中考语文一轮复习：跨学科阅读 课件

跨

学

科

阅

读【跨学科阅读】什么是跨学科阅读？

跨学科阅读是一种将不同学科的知识、方法和思维方式融合到阅读过程中的阅读方式。它旨在打破学科界限，让读者从多个角度理解文本内容，培养综合运用多学科知识解决问题的能力。

《新的语文课程标准》基本理念提出:“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”

综观近几年的中考语文试卷，体现新课标这一精神的试题己引起人们极大的关注和重视。【跨学科阅读】【例题】阅读下面一段文字，运用跨学科知识回答问题。“在一个阳光明媚的日子里，小明和同学们来到了一片森林中进行科学考察。他们发现森林中的树木种类繁多，有高大的乔木，如杨树、松树等，也有低矮的灌木。森林中还有各种各样的动物，小鸟在枝头歌唱，松鼠在树上跳跃，野兔在草丛中穿梭。同时，他们还注意到森林中的土壤肥沃，富含各种矿物质和腐殖质。在森林的旁边，有一条清澈的小溪，溪水潺潺流淌，水中有许多小鱼和小虾在游动。”问题：1、从生物学角度分析，森林中为什么会有这么多不同种类的生物？2、从地理学角度来看，森林旁边的小溪是如何形成的？3、从物理学角度解释，为什么溪水会潺潺流淌？【例题】阅读下面一段文字，运用跨学科知识回答问题。“在一个阳光明媚的日子里，小明和同学们来到了一片森林中进行科学考察。他们发现森林中的树木种类繁多，有高大的乔木，如杨树、松树等，也有低矮的灌木。森林中还有各种各样的动物，小鸟在枝头歌唱，松鼠在树上跳跃，野兔在草丛中穿梭。同时，他们还注意到森林中的土壤肥沃，富含各种矿物质和腐殖质。在森林的旁边，有一条清澈的小溪，溪水潺潺流淌，水中有许多小鱼和小虾在游动。”问题：1、从生物学角度分析，森林中为什么会有这么多不同种类的生物？生物学角度：①森林为生物提供了多样化的栖息环境。高大的乔木和低矮的灌木形成了不同的层次结构，为不同生活习性的动物提供了栖息空间，例如小鸟在枝头筑巢，松鼠在树洞中居住。②森林中的食物链和食物网复杂多样。植物通过光合作用制造有机物，为植食性动物提供食物，植食性动物又成为肉食性动物的食物来源，这种复杂的食物关系使得各种生物能够相互依存、相互制约，维持着生态系统的平衡，从而使多种生物能够共同生存。③森林的气候条件适宜。阳光充足、温度适中、湿度较大等条件适合多种生物的生长和繁殖。【例题】阅读下面一段文字，运用跨学科知识回答问题。“在一个阳光明媚的日子里，小明和同学们来到了一片森林中进行科学考察。他们发现森林中的树木种类繁多，有高大的乔木，如杨树、松树等，也有低矮的灌木。森林中还有各种各样的动物，小鸟在枝头歌唱，松鼠在树上跳跃，野兔在草丛中穿梭。同时，他们还注意到森林中的土壤肥沃，富含各种矿物质和腐殖质。在森林的旁边，有一条清澈的小溪，溪水潺潺流淌，水中有许多小鱼和小虾在游动。”问题：2、从地理学角度来看，森林旁边的小溪是如何形成的？地理学角度：①小溪的形成可能与地形有关。森林所在地区的地形可能存在一定的坡度，使得降水能够在重力作用下沿着地势较低的地方流动，逐渐汇聚形成小溪。②降水是小溪形成的重要水源。该地区的气候可能较为湿润，降水丰富，雨水降落到地面后，一部分渗入地下成为地下水，一部分在地表流动，当这些地表径流遇到合适的地形时，就会汇聚成小溪。③地质构造也可能对小溪的形成有影响。如果地下有透水层和隔水层的分布，透水层中的地下水在遇到隔水层阻挡时，可能会在地表渗出，形成溪流的源头，众多源头的水汇聚在一起就形成了小溪。【例题】阅读下面一段文字，运用跨学科知识回答问题。“在一个阳光明媚的日子里，小明和同学们来到了一片森林中进行科学考察。他们发现森林中的树木种类繁多，有高大的乔木，如杨树、松树等，也有低矮的灌木。森林中还有各种各样的动物，小鸟在枝头歌唱，松鼠在树上跳跃，野兔在草丛中穿梭。同时，他们还注意到森林中的土壤肥沃，富含各种矿物质和腐殖质。在森林的旁边，有一条清澈的小溪，溪水潺潺流淌，水中有许多小鱼和小虾在游动。”问题：3、从物理学角度解释，为什么溪水会潺潺流淌？物理学角度：①溪水潺潺流淌是因为受到重力的作用。水在重力的影响下，从高处向低处流动，由于森林旁边的小溪所处的地势存在高低差，水就会沿着地势的倾斜方向流动，形成水流。②水的流动性还与水分子之间的作用力有关。水分子之间存在着氢键，使得水具有一定的内聚力和附着力，但这种力相对较小，不足以阻止水在重力作用下的流动，所以水能够保持流动状态，潺潺流淌。③此外，溪流的河床和两岸对水流也有一定的摩擦力，这种摩擦力会影响水流的速度和方向，使得水流在流动过程中产生各种变化，形成潺潺的水流声。一、【河南南阳一模】小语利用“跨学科学习”的方法，把名著知识与美术、数学知识相融合，绘制了两幅名著人物人生与环境坐标图（图一和图二）。请你从下面备选名著人物中任选其一，帮其选配坐标图，并结合名著内容探究其人生与环境的关系。【跨学科阅读】①祥子（《骆驼祥子》）

