九下《曹刿论战》课内外对比阅读

九下《曹刿论战》课内外对比阅读一、请阅读下面的文字，回答问题。【甲】十年春，……对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公日：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对日：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。”(节选自《国语》)

［注］①中心图民：内心为百姓考虑。1.请解释下列加点词在文中的意思。（1)又何间焉

间：

(2)小惠未遍

遍：

(3)必以信

信:

（4）必以情断之

之：

⑸智虽弗及

及：

2.请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）肉食者鄙，未能远谋。

（2）是则可矣。

3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了

描写，【甲】在写作手法上还使用了

。长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。【参考译文】【乙】长勺之战，曹刿问鲁庄公（与齐国）作战依靠的是什

么。庄公说：“我处理诉讼事件，即使不能一一明察，（但）一定按照实情判决它。”（曹刿）回答说：“这就可以了。如果内心为百姓考虑，智慧即使有不能达到（的地方），（也）一定可以达到（目的）。”二、请阅读下面的文字，回答问题。【甲】公与之乘，……故逐之。【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空,若将③追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待④之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃蹙⑥其脑，果腹而去。注：①尝：曾经

②而势稍不及，及：至，到达。③若将，若：好像。④待：防备。⑤飙：像疾风一样。这里指迅速。⑥蹙(cù):吸饮。1.解释下列加点的词语在文中的意思。(1)公将鼓之：

(2)再而衰：

(3)如是者三四次：

(4)果腹而去:2.翻译下列句子。

(1)彼竭我盈，故克之。(2)蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下,踞蛇之首，抵死不动。3.甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在

之时；乙文中的蜘蛛是在蛇

之时，乘其不备，置蛇于死地。4.甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发？5.甲乙两文说明的一个共同道理是

。【参考译文】【乙】曾经看见一蜘蛛在墙壁间织网，蜘蛛网离地约有二三尺高，有一只大蛇从蛛网下经过，抬起头想吃掉蜘蛛，可是它的力量稍稍达到不了。过了很长时间，大蛇将要离去，蜘蛛突然悬丝而下，蛇又抬起头来想吃掉蜘蛛，蜘蛛仍是守住它的网，又过了很长时间，大蛇又将要离开，蜘蛛又赶忙垂丝而下，蛇又抬起头来等待蜘蛛，蜘蛛仍又回到网内，像这样三四次，蛇精疲力尽了，把头趴在地上，这时蜘蛛趁其不备，迅速悬丝而下，盘踞在蛇的头上，拼死不动，蛇(被咬得)乱跳乱颠，以至到死。蜘蛛于是就吸蛇的'脑汁，吸饱了才离去。三、阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】同前文“二”节选。【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤日：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”

既⑦济，未毕陈⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”

宋公日：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨(dài)：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的。1.解释下列句子中加点的词。⑴彼竭我盈，故克之

克：

⑵然后襄公鼓之

鼓：2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（

）例句：公与之乘，战于长勺。A.骈死于槽杨之间（《马说》）

B.行者休于树（《醉翁亭记》）C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）

D.能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）3.把下列句子翻译成现代汉语。⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。⑵请迨其未毕济而击之。4.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。5.阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？【参考译文】【乙】宋公与楚军在泓水北面交战。楚国军队渡过泓水到北岸来，有官吏请示宋公说；“请趁着楚军还没有完全渡过泓水时攻击他们。”宋公说：“不行，我听说，君子不使人陷入困境，我虽然是几乎灭亡的国家的后人，我还是不忍心这样做。”楚国军队已经渡过泓水，但还未排列成阵。官吏又请示说：“请趁着楚军还没有摆成阵势时攻打他们吧！”宋公说：“我听说，君子不攻击没有摆好阵势的军队。”楚军已经列好阵势，宋襄公这才击鼓进攻。宋国军队大败。四、阅读下面的文言文，回答下列各题。［甲］十年春，……对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”［乙］赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏，秦将白起闻之，纵奇

兵,佯败走，而绝其粮道,分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。［注释］约束：原有的纪律和规定。易置：撤换。奇兵：变

