Unit8-PartA-名师教案【广西玉林】

2/3Unit8TheNewYearPartA一、教学内容

《The

New

Year》是闽教版（三起）三年级上册第八单元Part

A的内容，本节课通过新年快到了，学会运用Let’s句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good

idea!”来表示赞同别人的建议。

二、教学目标

1、知识目标：能听说认读单词：new

、year、party、sing、dance、idea,并学会运用Let’s...句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good

idea!”来表示赞同别人的建议。

2、能力目标：能够运用所学单词和Let’s...句型来邀请他人一起做事情，并会用“Good

idea!”来表示赞同别人的建议。

3、情感目标：学会与他人商量要做的事情，培养良好的沟通习惯。

三、教学重难点

掌握所学单词和句型，能够灵活运用句型发出邀请。

四、教学方法

直观教学法、游戏教学法、歌曲教学法并结合多媒体辅助教学的方法

五、教具

课件、单词卡片、贴纸、糖果

六、教学过程

Step

1

Warming

up

1、Greeting

2、Sing

a

song

3、Game

（设计意图：先和学生热情的打招呼，能拉近师生间的距离，然后通过字母歌和游戏，不仅复习了刚学完的26个字母，同时把学生的注意力吸引到课堂中来。）

Step

2

Presentation

1、Learning

the

new

words

and

sentences

①课件展示有关新年的图片，引出New

Year。这样很自然引出本课

的课题Unit

8

The

New

Year

Part

A

。教授并学习单词new和year。新年到了（The

New

Year

is

coming.）说说自己的想法或主意，引出并学习idea、Good

idea.

展示聚会的图片，引出并学习party、Let’s

have

a

party.唱小苹果歌曲，引出并学习sing、Let’s

sing.

TFBOYS

-

青春修炼手册（MV），引出并学习dance、Let’s

dance.

教读单词时采用教师领读、学生跟读、齐读、小组读、拼读、男女生读、开火车读等多种方式。

（设计意图：通过多媒体出示学生熟悉并喜欢的图片和歌曲，将单词的学习和句型结合起来，还采用多种教读方式，这样能调动学生的积极性，使学生更好的理解并掌握所学单词和句型。）

②游戏：a、Play

a

game

b、Say

a

chant

c、Red

packets

(摇一摇抢红包，当说“stop”，就会得到一个红包，红包里面有一个问题，能够回答出问题，就可以得到红包里面相应的糖果颗数。)

（设计意图：通过这些游戏避免了枯燥乏味操练所学的知识，使课堂教学更加生动有趣，不仅能调动学生积极性，也更容易记住所学知识，还可以促进学生理解和运用所学的知识，真正做到在玩中学，学中玩，同时增强学生的成就感和自信心。）

2、Learning

the

text

a、Play

the

video,

Watch

and

find

“How

many

children?”

b、Five

children.

Who

are

they?

Let’s

have

a

look.

c、Watch

again.The

New

Year

is

coming.

What

will

children

do?d、Listen

and

repeat.

e、Read

together.

f、Let’s

act.

Step

3

Consolidation

Let’s

sing

a

song.

（设计意图：运用Happy

New

Year欢快歌曲来结束，让学生感到学习的快乐）

Step

4

Summary

小结本课所学的单词和句型。今天的冠军小组给予表扬。

Step

5

Homework

1.Read

the

text.

2.Write

the

new

words

three

times.

3.Make

some

new

year

cards,

and

send

them

to

your

parents,

teachers

and

friends.

七、板书设计

Unit

8

The

New

Year

Part

Anew

The

New

Year

is

coming.

party

have

a

party.

year

Let’s

sing.

sing