四川省巴中市平昌县同州片区联考2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题（含解析）

教科版2025年春学期八年级下册期中物理试卷学校：考号：学校：考号：姓名：班级：※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※本卷满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上3、g取10N/kg，水的密度为第I卷(选择题)一、单选题(共36分，每小题2分)1、在物理学中，力的单位是()A.B.NC.D.s2、如图所示，用扳手拧螺母时，力作用在B点比作用在A点时省力，说明影响力的作用效果的因素是力的()A.大小B.方向C.作用点D.施力物体3、在用弹簧测力计测量力的大小时，小华归纳出一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是()A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值B.弹簧测力计测量力的大小时，必须水平放置C.弹簧测力计测量力的大小时，应避免弹簧测力计的指针、挂钩与外壳摩擦D.使用前，要检查指针是否指在“0”刻度线的位置4、某年10月，“太空教师”陈冬、刘洋和蔡旭哲展示了空间站问天实验舱内的工作生活场景，并演示了一些有趣的实验。在问天实验舱内，下列实验不能正常进行的是()A.用刻度尺测量长度B.用放大镜观察物体C.用平面镜改变光路D.用弹簧测力计测量物体的重力5、在光滑水平面上运动的物体，如果受到的力突然消失，那么它将()A.立即停下来B.速度越来越慢C.速度越来越快D.做匀速直线运动6、要选用弹簧测力计测一个的力，下列弹簧测力计的规格最合适的是()A.量程为，分度值为B.量程为，分度值为C.量程为，分度值为D.以上三种规格均可7、在水平向右行驶的列车上的乘客，看到自己面前茶杯里的水突然出现了如图所示的情形，乘客据此可以判断列车的运动状态是()A.列车正在加速B.列车正在减速C.列车正在做匀速直线运动D.列车已经停止8、如图所示，汽车在平直的公路上做匀速直线运动。关于它的受力情况，下列说法中正确的是()A.汽车只受到重力和支持力的作用B.汽车受到重力、支持力和牵引力三个力的作用C.汽车受到重力、压力、牵引力和摩擦力四个力的作用D.汽车受到四个力的作用，重力和支持力相互平衡，牵引力和摩擦力相互平衡9、小明用水平推力推水平地面上的桌子，结果没有推动。下列说法中正确的是()A.推力小于课桌的重力B.推力小于课桌受到的摩擦力C.推力等于课桌受到的摩擦力D.推力等于课桌的重力10、物体在光滑水平面上做匀速直线运动，如果在水平方向只受两个力的作用，那么下列说法中错误的是()A.这两个力一定是一对相互平衡的力B.若撤去这两个力，则物体仍然做匀速直线运动C.若去掉其中一个力，则物体将会变为静止D.若在水平方向再加一个力，则物体的运动状态将会改变11、如图所示，当用的推力把重为的物体压在竖直墙壁时，物体保持静止不动，下列描述中正确的是()A.物体受到的推力F与重力G是一对平衡力B.物体受到墙壁对它竖直向上的摩擦力，摩擦力与重力互为一对相互作用力C.若推力时，物体仍保持静止，则摩擦力等于D.若推力时，物体恰好能沿墙壁匀速下滑，则摩擦力等于12、如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则()A.在2~4s时间内物体所受合力为0B.当t＝6s时，物体受到的摩擦力为8NC.物体在t＝3s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等D.在2~4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变13、如图所示，三个底面积不同、等高的实心铜圆柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强关系是()A.甲对地面的压强最大B.丙对地面的压强最大C.甲、乙、丙对地面的压强一样大D.条件不足，无法判断14、下列事例中，属于利用连通器原理工作的是()A.密度计B.温度计C.订书机D.船闸15、如图所示，将试管由竖直方向逐渐倾斜的过程中，试管中的液体对试管底部的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定16、为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个圆孔用橡皮膜封闭。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是()A.B.C.D.17、下列现象中与大气压无关的是()A.用自来水笔吸墨水B.用塑料吸管喝牛奶C.用注射器把药液注射到肌肉里D.纸片能托住倒置的一满杯水18、用同种材料制成的两个实心圆柱体A、B竖放在水平地面上，高度hA∶hB＝3∶1，底面积SA∶SB＝3∶1，则A、B圆柱体对地面的压强之比为()A.3∶1B.1∶3C.1∶1D.9∶1第II卷(非选择题)二、填空题(共22分，每空1分)19、如图所示，弹簧测力计的量程是N，当物体静止时，弹簧测力计的示数为N。20、航天员在空间站测得某物体的质量是500g，将其带回地球后，用弹簧测力计测得其所受的重力为N，用天平测得其质量为kg。(g取)21、在学校运动会短跑比赛上，质量为的小刘以的速度奔跑，质量为的小李以的速度奔跑，则的惯性更大(选填“小刘”或“小李”)。22、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和v—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t＝1s时，物体受到的摩擦力是N，物体在1s处于(“静止”、“加速”、“匀速”)状态，当t＝3s时，物体受到的外力大小为N，物体受到的摩擦力是N。23、用一根细线拴住一个小球在水平桌面上做匀速圆周运动，此时小球处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态；若小球所受的外力突然全部消失，小球将(选填“保持静止”“做匀速圆周运动”或“做匀速直线运动”)。24、小明的质量为50kg，他双脚站立时对水平地面的压力为N；当他抬起一只脚站立时，对地面的压强将(增大/不变/变小)。