哲学面试试题及答案

哲学面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.哲学的基本问题是（）。A.思维和存在的关系问题B.运动和静止的关系问题C.可知论和不可知论的问题D.辩证法和形而上学的问题答案：A2.以下哪位哲学家是古希腊著名的唯心主义哲学家？（）A.泰勒斯B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德答案：C3.“存在即被感知”是谁的观点？（）A.贝克莱B.休谟C.康德D.黑格尔答案：A4.马克思主义哲学最主要的特征是（）。A.科学性B.实践性C.革命性D.阶级性答案：B5.辩证法三大规律不包括（）。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.因果规律答案：D6.中国古代哲学中提出“天人合一”思想的是（）。A.老子B.孔子C.董仲舒D.王阳明答案：C7.以下哪个哲学流派强调世界的本质是精神？（）A.唯物主义B.唯心主义C.经验主义D.理性主义答案：B8.德国古典哲学的代表人物不包括（）。A.康德B.费希特C.卢梭D.黑格尔答案：C9.哲学中的可知论认为（）。A.世界是不可认识的B.世界是可以被认识的C.认识是主观自生的D.认识是上帝赋予的答案：B10.以下哪个概念不是马克思主义哲学中的概念？（）A.剩余价值B.绝对精神C.生产力D.生产关系答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于唯物主义哲学家的有（）。A.王夫之B.费尔巴哈C.赫拉克利特D.毕达哥拉斯答案：ABC2.辩证法的观点包括（）。A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.孤立的观点答案：ABC3.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.古希腊哲学答案：A4.以下属于中国传统哲学思想的有（）。A.阴阳学说B.五行学说C.原子论D.四因说答案：AB5.以下关于哲学与具体科学关系的说法正确的是（）。A.哲学以具体科学为基础B.具体科学以哲学为指导C.哲学是具体科学的总和D.哲学与具体科学相互独立答案：AB6.主观唯心主义的观点把主观精神（如感觉、经验、心灵等）看作世界的本原，以下符合主观唯心主义的有（）。A.吾心即是宇宙B.理在事先C.心外无物D.存在就是被感知答案：ACD7.以下关于马克思主义哲学的说法正确的是（）。A.是科学性和革命性的统一B.是无产阶级的世界观和方法论C.是对旧哲学的彻底否定D.是与时俱进的哲学答案：ABD8.以下属于西方哲学史上重要的哲学流派的有（）。A.经验主义B.理性主义C.实用主义D.存在主义答案：ABCD9.哲学的功能包括（）。A.世界观功能B.方法论功能C.人生观功能D.价值观功能答案：ABCD10.以下属于形而上学观点的有（）。A.只见树木，不见森林B.刻舟求剑C.飞矢不动D.万物皆流，无物常驻答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。（）答案：正确2.唯心主义都是错误的。（）答案：错误3.哲学是科学之科学。（）答案：错误4.辩证法和形而上学是两种对立的世界观和方法论。（）答案：正确5.中国古代没有哲学。（）答案：错误6.哲学只研究抽象的理论，与现实生活无关。（）答案：错误7.所有的唯物主义都认为物质是世界的本原。（）答案：正确8.康德是德国古典哲学的开创者。（）答案：正确9.哲学中的不可知论认为世界是不可认识的。（）答案：正确10.费尔巴哈是旧唯物主义的代表人物。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述马克思主义哲学的基本特征。答案：马克思主义哲学具有科学性，它以科学的实践观为基础；具有实践性，强调实践是认识世界和改造世界的基础；具有革命性，是无产阶级的世界观和方法论，批判旧世界、创造新世界；具有阶级性，是为无产阶级服务的。2.简述辩证法的对立统一规律。答案：对立统一规律揭示了事物内部对立双方的统一和斗争是事物普遍联系的根本内容，是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一，推动事物不断发展变化。3.简述中国传统哲学中的阴阳学说。答案：阴阳学说认为世界是由阴阳两种基本要素构成。阴阳相互对立又相互依存、相互转化。阴中有阳，阳中有阴，阴阳平衡则事物正常发展，阴阳失调则产生变化和问题。4.简述哲学的思维方式特点。答案：哲学思维方式具有抽象性，从具体事物中抽象出本质；具有批判性，对既有观念等进行批判反思；具有系统性，形成完整的理论体系；具有反思性，对认识本身进行思考。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论哲学对现代社会发展的意义。答案：哲学为现代社会发展提供世界观和方法论指导。帮助人们树立正确价值观，指导人们处理社会关系。促进科学技术发展，思考科技带来的伦理等问题，也为社会变革提供理论支持等。2.讨论唯物主义和唯心主义的对立与统一。答案：对立在于对世界本原看法不同，唯物主义认为物质是本原，唯心主义认为精神是本原。统一在于都是对世界的哲学思考，且在一定条件下相互影响、相互转化，共同推动哲学发展。3.讨论如何在日常生活中运用