河北省沧州市青县陈咀乡中学2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题（含解析）

河北省沧州市青县陈咀乡中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共10题，共20.0分)1．(2分)以下估测值中最符合实际的是（）A.一本物理书对水平桌面的压强约是60Pa

B.中学生所受的重力大约是1000N

C.兴城是依山傍水的旅游城市，当地的大气压约为500Pa

D.将两个鸡蛋举高1m做功大约是10J2．(2分)以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

B.行驶的火车开始进站

C.熟透的苹果从树上下落

D.在弯曲的路上汽车匀速转弯3．(2分)小江和同学们参加劳动实践活动，在基地种菜的过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是A.静止在地面上的桶没有惯性

B.人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力

C.人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力

D.静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力4．(2分)如图所示的四个物体的设计不是利用连通器原理工作的是（）A.茶壶 B.船闸

C.注射器 D.地漏5．(2分)如图为小明在探究重力与质量的关系时的操作。他将测得的实验数据记入表格中分析实验过程及所测数据，相关说法正确的是（）物体质量m/kg0.10.20.30.40.50.6测力计示数F/N0.981.962.943.924.95.88A.测量钩码重力时，测力计应该水平调零

B.质量为1kg的物体受到的重力为9.8N

C.物体的质量跟它所受的重力成正比

D.手对测力计的拉力与钩码对测力计的拉力是一对平衡力6．(2分)如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A.10N B.50N C.40N D.20N7．(2分)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强大于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分，若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙正方体（）A.对地面压强的变化量可能△p甲＜△p乙

B.剩余部分的底面积一定相等

C.对地面压力的变化量可能相等

D.剩余部分的体积可能相等8．(2分)如图甲所示为边长为20cm的薄壁正方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其横截面积为200cm2、高为10cm。向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终竖直，圆柱体对容器底部的压力与注入液体的质量关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A.圆柱体的密度小于液体的密度

B.当注入液体质量为2kg时，圆柱体所受的浮力为10N

C.当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1：3时，物体未浸没

D.当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1：3时，注入液体质量为4.5kg9．(2分)如图甲，静止在水平地面的容器内装有适量水，底面积为100cm2，上端开口面积为60cm2，用细线吊着底面积为50cm2的长方体，使其缓慢浸没于水中，直至物体静止在容器底部；松开细线，物体上表面距水面4cm，容器对地面的压力相比未放入物体时增大了41N（容器外壁保持干燥）。图乙是水对容器底部的压强p与物体下表面浸入水中深度h的图像。则下列说法正确的是（）A.物体的重力为41N

B.物体的密度为5.5×103kg/m3

C.图乙中物体下表面浸入水中深度h1为2cm

D.图乙中水对容器底部的压强p2为2100Pa10．(2分)一块冰内含有一小块实心合金块，将它们放在盛有深度为21.6cm盐水的圆柱形容器中恰好悬浮（如图甲所示），此时圆柱形容器内的液面升高了8.4cm，过一段时间，冰块全部熔化后（如图乙所示，假设盐水和水混合后体积不变），容器内液面下降了0.8cm，圆柱形容器内横截面积为50cm2（已知圆柱形容器足够高，冰块内没有气泡，盐水的密度为1.2g/cm3，冰的密度为0.9g/cm3），则下列说法正确的是（）A.刚开始悬浮时，冰块受到的浮力为4.2N

B.含有合金块的冰块悬浮时，盐水对容器底的压强为3000Pa

C.冰块在盐水中熔化前后，容器底部受到的液体压强变化了96Pa

D.合金块的密度为7.2g/cm3二、填空题(共5题，共14.0分)11．(2分)由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是_____，使苹果下落力的施力物体是_____。12．(2分)如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有_____并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持_____状态。13．(3分)生活中蕴含着许多物理知识：可以听音分辨乐器的主要依据是不同的乐器具有不同的______选填“响度”“音调”或“音色”；从岸上看游泳池底，感觉比实际深度要浅，这是由于光的______现象而产生的错觉；用吸管喝水是利用______的作用。14．(5分)在“探究力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动时_____相同。