(g取)25、如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa(选填“＞”“＜”或“＝”)pb。当阀门打开时，液体(选填“流动”或“不流动”)。如果上面容器中，A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体(选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”)。26、海拔越高，气压；大气压减小，水的沸点。27、如图所示，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。从A点向O点运动过程中，物块M所受弹簧的弹力方向是水平，该过程中物块M的速度变化情况是。28、如图，一个未装满水的容器，如图甲正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，水对容器底部的压力为F1，如图乙倒立时容器对桌面的压强为p2，水对容器底部的压力为F2，那么p1p2，F1F2(填“＞”、“＜”或者“＝”)。三、实验题(共26分，除标注的空为2分外，其余的每空1分)29、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整钩码来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否保持平衡；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：；(2分)(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是。(2分)30、图A是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。(1)如图A，甲、乙、丙三次实验中，要使弹簧测力计沿方向拉着物块做运动，此时，滑动摩擦力的大小(2分)(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；(2)在(1)条件下，三次实验中，物块所受的滑动摩擦力最大的是(选填“甲”“乙”或“丙”)；9(2分)(3)比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；(4)小丽同学对实验装置进行改动，如图B所示，重复实验，发现效果更好。实验中小丽同学(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。(2分)31、物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。(1)压强计是通过来反映压强大小的；(2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示)，接下来的操作是________(选填字母)；(2分)A.直接从U形管右侧中倒出适量液体B.拆除胶管重新安装(3)分析两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；(4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：；(2分)(5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是(选填“＞”“＜”或“＝”)。(2分)四、作图题(共4分，每小题2分)32、小明用100N的推力将重为6N的篮球投掷出去，篮球在空中的运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力，请画出篮球在A处的受力示意图。33、如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。五、计算题(共12分，每小题6分)34、桥梁的两端都有类似如图所示的标志。(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13t的物体的压力)一辆自重为50000N的货车，装有25箱货物，每箱货物的质量为500kg。(g取10N/kg)求：(1)货车自身的质量。(2)装满货物时货车对地面的压力。(3)货车想要安全过桥，至少需要卸下几箱货物？35、如图所示的薄壁容器质量为2kg，底面积为20cm2，放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水，水深18cm(容器的厚度忽略不计)。求：(1)容器对桌面的压力和压强；(2)水对容器底的压力和压强。教科版2025年春学期八年级下册期中物理试卷学校：学校：考号：姓名：班级：※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※题号12345678910答案BCBDDCADCC题号1112131415161718答案DDCDBBCA1、B【详解】A.kg表示千克，是质量的基本单位，故A不符合题意；B.N表示牛顿，是力的基本单位，故B符合题意；C.m是米，是长度的基本单位，故C不符合题意；D.s是秒，是时间的基本单位，故D不符合题意。故选B。2、C【详解】用扳手拧螺母时，手握的位置(作用点)、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果；如图所示，用扳手拧螺母时，力作用在B点比作用在A点时省力，说明影响力的作用效果的因素是力的作用点。故选C。3、B【详解】A.所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值，否则可能损坏弹簧测力计，故A正确，不符合题意；B.弹簧测力计测量力的大小时，不一定必须水平放置，只要保证所测力的方向与弹簧轴线方向在同一条直线上即可，故B错误，符合题意；C.测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦，故C正确，不符合题意；D.使用前检查指针是否指在“0”刻度线的位置，若不在，需要校零，以保证测量的准确性，故D正确，不符合题意。故选B。4、D【详解】在太空实验舱中，物体处于完全失重状态，所以一切与重力有关的实验都不能进行，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。