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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年河南中医药大学招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】:B2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.学以致用C.刻苦D.勤奋【答案】:A3.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.专任教师在1000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】:D4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.党的积极分子B.贫困学生C.先进个人D.优才生【答案】:A5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】:B6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.学位点建设D.科学研究【答案】:A7.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.研究D.学术【答案】:A8.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D9.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.专业伦理发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】:A11.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求B.行为约束C.道德准则D.指导方法【答案】:B12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】:A13.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】:A14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.学而时习之C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】:A15.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C16.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.要求学生跨学科选课D.建立综合学科教学规划【答案】:B17.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:A18.集体规范的积极作用不包括()。A.提高集体整合水平B.统一集体成员的认识C.协调集体成员的活动D.有利于调动成员的积极性【答案】:D19.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.古罗马B.现代国家兴起之后C.中世纪D.古希腊【答案】:B20.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.强化性动机B.诱因性学习动机C.外部学习动机D.激励性学习动机【答案】:C21.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会行为B.社会潮流C.社会传统D.社会舆论【答案】:A22.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.机能主义心理学【答案】:A23.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.思维B.注意C.感觉D.记忆【答案】:B24.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.领导者B.记录者C.挑刺者D.小组成员【答案】:C25.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性B.手段是脱离目的而独立的C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段D.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的【答案】:A26.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】:A27.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.性格C.人格D.气质【答案】:C28.高校的基本职能是()A.科学研究B.培养人才C.传承文化D.服务社会【答案】:B29.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.知识技能B.情绪情感C.社会认知能力D.主体意识【答案】:D30.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.大学B.高等职业学校和成人高等学校C.以上都是D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】:C31.学习效率和动机水平之间存在()。A.U型关系B.线性关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】:C32.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.工程心理学B.实验心理学C.管理心理学D.认知心理学【答案】:A33.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.学校性质B.课程设置C.修业年限D.入学条件【答案】:B34.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.规范功能B.指导功能C.评价功能D.统计功能【答案】:D35.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的破坏期【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.人力B.空间C.时间D.资金和物质【答案】:BC37.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.先多后少C.直线下降D.先快后慢【答案】:ABD38.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.剽窃B.抄袭C.虚假署名D.事实虚造【答案】:ABCD39.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活B.适应环境,人际关系中彼此能谦让C.有幸福感D.身体、智力、情绪十分调和【答案】:ABCD40.注意的功能包括()。A.选择功能B.调节监督功能C.整理功能D.保持功能E.控制功能【答案】:ABD41.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.自觉遵纪守法,主动履行职业义务D.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守【答案】:ABCD42.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视研究行为B.重视个体的自我实现C.采用实验法D.强调影响行为的外部因素【答案】:ACD43.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】:ABD44.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.利于学生获得完整的知识体系B.扩大学生的实际知识C.沟通学校与社会的联系D.加强理论与实际的结合【答案】:BCD45.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其获得()及()、()等作出限制。A.学位B.荣誉C.毕业证D.学术称号【答案】:ABD46.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个,方便千万家【答案】:BD47.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.颐指气使B.谦虚和蔼C.一视同仁D.尊重理解【答案】:BCD48.影响说服效果的心理因素有()。A.说服对象B.沟通方式C.说服者D.说服信息【答案】:ABCD49.大学生心理健康教育的原则有()。A.发展性原则B.全体与个别兼顾的原则C.主体性原则D.科学性原则【答案】:ABCD50.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.迁移阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】:ABCD51.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】:ACD52.姿态表情可分为()。A.面部表情B.语调表情C.手势表情D.身体表情【答案】:A
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