（2）由图可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越慢。

（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_____。

（4）由这个实验可以推理得出物理学的基本定律是_____。

（5）对于“力与运动的关系”的问题，下列说法中正确的是_____

A．力是维持物体运动状态的原因；B．力是改变物体运动状态的原因；

C．只有在力的作用下物体才能运动；D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变。15．(2分)如图（a）为始于宋、辽时期的倒装壶，它没有壶盖。某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现：向壶内注水时，需将它倒置过来，将水从图（b）所示的壶底小孔处灌入到壶腹内，此时尽管注入较多的水，水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时，与平时的茶壶一样，此时水不会从壶底小孔漏出。根据倒装壶的使用特点。他们绘制了倒装壶的结构图，如图（c）（d）所示，请判断，倒装壶的结构图应该为_____图（选“c”或“d”）。若倒装壶中盛有大约半壶的水量，请在你选定的结构图中，画出水在壶中的情况（包括正放时和倒放时）。倒装壶正放时，由于注水管高于壶底，水不会从壶底小孔漏出，又因为壶嘴与壶身构成了_____，所以水可以从壶嘴倒出。三、实验题(共3题，共18.0分)16．(5分)小明利用小车、钩码、较光滑的水平桌面等器材进行探究“二力平衡条件”的实验，实验装置如图所示。

（1）此实验的研究对象是_____（选填“砝码”或“小车”）；

（2）实验中选用较光滑的水平桌面的目的是减小_____力对实验的影响；

（3）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止；

（4）实验中保持F1和F2大小相等，方向相反，用手把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车_____（选填“能”或“不能”）在此位置平衡。这一步骤的目的是研究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是两个力必须作用在同一直线上；

（5）通过上述过程可知：作用在_____（选填“同一”或“不同”）物体上的两个力，只有当力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力才彼此平衡。17．(7分)托里拆利测量大气压强值实验如图1所示。

（1）当时的大气压强等于_____mm高水银柱所产生的压强，说明此时的气压_____（选填“大于”“等于”“小于”）一个标准大气压；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度_____；实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度_____（后两空选填“变高”、“变低”或“不变”）；

（2）若在管的A处扎一个孔，此时_____（选填“有”或“没有”）水银从A处流出，原因是管内A点上方水银柱产生的压强_____（选填“大于”“等于”或“小于”）A点受到的大气压；

（3）某同学利用透明硬质水管测量大气压强值，图2为实验装置示意图。管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水，打开K2，管内水面静止后水面高度为h1，则测得大气压强值为_____Pa。18．(6分)小明在探究大气压强的过程中进行了如图所示的一系列操作：

（1）如图甲所示，小明将一个杯子装满水，用薄塑料片紧贴杯口，倒扣以后塑料片未往下掉，这是由于薄塑料片受到_____的作用。

（2）为了测量大气压强的大小，小明将一面积2cm2的吸盘吸附在光滑表面上，吸盘一端系上细绳用测力计将其拉离附着面，如图乙所示，吸盘脱离瞬间测力计示数如图丙所示，此时F=_____N，据此估算出大气压强值约为_____Pa。

（3）最后小明想实验测出较为准确的大气压强数值，在如图丁所示长约为1米，一端封闭的玻璃管内灌满水银，堵住管口，然后倒插在水银槽中，松开管口，管内水银面下降到一定高度就不再下降。

①小明测出的大气压强数值相当于_____cm的水银柱产生的压强。

②若玻璃管内不慎混入空气，水银面的高度差将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；所测的大气压强会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、计算题(共2题，共0.0分)19．(0分)将劈形的物体A放在固定不动的斜面上，再把质量为2kg的正方体B放在A的水平上表面上，如图甲所示。其中斜面的倾角为30°，斜面长度为5m,松手后A和B恰好能一起沿斜面匀速下滑（不计空气阻力）。

（1）将正方体B看成一个有质量的点，如图乙所示。请在图乙中画出二者一起沿斜面匀速下滑的过程中B的受力示意图。

（2）若2s内A和B一起沿斜面匀速运动的路程为3m,求正方体B所受的重力做功的功率大小。20．(0分)大国重器“奋斗者”号，在一次深潜作业中，成功从万米海底取回水下取样器，堪称“海底捞针”。请回答（海水密度近似取103kg/m3，g取10N/kg）：

（1）①深潜器在一万米深处受到海水的压强是多少；

②若其载人舱舱盖面积为0.3m2，此深度它受到海水的压力是多少。

（2）在海水的高压下，深潜器上浮或下潜的原理与潜水艇不同，它通过电磁铁吸附大铁块及控制容器内铁砂数量实现下潜，若某次控制其总质量为20t时恰好能悬停于某一深度作业。

①求此时它受的浮力；

②“奋斗者”号需要上浮时，可通过什么方式使电磁铁抛掉吸附的铁块。

试卷答案1．【答案】A2．【答案】A【解析】物体的运动状态可以用速度来描述，当速度的大小或方向发生改变时，我们就说物体的运动状态发生了改变。

解：A、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度大小与方向都没有变化，其运动状态不变，符合题意；

