2024年甘肃农业大学招聘工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年甘肃农业大学招聘工作人员

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.免收有关行政事业性收费D.享受培训补贴【答案】：A2.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.必须与生产劳动相结合D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：B3.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.7月30日D.6月30日【答案】：C4.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.警告C.批评教育D.谈心谈话【答案】：C5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.研究生教学B.思想政治工作C.实践教学D.本科教育【答案】：D6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.职中训练B.岗前培训C.微格教学D.团队合作【答案】：C7.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.狭隘性B.波动性C.强烈性D.敏感性【答案】：B8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于教师因材施教C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：B9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学生对学校的评价C.第三方评价D.学校教职工对学校的评价【答案】：C10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.广阔性C.专业性D.实体性【答案】：D11.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.师徒结对C.自我研修D.同伴互助【答案】：D12.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学设计C.教学监控D.教学计划【答案】：A13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.公序良俗B.主观意愿C.社会准则D.高等教育的特殊性【答案】：D14.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教育机智D.教学效能感【答案】：A15.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师德C.师资D.师范【答案】：B16.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：B17.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.正式群体B.联合群体C.松散群体D.非正式群体【答案】：D18.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.在专业教育中补充人文教育的内容B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】：C19.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.教学安排B.修业年限C.教学进度D.课程设置【答案】：B20.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.场依存型B.场独立型C.整体型D.序列型【答案】：A21.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.具体化B.情感反应技术C.共情技术D.澄清技术【答案】：B22.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.在职培训B.理想信念C.教育观念D.职业道德【答案】：B23.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A.物质激励B.行为强化激励C.精神激励D.环境激励【答案】：B24.社会知觉最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.弗洛伊德C.洛克D.布鲁纳【答案】：D25.高校科研的实质阶段是（）。A.结项阶段B.准备阶段C.实施阶段D.论文发表【答案】：C26.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。A.巴黎大学B.剑桥大学C.牛津大学D.博洛尼亚大学【答案】：D27.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：B28.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.直觉思维C.求异思维D.创造性思维【答案】：D29.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：A30.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】：B31.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.异质法B.分半法C.再测法D.复本法【答案】：A32.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A.是教师个体的一般个性心理特征B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征C.是教师个体的生理特征D.是道德行为的基础【答案】：B33.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.逃避条件作用B.惩罚C.强化D.消退【答案】：A34.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.德B.英C.美D.中【答案】：B35.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.淡泊名利，B.言美行正，C.学为人师，D.慎言笃行，【答案】：ABC37.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】：ABC38.高等学校社会服务的特点有（）。A.实体化B.合作性C.专业性D.学术性E.直接性【答案】：ABCE39.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】：ABCD40.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种伦理范畴B.合作有特定的对象C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种协同行为【答案】：AD41.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门规范科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门心理科学【答案】：ABC42.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.学习方法的独立性B.对教育影响的选择性C.学习目的的多样性D.教师影响的决定性【答案】：ABC43.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.巩固性B.直观性C.可辨别性D.可利用性【答案】：ACD44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.开启人的心智B.塑造完善人格C.推动社会历史进步D.传承人类社会文明【答案】：CD45.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.职业道德B.社会公德C.家庭美德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD46.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.科研业绩成果C.社会服务业绩成果D.学历及资历【答案】：ABD47.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：ABCD48.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.互补吸引B.相似吸引C.异性吸引D.仪表吸引【答案】：ABD49.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.加强每一位公民的自我修养B.营造良好的文化氛围C.树立社会主义公共道德D.知荣辱【答案】：ACD50.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.服务国家人民C.注重规划实施.D.立足国情世情E.突出改革创新【答案】：ABCDE51.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质B.是教师群体共有的思想行为特质C.教师的人格直接关系到教育效果和成败D.是教师群体共有的心理特征【答案】：ABCD52.意义学习分为哪几个类型（）A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.配对材料学习【答案】：ABC53.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.