5、D【详解】因为物体在运动，根据牛顿第一定律可知，当物体受到的力突然消失时，物体将保持原来的速度做匀速直线运动。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、C【详解】要测量一个6N的力，所选弹簧测力计的量程应大于6N，由于分度值越小，读数越精确，所以弹簧测力计的规格可为：量程为0~10N，分度值为0.2N。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7、A【详解】由图得，水相对列车向左运动，说明列车正在加速，水由于惯性保持原来的运动状态，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8、D【详解】ABC.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，受到四个力的作用，故ABC错误；D.汽车受到四个力的作用，重力和支持力是一对平衡力，引力和摩擦力是一对平衡力，故D正确。故选D。9、C【详解】用水平力推水平地面上的桌子，没有推动，桌子有向前运动的趋势，所以，桌子受摩擦力的作用。没有推动桌子，桌子处于静止状态，其受到的力为平衡力；在水平方向上，人对课桌的推力与地面对课桌的摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力；在竖直方向上受到两个力的作用，一个是桌子的重力，另一个是地面给桌子的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等。由于推力和课桌的重力无法获取大小关系，不能比较两个力的大小关系。故C正确，ABD错误。故选C。10、C【详解】A.物体处于平衡状态且物体在水平方向上只受两个力的作用，则说明二力一定是平衡力，故A正确，不符合题意；B.同时撤去两个力，则此时水平方向不受力，竖直方向上重力和支持力平衡，则物体将保持匀速直线运动状态，故B正确，不符合题意；C.若撤去一个力，则物体受力不再平衡，物体的运动状态将会发生改变，由于惯性的缘故，其不会立刻停止，故C错误，符合题意；D.若在水平向上再加一个力，则物体受力不再平衡，故运动状态一定会改变，故D正确，不符合题意。故选C。11、D【详解】A.物体受到的推力F与重力G大小不相等，方向没有在一条直线上，即是一对平衡力，故A错误；B.物体受到墙壁对它竖直向上的摩擦力，摩擦力与重力是一对平衡力，故B错误；C.当压力F为10N时，物体处于静止状态，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，所以f＝G＝10N方向是竖直向上，故C错误；D.当压力F为3N时，物体恰好匀速下滑，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，所以向是竖直向上，故D正确。故选D。12、D【详解】A.由丙图可知，在时间内物体做加速运动，受力不平衡，所受合力不为0，故A不符合题意；B.由图象可知，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，此时的摩擦力大小为5N，故B不符合题意；C.物体在时间内物体做加速运动，此时受到的滑动摩擦力小于物体的重力，物体受到的滑动摩擦力等于物体的重力，所以物体在时受到的摩擦力小于在时受到的摩擦力，故C不符合题意；D.由乙图可知，时，物体对墙面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，故D符合题意。故选D。13、C【详解】三个底面积不同、等高的实心铜圆柱体放在水平地面上，它们的密度和高度都相等，根据可知它们对地面的压强相等。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。14、D【详解】A.密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A不符合题意；B.温度计是利用液体的热胀冷缩制成的，与连通器原理无关，故B不符合题意；C.订书机用到的物理知识是比较多的，如：压柄做得宽大有利于减小压强、钉书针(出针口)很尖细有利于增大压强、底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是连通器原理进行工作，故C不符合题意；D.船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D符合题意；故选D。15、B【详解】当试管从竖直放置到向水平方向不断倾斜的过程中，试管底部到液面的深度在逐渐变小，根据p＝ρgh可得出液体对试管底部的压强在逐渐变小。故选B。16、B【详解】A.两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意；B.由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意；C.两边装的都是水，且深度相同，所以橡皮膜不形变，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意；D.由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。故选B。17、C【详解】AB.用自来水笔吸墨水和用塑料吸管吸饮料，都要先把管内的空气吸出，在外界大气压的作用下，墨水或饮料就被压进管里，故AB错误；C.医生用针筒把药水推入病人肌肉中利用的是人的推力，不是大气压，故C正确；D.纸片能托住倒置的一满杯水，是因为装满水的杯子排出了杯内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，故D错误。故选C。18、A【详解】实心圆柱体对地面的压强为实心圆柱体A、B由同种材料制成，密度相同，根据可知对地面的压强与高度成正比，高度，则A、B圆柱体对地面的压强之比为。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。19、0—51.8【详解】[1][2]如图所示弹簧测力计的量程是0~5N，它的分度值是0.2N；此时弹簧测力计的读数为1.8N。