B、行驶的火车开始进站，其速度不断减小，其运动状态不断变化，不符合题意；

C、熟透的苹果从树上下落，其速度越来越快，其运动状态不断变化，不符合题意；

D、在弯曲的路上汽车匀速转弯，汽车的运动方向不断变化，其运动状态不断变化，不符合题意。

故选：A。3．【答案】D【解析】解：

、任何物体任何情况都有惯性，静止在地面上的桶有惯性，故错误；

、人正常步行时，鞋底受到的摩擦力是静摩擦力，故错误；

、人受到的重力和人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故错误；

、静止在水平地面上的桶受到的重力和地面对桶的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故正确。

故选：。

任何物体都有惯性，与运动状态无关；

当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力；

作用力和反作用力是发生在相互作用的物体上，即两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；

二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力；若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。

本题要正确区分作用力与反作用力和平衡力，一个明显的区别就是作用力与反作用力作用在两个物体上，而一对平衡力作用在同一物体上。4．【答案】C5．【答案】B【解析】（1）弹簧测力计在竖直测量力的大小时，必须竖直调零；

（2）9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N；

（3）物体所受重力与其质量成正比，质量不同的物体，受到的重力不同，但重力与质量的比值一定；

（4）手对弹簧测力计的拉力等于钩码和弹簧测力计的总重力。

解：A、弹簧测力计在竖直测量力的大小时，必须竖直调零，故A错误；

B、由g=9.8N/kg可知，质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故B正确；

C、物体受到的重力跟质量成正比，其比值g==9.8N/kg,不能说物体的质量跟它受到的重力成正比，故C错误；

D．手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力，大小不等，且作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选B。6．【答案】D7．【答案】D【解析】（1）实心均匀正方体对水平地面的压强p======ρhg,沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，对地面的压强不变，据此得出两者对对地面压强的变化量关系；甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且甲对地面的压强大于乙对地面的压强，根据F=pS判断剩余部分甲乙的底面积关系；

（2）甲对地面的压强大于乙对地面的压强，根据F=pS可知截取前甲对水平面的压力关系，截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，据此得出甲乙对地面压力的变化量的关系；

（3）甲剩余部分的底面积小，但高度大，根据V=Sh判断剩余部分的体积关系。

解：（1）实心均匀正方体对水平地面的压强：

p======ρhg,

因沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，

所以，甲、乙剩余部分对地面的压强不变（均等于原来各自对地面的压强），则两者对地面压强的变化量相等，均为0，故A错误；

又因甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且此时甲对地面的压强大于乙对地面的压强，

所以，由F=pS可知，剩余部分甲的底面积小于乙的底面积，故B错误；

（2）因甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图知甲的底面积较大，

所以，由F=pS可知，截取前甲对水平面的压力大，

又因截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，

所以，甲对地面压力的变化量大，故C错误；

（3）因甲剩余部分的底面积小，但高度大，

所以由V=S剩余h可知，剩余部分的体积可能相等，故D正确。

故选：D。8．【答案】D【解析】（1）由图乙可知，当注入液体质量大于2kg时，圆柱体对容器底部的压力不变，说明此时圆柱体浸没在液体中，由物体的浮沉条件分析物体和液体密度关系；

（2）由题可知圆柱体的底面积和高度，从而得出圆柱体的体积，已知正方体容器的边长，可求出其底面积S容，再求出圆柱体刚好浸没时液体的体积，由图乙可知，圆柱体刚好浸没时注入液体的质量为2kg,根据ρ液=求出液体的密度；根据阿基米德原理求出当圆柱体刚被浸没时它受到的浮力；

（3）由（2）知圆柱体刚好浸没时注入液体的质量为2kg；当注入液体质量小于或等于2kg时，表示出容器中液体的深度，根据液体压强公式得出液体对容器底部的压强；容器对桌面的压力等于圆柱体与液体的重力之和，从而得出容器对桌面的压强，由已知条件得出液体的质量，与2kg比较，得出圆柱体是否浸没；

（4）注入液体的深度大于10cm,因液体体积与圆柱体体积之和等于容器底面积乘以液体的深度，即V液+V柱=S容h′，且根据ρ=可得液体的体积V液=，从而得出此时液体的深度，根据液体压强公式得出容器底部受到液体的压强；容器对桌面的压力等于圆柱体与液体的重力之和，根据压强公式得出容器对桌面的压强，由液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为1：3，列方程求出液体的质量。

