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文档简介
洮南市四七中一体化学校2024—2025学年度下学期八年级第一次阶段练习物理试题一、单项选择题(每题2分,共12分)1.我们使用的八年级下册物理教材所受的重力约()A.0.5N B.2N C.10N D.30N2.体育运动中蕴含着丰富的物理知识,如图所示能够达到减小摩擦目的的是()A.乒乓球拍贴的橡胶垫 B.踢足球时穿钉鞋C.冰壶运动员刷子刷冰面 D.打羽毛球握紧球拍3.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是()A.行车时要保持车距 B.跳远时要快速助跑C.拍打衣服除去灰尘 D.将盆中的水泼出去4.一个物体受到同一直线上的5N和8N的两个力作用,则下列说法中正确的是()A.合力一定是3N B.合力一定是3NC.合力方向一定和8N力方向相同 D.合力方向一定和5N的力方向相反5.窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右6.如图所示,某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是()A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力二、填空题(每空1分,共18分)7.在健身房里,小明用力击打沙袋,沙袋变瘪了,这说明力可以改变物体的______;力越大,沙袋瘪得越明显,说明力的______影响力的作用效果。篮球离手后,在空中运动时受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;此时篮球惯性的大小______。8.甲汽车沿直线正常行驶时,司机看到红灯亮起,立即踩了刹车,此时对司机和乘客起到保护作用的是______(选填“安全带”或“安全头枕”);如图所示,三辆汽车停在A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲汽车上的乘客身体突然向右倾斜,这是因为甲汽车原来停在了______车道上。汽车的转动轴承内装小滚珠是利用______的方法来减小摩擦的;向转动轴承中加入润滑油的目的是______摩擦。9.小明帮妈妈提一袋重为100N的大米回家。(1)当他用80N的力竖直向上提放在水平地面上的米袋时,没能提起,此时这袋米所受合力的大小为______N;他改用125N的力竖直向上提米袋时,米袋被提起,此时这袋米所受合力的大小为______N;(2)小明手提毛笔竖直悬空静止,当执笔力增大时,毛笔受到的摩擦力______;当手执毛笔匀速竖直下落时,毛笔受到手的摩擦力______。(均填“变大”“变小”或“不变”)10.连接在水平桌面上物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。(1)桌面对物体M的支持力是______(选填“桌面”“物体”)发生弹性形变产生的;(2)当A重3N,B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,若滑轮摩擦不计,此时M受到的摩擦力大小为______N,方向是______。当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮相碰,M受到的摩擦力方向是______。三、作图题(每题2分,共4分)11.重73N国宝级文物——东汉铜奔马放在博物馆的水平桌面上,如图。请画出其所受重力的示意图(O为重心)。12.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出该物体的受力示意图。四、计算题(每题5分,共10分)13.重的汽车在水平公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.04倍,(g取10N/kg)求:(1)汽车的质量;(2)汽车发动机的牵引力。14.质量为的新能源汽车停在水平地面上,轮胎与地面接触的总面积为。求:(1)这辆新能源汽车受到的重力(g取10N/kg);(2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。五、简答题(每题2分,共4分)15.龙舟比赛时,运动员用船桨奋力向后划水,龙舟向前行,请写出两点力学知识。16.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑,为什么需要助跑?六、实验探究(每空1分,共24分)17.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧。18.在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在______方向调零;(2)如图甲是根据实验数据描出的重力与质量的关系图像,由图像可知:物体所受重力的大小与它的质量成______;(3)在空间站用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究;(4)如图乙所示,该弹簧测力计的分度值为______N,示数为______N。19.小畅同学用如图1所示的实验转置研究“阻力对物体运动的影响”。(1)实验时,让小车从同一斜面上___________由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时具有___________;(2)小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图所示,分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到___________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,并且物体受到的阻力越___________(选填“大”或“小”),速度减小得越慢。由此推理得出:如果运动的物体不受力时,它将做___________;(3)如图2所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿___________路线继续运动(选填“a”或“b”)。20.如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。(1)实验中,用小车替换木块,是为了减小______对实验的影响;(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量______时,小车静止;(3)在步骤(2)上,将小车在桌面上扭转一个角度,松手后观察到小车______(选填“仍能”或“不能”)保持静止、该现象说明两个力必须作用在_________才能平衡;(4)如果将小车换成一个轻质弹簧测力计,在左右两盘各放入重5N的砝码(不计吊盘、细绳的质量和滑轮摩擦),则弹簧测力计静止时的示数为______N。21.如图所示。小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做___________运动,弹簧测力计的示数如图甲所示。根据___________知识,可知滑动摩擦力的大小为___________N;(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系。图甲中,若拉着木块以较大的速度匀速运动,木块所受摩擦力的大小___________(选填“变大”“变小”或“不变”);(3)小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,小明可采取的办法是___________。
洮南市四七中一体化学校2024—2025学年度下学期八年级第一次阶段练习物理试题一、单项选择题(每题2分,共12分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B二、填空题(每空1分,共18分)【7题答案】【答案】①.形状②.大小③.非平衡力④.不变【8题答案】【答案】①.安全带②.A③.滚动代替滑动④.减小【9题答案】【答案】(1)①.0②.25(2)①.不变②.不变【10题答案】【答案】(1)桌面(2)①2②.水平向左③.水平向左三、作图题(每题2分,共4分)【11题答案】【答案】【12题答案】【答案】四、计算题(每题5分,共10分)【13题答案】【答案】(1)1×103kg(2)400N【14题答案】【答案】(1)1.6×104N;(2)2×105Pa五、简答题(每题2分,共4分)【15题答案】【答案】见解析【16题答案】【答案】见解析六、实验探究(每空1分,共24分)【17题答案】【答案】①.乙②.甲【18题答案】【答案】①.竖直②.正比③.不能④.0.2⑤.2.4【19题答案】【答案】①同一高度②.相
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