20、50.5【详解】[1]某物体的质量是500g，将其带回地球后，用弹簧测力计测得其所受的重力为[2]物体位置改变，所含物质的量不变，则某物体的质量是500g，将其带回地球后，质量仍为500g，则用天平测得其质量为21、小李【详解】物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，小李的质量大于小刘的质量，所以小李的惯性大。22、3静止75【详解】[1][2]物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用，由图丙知，物体在t＝1s时静止，处于平衡状态，由图乙知，在t＝1s时物体受的拉力F＝3N，根据二力平衡，摩擦力f＝F＝3N[3][4]由丙图知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力，由平衡条件得，滑动摩擦力为在t＝3s时，物体受到的外力大小为7N，此时物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，因此在t＝3s时，物体受到的摩擦力为5N。23、非平衡做匀速直线运动【详解】[1][2]小球在做匀速圆周运动时，其运动方向不断发生变化，说明物体受力不平衡，处于非平衡状态；由牛顿第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，则运动状态将不变，会保持绳子断开时的速度和方向做匀速直线运动。24、500增大【详解】[1]人受到的重力为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N人对地面的压力为F＝G＝500N[2]如果该同学抬起一只脚，他对地面的压力不变，与地面的接触面积减小一半，由可知压强变为原来的2倍，即对地面的压强增大。25、＜不流动从A流向B【详解】[1]如图可知，a、b两点的深度关系ha＜hb，且装有同一种液体，由p＝ρgh可知，pa＜pb。[2]当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，构成了连通器，由于容器中装同一种液体水，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。[3]由于清水的密度小于盐水的密度，根据p＝ρgh可知，在同一深度，pA＞pB，所以若A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体从A流向B。26、越小降低【详解】[1][2]海拔越高，空气越稀薄，大气压越小；大气压越小，液体的沸点越低，所以当大气压减小时，水的沸点会降低。27、向左先变大后变小【详解】[1]弹簧的弹力方向总是指向弹簧试图恢复原状的方向。物块M拉至A点静止释放，此时弹簧被拉伸，因此弹簧有恢复原长的趋势。则从A点向O点运动过程中，物块M所受弹簧的弹力方向水平向左。[2]将物块M拉至A处由静止释放，物体从A点向左运动到O点的过程中，受到向左的弹力和向右的摩擦力；开始一段时间内弹力大于摩擦力，物体向左做加速运动；随着物体向左运动，弹簧伸长量减小，弹力逐渐减小，合力减小，当合力减小到零时，速度达到最大；继续向左运动，此后由于弹力小于摩擦力，合力方向向右(与运动方向相反)，则物体会继续向左做减速运动，故物块从A点运动到O点速度先增加后减小。28、＞＜【详解】[1]容器对水平桌面的压力属于固体产生的压力，大小等于水与容器的重力之和，故正放和倒放时容器对桌面的压力F不变；而由于乙图中受力面积变大，根据公式可知，容器对桌面的压强p1＞p2。[2]根据公式可知，水对容器底部的压力F＝pS底＝ρ水ghS底作辅助线图如下：由上图可知，h甲S底甲甲即为上图图甲中红色框内的体积，小于原来容器内水的体积，即h甲S底甲＜V水h乙S底乙即为上图乙中红色框内的体积，大于原来容器内水的体积，即h乙S底乙＜V水因为水的体积不变，所以可得h甲S底甲＜h乙S底乙根据水对容器底部的压力的表达式F＝pS底＝ρ水ghS底可知，甲图中水对容器底部的压力小于乙图中水对容器底部的压力，即F1＜F229、(1)相反数量(质量)(2)不能同一直线上(3)将小卡片剪成两部分(4)小华的实验用小卡片，避免了摩擦力对实验的影响【详解】(1)[1]图甲中，两端的钩码通过滑轮作用在小卡片的两个力，一个方向向右，一个方向向左，则两个力的方向相反。[2]两端所挂钩码个数不同，作用在小卡片上的拉力也不同，所以通过调整钩码的个数可改变拉力的大小。(2)[1]小卡片被旋转过一个角度后，作用在小卡片上的两个力不在同一直线上，小卡片不能静止，不能保持平衡。[2]小卡片未旋转前，两个拉力在同一直线上，能保持静止，处于平衡状态。被旋转后，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，这是为了探究不在同一直线上的两个力能否保持平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，接下来，可将图甲中的小卡片剪开为两个物体，观察其运动状态。(4)图乙中，木块与水平桌面的摩擦力较大，对实验有较大影响，而图甲中，小卡片所受的空气阻力非常小，可避免摩擦力对实验的影响。30、(1)水平匀速直线等于(2)丙(3)压力大小接触面粗糙程度(4)不一定【详解】(1)[1][2][3]在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，弹簧测力计需要沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，受到平衡力的作用，故滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)甲、乙相比，接触面的粗糙程度相同，乙中木板受到的压力大，滑动摩擦力大，乙、丙相比，压力大小相等，丙中接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，故滑动摩擦力最大的是丙。(3)[1]由图可知，甲、乙两组实验中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，故甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。[2]由图可知，乙、丙两组实验中，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，故乙、丙实验是为了探究滑