解：A、由图乙可知，当注入液体质量大于2kg时，圆柱体对容器底部的压力不变，说明此时圆柱体浸没在液体中，即圆柱体沉底了，由浮沉条件可知，圆柱体的密度大于液体密度，故A错误；

B、由题意知，圆柱体的底面积为：S柱=200cm2=0.02m2，

其高为h=10cm=0.1m,则圆柱体的体积：V柱=S柱h=0.02m2×0.1m=2×10-3m3；

正方体容器的底面积S容=0.2m×0.2m=0.04m2；

圆柱体刚好浸没时，液体的体积为：V液体=（S容-S柱）h=（0.04m2-0.02m2）×0.1m=2×10-3m3；

由图乙可知，圆柱体刚好浸没时，注入液体的质量为2kg,

则液体的密度：

ρ液===1.0×103kg/m3；

根据阿基米德原理可得，当圆柱体刚被浸没时，它受到的浮力：

F浮=ρ液gV排=ρ液gV柱=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N，故B错误；

C、由B知，圆柱体刚好浸没时注入液体的质量为2kg；

当注入液体质量m1小于或等于2kg时，容器内液体的深度：

h′=，

又因为ΔS=S容-S柱=0.04m2-0.02m2=0.02m2，

则液体对容器底部的压强：

p1=ρ液g×=-----①，

由图乙可知，当没有注入液体时圆柱体对容器底的压力为150N，即圆柱体的重力为150N，

则注入液体后，容器对桌面的压力为：F=150N+m1g,

容器对桌面的压强：

p2==-----②，

已知p1：p2=1：3------③，

将①②代入③解得：m1=3kg,因m1=3kg＞2kg,所以圆柱体一定浸没，故C错误；

D、当注入液体的质量大于2kg时，即注入液体的深度大于10cm,

因液体体积与圆柱体体积之和等于容器底面积乘以液体的深度，即V液+V柱=S容h′，

且根据ρ=可得液体的体积V液=，

所以+V柱=S容h′，

则此时液体的深度h′=，

此时液体对容器底部的压强：

p液=ρ液gh′=ρ液g×=，------④

容器对桌面的压强：

p容==--------⑤，

已知p液：p容=1：3，

所以：=1：3，

即：（mg+ρ液gV柱）：（150N+mg）=1：3，

代入数据可得：

m=4.5kg,故D正确。

故选：D。9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】(1)牛顿;(2)地球;【解析】牛顿发现了万有引力；物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。

解：牛顿精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出：宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是万有引力；

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，苹果下落就是受到重力的作用，重力的施力物体是地球，故使苹果下落的力的施力物体是地球。

故答案为：牛顿；地球。12．【答案】(1)惯性;(2)匀速直线运动;【解析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；

（2）牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

解：用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持匀速直线运动状态。

故答案为：惯性；匀速直线运动。13．【答案】音色折射大气压【解析】解：笛子、二胡、钢琴等不同乐器的材料和结构不同，即使它们发出声音的音调和响度一样，音色也不同，所以听众可以听音分辨乐器的主要依据是不同的乐器具有不同的音色；

池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到的是实际池底的虚像，会觉得池底变浅了；

用吸管吸水时，吸管内气压减小，小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，从而进入口中。

故答案为：音色；折射；大气压。

音色是发声体所特有的，发声体不同，音色就不同。

光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向下偏折。

吸管吸水时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，水就被压进吸管里。

本题考查声音的特征、光的折射现象、大气压现象，重点考查了学生用物理知识解决实际问题的能力，难度不大。14．【答案】(1)速度;(2)小;(3)匀速直线运动;(4)牛顿第一定律;(5)B;【解析】（1）小车在斜面顶端时具有重力势能，小车运动到斜面底端，此过程中重力势能转化为动能，从重力势能和动能大小的影响因素判断重力势能和动能的大小，判断小车到达斜面底端速度的大小。

（2）实验过程中，小车受到的阻力越小，速度改变的越小，小车在斜面上运动距离越长。

（3）小车在光滑的水平面上，不受阻力的作用，小车的运动状态将不变。

（4）牛顿第一定律是在斜面小车实验的基础上进行科学推理得到的。

（5）维持物体的运动不需要力，需要物体的惯性；

力是改变物体运动状态的原因；

物体的运动可以不需要力，有力作用在物体上，物体不一定运动；

解：（1）小车在同一高度，小车的质量和高度相同，小车的重力势能相同；小车下滑到斜面底端，小车的重力势能转化为动能，小车的动能相同，小车的质量不变，小车的速度相同，所以实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动时速度相同。

