2024年湖南信息学院后勤处招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.具备过硬的思想政治素质D.追求伟大,为己为人【答案】：D2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.智力正常B.人格完整C.情绪健康D.意志健全【答案】：A3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“有权”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】：D4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校举办者B.省级教育行政部门C.学校D.教育部【答案】：B5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师培养C.教师考核D.教师奖励【答案】：B6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.迫切性B.差异性C.多样性D.单纯性【答案】：A7.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-学院-系D.学部-学系-研究所-讲座【答案】：A8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.教学相长B.防微杜渐C.因材施教D.循序渐进【答案】：C9.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：A10.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.知识优先原则D.学生主体原则【答案】：B11.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科方向C.学科信仰D.学科规训【答案】：D12.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.分析研究B.宏观研究C.开发研究D.微观研究【答案】：D13.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】：D14.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.修养C.慎独D.内省【答案】：C15.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.学校推动模式B.自我实现模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：A16.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.抽象思维B.具体思维C.形象思维D.图形思维【答案】：A17."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）A.彪勒B.霍尔C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】：B18.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。D.高中每学期实行期中、期末两次考试。【答案】：A19.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.教学方法B.教学组织形式C.走班制D.课堂教学【答案】：B20.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的全面发展C.促进人的整体发展D.促进人的综合发展【答案】：A21.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.简单问题C.复杂问题D.有结构的问题【答案】：D22.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）A.内适质量B.外适质量C.控制质量D.个适质量【答案】：A23.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿悟是迁移发生的机制（）。A.斯金纳B.奥苏泊尔C.贾德D.苛勒【答案】：D24.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.培养高级专门人才的教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】：A25.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.成年期B.青年期C.少年期D.儿童早期【答案】：D26.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.荣格B.罗斯曼C.桑代克D.布鲁纳【答案】：B27.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：B28.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.行政诉讼B.权利救济C.民事诉讼D.司法救济【答案】：A29.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.格式塔学派B.行为主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派【答案】：C30.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.卢梭B.维克多·雨果C.埃米尔·杜尔凯姆D.伏尔泰【答案】：C31.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.头脑风暴法B.集体研究制C.群体思维法D.发散思维法【答案】：A32.高等教育评价应该以（）为基础。A.调查B.分数C.价值判断D.事实判断【答案】：D33.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德修养D.职业道德理论【答案】：C34.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.形式记忆B.操作记忆C.内隐记忆D.长时记忆【答案】：D35.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.重视男孩，轻视女孩B.鼓励幼儿接受教育C.尊重幼儿的意见D.对待幼儿一视同仁【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.加强心理辅导C.避免学生认知绝对化D.做好预防自杀的宣传教育E.社会奉献爱心F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF37.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.学习方法的独立性B.学习目的的多样性C.对教育影响的选择性D.教师影响的决定性【答案】：ABC38.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.加强实践教学环节B.开设大量选修课,或加大选修课程的比例C.运用新信息技术,使课程实施方式多样化D.开设自由研究课程,使课程形式多样化E.增设职业性课程或专业【答案】：BCD39.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.组织研究队伍B.规定研究步骤C.确定研究时间D.选定研究类型【答案】：AC40.认知策略主要包括（）。A.精加工策略B.复述策略C.调节策略D.组织策略【答案】：ABD41.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.本科专业目录B.院系专业课程方案C.学校人才培养计划D.教材【答案】：ABC42.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD43.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.想象力C.观察力D.学习任务【答案】：ABC44.教师管理的精髓是（）。A.选聘颇有潜质的教师B.使他们自由、充分的发展C.注重论文的发表D.加以精心的培养和合理使用E.创设宽松的环境【答案】：ABDE45.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.合理运用说服方式.C.深度理解说服信息D.有效把握说服环节【答案】：ABCD46.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.权威阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.可逆性阶段【答案】：ABCD47.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.教学熟练者型B.派出培训模式C.学历进修型D.校本培训模式【答案】：AC48.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.训诫C.警告、威胁D.命令、控制、指挥【答案】：BCD49.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德情感B.道德行为C.道德认知D.道德意志【答案】：ABCD50.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.严格要求学生B.深入了解学生C.对学生一视同仁D.尊重和信任学生【答案】：ABCD51.正义与公正的区别体现在（）。A.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事B.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福C.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系D.两者的语言习惯的用语也存在差别【答案】：ABCD52.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD53.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生完成