化莫测的军队。1.解词

：(1)小惠未遍

(2)牺牲玉帛

(3)而绝其粮道

(4)秦悉坑之2.翻译句子：(1)肉食者谋之，又何间焉？（2）悉更约束，易置军史。3.甲文中体现“可以一战〃理由的句子是：

。乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：

。4.乙文中与主要人物有关的成语是

，这个成语的意思是

。【参考译文】【乙】赵括代替廉颇(担任抗秦大将)后，全部更改(原有的)纪律和规定，撤换军官。秦将白起听到了这些事，派了变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一切为二，(于是)军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。(结果)秦军射死了赵括。赵括的军队大败，数十万兵士便投降了秦军，秦军把他们全部活埋了。五、阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】十年春，……战则请从。【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’”门人入通。董安于③侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。”简子日：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎?杀畜以活人，不亦仁乎?”于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士?

(选自《吕氏春秋》)【注释】①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。②阳城胥渠l．复姓阳城，名胥渠。

③董安于：赵简子家臣。

④期：希冀，这里指想得到。

⑤庖人：厨师。⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。1．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项（）A．牺牲玉帛，弗敢加也(增加)

B．小惠未遍，民弗从也(同“遍"，普遍、遍及)C．夫杀人以活畜(使……存活)

D．人主安能不好士?(爱惜)2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项（）A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者为东坡

B．小大之狱，虽不能察，必以情／辍耕之垄上C．董安于侍奉于侧／躬耕于南阳

D．夜叩门而谒曰／然得而腊之以为饵3．用现代汉语翻译甲文中画线句子。（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（2）夫杀人以活畜，不亦不仁乎4．甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。5.甲、乙两个文段，反映了两位政治家共同的思想，这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括，就是：

。6．作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?【参考译文】【乙】赵简子有两匹白骡，简子特别喜爱它们。一天夜里，任广门邑小吏的阳城胥渠来到简子的门前，叩门申述说：“主君的家臣胥渠病了，医生告诉他说：‘如果弄到白骡的肝吃了，病就能好；如果弄不到，就必死。”’负责通报的人进去禀告赵简子。董安于正在一旁侍奉，恼怒地说：“嘿!胥渠这个家伙!竞算计起我们主君的白骡来了。请允许我去把他杀掉!”简子说：“为使牲畜活命而杀人，不也太不仁义了吗?为救活人命而杀掉牲畜，不正是仁爱的体现吗?”于是呼唤厨师杀掉白骡，取出肝，送给阳城胥渠。过了没多久，赵简子举兵攻狄，广I"1邑的小吏，左队七百人，右队七百人都争先登上城头，并斩获敌方披甲武士的首级。由此看来，君主怎么可以不爱士呢?六、阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】公与之乘，……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。

(节选自《孙子·军争篇》)1．解释下列加点词语的意思。(1)公将驰之

(2)望其旗靡

(3)三军可夺气

(4)朝气锐

2．用现代汉语翻泽下列句子。(1)彼竭我盈，故克之。

（2)勿击堂堂之阵，此治变者也。

3.甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：

；乙文中的中心句是

。(均用句中原文回答)4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?

【参考译文】【乙】对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛的时候，而选择在对方士气低落、衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。用我方的严整有序，对付敌方的混乱无序；以我方的沉着冷静，对付敌方的躁动不安，这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的饥饿不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严整、队列雄壮的敌军，不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人，这是掌握机变的用兵方法。一、【参考答案】1.（1）参与（2）遍及，普遍（3）实情（4）代指〃狱〃（案件）（5）到、达到2.（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。（2）这就可以了。3.对话（或语言）衬托（或对比）.①鲁庄公取信于民（有民本意识）、善于听从意见；②曹刿敢于担当（有家国情怀）、富于谋略。（意思对即可）二、【参考答案】1.(1)击鼓(2)第二次(3)像这样(4)离开2.(1)他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。(2)蜘蛛乘蛇不防备,迅速悬丝垂下,盘踞在蛇的头上。3.辙乱旗靡

以首俯地。4.示例一：我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。示例二：对事物

的正确判断应建立仔细观察，周密分析的基础上。5.弱者如果能抓住时机，也可以战胜强者。三、【参考答案】1.（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成〃击鼓〃也算对）2.C.

3.（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。4.示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。示例二：鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。5.宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。四、【参考答案】1.

（1）通“遍”，普遍、遍及（2）祭祀用的猪牛羊等祭品（3）截断（4）动词活埋2.