依据教材知识，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义，故D说法正确，ABC说法错误；故本题选D。5．B【详解】本题考查正确认识公民的政治权利。A：获得合肥市青少年科技创新大赛一等奖是享有文化权利的表现，故A说法与题不符；B：向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况体现的是行使监督权，故B说法正确；C：放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐的做法是有社会责任感的表现，履行的是道德义务，故C说法与题不符；D：每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业是行使了受教育权利的表现，故D说法与题不符；故本题选B。6．B【详解】本题考查隐私权。ABCD：分析题文，家长职务和收入信息属于公民隐私，严禁采集学生家长职务和收入信息，这一做法有利于保护公民的隐私权；B正确；ACD不符合题意；故本题选B。7．D【详解】本题考查积极参与政治生活。A：错误，网上信访平台不能扩大公民民主权利，故排除A；B：错误，应该是人民间接管理国家，故排除B；C：网上信访平台的建立，不是为了限制政府行使权力，故排除C；D：网上信访平台的建立，拓宽了公民参与民主生活的渠道，有利于公民积极行使民主权利，参与社会管理，故D正确；故本题选D。8．B【详解】本题考查正确行使权利。③④：小林家装修房子，工人从早上六点到晚上十点一直工作，噪声很大，影响邻居的休息，小林家装修房子时不能滥用权利，应合理安排装修时间，不能损害邻居正常的休息权利，③④说法正确；①：小林有装修自家房子的权利，但也要依法行使权利，①错误；②：到法院起诉，②错误；故本题选B。9．C【详解】本题考查依法维权的途径。C：分析题文可知，针对题干中的纠纷，村民可以与企业和解，如果不成，可以请调解组织调解，如果不成，可以诉讼至人民法院，故C说法正确；AD：材料没有涉及与政府和解；仲裁应该是到仲裁机构，而不是公安局，故AD说法错误；B：材料没有涉及与政府和解；请调解组织调解；诉讼应该到人民法院，故B说法错误；故本题选C。10．B【详解】本题考查梦想和依法服兵役。①②：分析题文，一个是追逐“军旅梦”，一个是“科研强军梦”，这启示我们梦想是激励人们前行的精神力量；要自觉履行依法服兵役的义务；①②符合题意；③：一定，观点太绝对；③错误；④：题干并不能说明个人意愿与集体规则相矛盾；④错误；故本题选B。11．D【详解】本题考查权利义务的关系。D：题干中“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”这说明劳动是公民的基本权利。“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这说明劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的权利同时也是义务，故D正确。A：权利和义务没有先后之分。故排除A；B：义务必须履行，故排除B；C：权利和义务不是完全对等的，故排除C；故本题选D。12．B【详解】本题考查权利和义务的关系。③④：题文漫画人物只强调享受权利，而忽视了履行义务，提醒我们要坚持权利和义务相统一，要增强义务观念，自觉履行义务，③④说法正确；①②：题文中漫画人物只强调享受权利，缺乏义务观念，所以增强权利意识、依法行使权利不是题文的主旨反映，①②说法错误；故本题选C。13．(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就是担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终为人民谋利益。【分析】考点考查：规范权力运行能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：法治观念、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用治国安的总章程的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中把权力关进制度的笼子里→可链接权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督；宪法的核心价值追求。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为行政机关，需要运用治国安的总章程的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画二中整治“为官不为”的现象→可链接权力就是责任，责任就是担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终为人民谋利益。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(2)不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。【分析】考点考查：行使监督权的意义、应注意的问题能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为人民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息→可链接行使监督权的意义。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查行使监督权应注意的问题，结合教材知识组织答案。15．(1)依法服兵役。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役是公民的基本义务；是公民积极承担责任的表现。有利于增强公民保卫祖国的意识，发扬爱国主义精神。(3)民事。公民的人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼。【分析】考点考查：公民的基本义务；诉讼的类型能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：公民参与征兵→可链接依法服兵役的义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：公民参与征兵→可链接履行了公民的基本义务；是公民积极承担责任的表现；有利于增强公民保卫祖国的意识，发扬爱国主义精神。第三步：整合信息，组织答案。（3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：吴某某遂将羽毛球馆所属公司和流浪猫投喂者肖某某诉至法院→可链接民事诉讼。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：吴某某遂将羽毛球馆所属公司和流浪猫投喂者肖某某诉至法院→可链接公民的人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)有利于增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，是我国的宪法的基本原则；②尊重和保障人权是宪法的基本原则。(3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。(4)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法的基本原则、对党的正确认识、规范权力运行能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为人大，需要运用增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：新当选的省人大常委会主任、副主任，表决通过的省人大教育科学文化卫生委员会主任委员，集体进行了宪法宣誓→可链接增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽将继续大力实施50项民生实事，补齐民生短板，在发展中保障和改善民生→可链接国家的一切权力属于人民，是我国的宪法的基本原则；尊重和保障人权是宪法的基本原则；人民幸福生活是最大的人权。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为党，需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在省委坚强领导下……攻坚克难，开拓奋进……经济回升向好，高质量发展扎实推进，现代化美好安徽建设迈出坚实步伐→可链接党的性质和地位。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：依法接受人大监督，自觉接受政协民主监督，认真办理人大代表建议和政协提案。强化审计、统计监督，主动接受社会和舆论监督→可链接规范权力运行的必要性。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)基本权利：受教育权；劳动权；荣誉权；选举权和被选举权；基本义务：受教育的义务；劳动的义务；依法服兵役的义务；依法纳税的义务。(2)观点错误。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得