（2）小车在玻璃上受到阻力小，速度改变的小，小车运动距离会越长。

（3）若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），小车的运动状态将保持不变，小车将进行匀速直线运动。

（4）斜面小车实验得出的结论是小车受到阻力越小，小车的速度改变的越小，小车运动的距离越长，在此基础上进行推理得到，小车不受阻力作用时，小车将进行匀速直线运动，在这个基础上推理得到牛顿第一定律。

（5）A．惯性是维持物体运动的原因，力不是维持物体运动的原因。选项错误。

B．改变物体的运动状态一定要有力作用，所以力是改变物体运动状态的原因。选项正确。

C．在理想状态下物体不受任何力的作用时，物体也能保持匀速直线运动状态。所以只有在力的作用下物体才能运动说法错误。选项错误。

D．平衡力作用在物体上物体的运动状态不变，非平衡力作用在物体上，物体的运动状态改变。所以只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变说法错误。选项错误。

故答案为：（1）速度；（2）小；（3）匀速直线运动；（4）牛顿第一定律；（5）B。15．【答案】(1)d;(2)连通器;【解析】（1）连通器原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平。

无盖壶实际上是一个连通器，当无盖壶倒放和正放时，根据连通器原理判断无盖壶的结构。

（2）明确无盖壶倒放和正放时，哪些部分构成连通器，根据连通器原理判断无盖壶内装半壶水时，无盖壶倒放和正放时，水面到达的位置。

（3）无盖壶正放时，壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，无盖壶能实现水不能从注水口流出，并且能从壶嘴流出。

解：（1）如图（c），无盖壶倒放时，壶嘴和壶身构成一个连通器，根据连通器原理，由于壶嘴很低，所以从注水口注水后，水面最多能达到壶嘴处，不会达到如图位置，故（c）图是错误的。

如图（d），无盖壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，所以从注水口注水后，水面能达到最高位置，由于壶嘴和壶身之间是隔开的，所以此时水不会从壶嘴流出；当无盖壶正放时，此时的壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，此时水能达到壶嘴口处，故（d）图正确。

（2）无盖壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，所以从注水口注入半壶水后，水面相平；

无盖壶正放时，壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，所以从注水口注入半壶水后，水面相平，如图。

（3）无盖壶正放时，壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，无盖壶能实现水从壶嘴流出，由于注水管高于壶底，水不会从壶底小孔漏出。

故答案为：（1）d；（2）如上图；（3）连通器。16．【答案】(1)小车;(2)摩擦;(3)相等;(4)不能;(5)同一;【解析】（1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡；

（2）根据实验要求，此实验的研究对象是小车；为了减小摩擦力对实验的影响，实验中选用较光滑的水平桌面；

（3）小车在水平面上受到两个水平拉力作用，当两盘砝码相等时，小车受到的拉力相等，小车静止；

（4）当水平方向的两个拉力不在同一直线上时，小车转动。

解：（1）此实验的研究对象是小车；

（2）实验中选用较光滑的水平桌面的目的是减小摩擦力对实验的影响；

（3）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车静止；

（4）实验中保持F1和F2大小相等，方向相反，用手把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车不能在此位置平衡。这一步骤的目的是研究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是两个力必须作用在同一直线上；

（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力才彼此平衡。

故答案为：（1）小车；（2）摩擦；（3）相等；（4）不能；（5）同一。17．【答案】(1)750;(2)小于;(3)变低;(4)不变;(5)没有;(6)小于;(7)105;【解析】（1）在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结果；标准气压为760mm水银柱所产生的压强，大气压随高度的增加而减小；玻璃管的粗细，倾斜，以及上提，下按对实验结果无影响；

（2）在玻璃管中取一液面（这一液面与水银槽中的液面相齐平），则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力，即p0S=ρ水银ghS；

（3）已知水管内水深，根据p=ρgh求出水的压强，即大气压。

解：

（1）由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强小于一个标准大气压760mm水银柱；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度变低；实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度不变；

（2）A处上方水银柱产生的压强小于750mm水银柱，而外界大气压较大，故A处上方的水银柱在大气压作用下会上升到顶部。而A处下方的水银由于受到向下的大气压，在重力作用下下降到与水银槽中液面相平。并没有水银从A处流出；

（3）根据题意可知大气压等于水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=105Pa。

故答案为：（1）750；小于；变低；不变；（2）没有；小于；（3）105。18．【答案】(1)大气压;(2)15.4;(3)7.7×104;(4)76;(5)变小;(6)偏小;【解析】（1）此实验是证实大气压存在