②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

③唐僧（《西游记》）图一中"人生"和“环境”的线条呈交叉状，暗示人物的人生走向和环境变化呈现出一种反向或相互冲突的态势;图二中"人生”和“环境”的线条大致同向，意味着人物的人生与所处环境呈现出同向变化的趋势,可能是环境推动人生发展，或者人生顺应环境改变等。要根据对所选人物的理解，判断其更符合哪一

种坐标图所呈现的关系。在选定人物和坐标图后，要深入分析人物的人生与环境之间的关联。比如分析祥子，就要提及他在北平拉车的经历，三起三落中遇到的人和事，像买车被抢、虎妞难产等情节;分析保尔要说到他在革命斗争中的经历，如参加红军、修建铁路等;分析唐僧要结合取经途中遇到的各种妖魔鬼怪、艰难险阻等具体情节，通过这些情节来展现人物和环境的关系。一、【河南南阳一模】小语利用“跨学科学习”的方法，把名著知识与美术、数学知识相融合，绘制了两幅名著人物人生与环境坐标图（图一和图二）。请你从下面备选名著人物中任选其一，帮其选配坐标图，并结合名著内容探究其人生与环境的关系。【跨学科阅读】①祥子（《骆驼祥子》）

②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

③唐僧（《西游记》）示例二:保尔的人生坐标图为图1。坐标轴中环境线和人生线呈正相关性。保尔出生于贫苦的家庭，青年投身革命，在战斗中头部受了重伤，在铁路建设工作中患上了肺炎。面对糟糕的身体状况，他一度想要自杀,但顽强的保尔最终选择勇敢面对，在身体瘫痪、双目失明的情况下，他以坚强的意志完成了小说《暴风雨所诞生的》，成长为一名坚不可摧的钢铁战士。示例一:祥子的人生坐标图为图2.坐标轴中环境线和人生线呈负相关性。祥子本是一个有志青年，他为自己的理想努力拼搏着。然而大兵的抢夺、孙侦探的敲诈、虎妞的欺骗、小福子的去世等打击连番向祥子袭来，黑暗恶劣的社会环境逐渐侵蚀了他纯净积极的内心，他学会了偷奸耍滑、坑蒙拐骗，最后从一个积极向上的青年沦为行尸走肉。一、【河南南阳一模】小语利用“跨学科学习”的方法，把名著知识与美术、数学知识相融合，绘制了两幅名著人物人生与环境坐标图（图一和图二）。请你从下面备选名著人物中任选其一，帮其选配坐标图，并结合名著内容探究其人生与环境的关系。【跨学科阅读】①祥子（《骆驼祥子》）

②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

③唐僧（《西游记》）示例三:唐僧的人生坐标图为图1.唐僧立志去西天取经,一路上妖魔鬼怪横行,环境极其凶险。如遇到白骨精三次变化迷惑、遭遇火焰山难以逾越等艰难险阻。但他始终信念坚定，不为环境所动，一心西行，最终取得真经,他的人生未被恶劣环境阻断，而是在困境中坚定前行,人生线与环境线呈正相关。【跨学科阅读】二、【江苏苏州】汉译外国诗不仅要保留原诗之意，还应融入自身的语言特色，使译文更具有表现力。下面的诗句翻译，你更喜欢谁的译本？说说你的理由。[原文]Straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.Andyellowleavesofautumn，whichhavenosongs，flutterandfalltherewithasign.——泰戈尔《飞鸟集》[郑振铎译本]夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。[姚华译本]飞鸟鸣窗前，飞来复飞去。红叶了无言，飞落知何处？本题考查语言表达。"夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了”，直观地描绘出了飞鸟的动态，“唱歌”一词赋予了飞鸟活泼的形象。"秋天的黄叶，

它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里”，“叹息”一词生动地表现出黄叶的无奈，让读者能更直接地感受到秋天的寂寥。整体译文忠实传达了原诗的意思，且语言流畅,符合中文的表达习惯。我更喜欢郑振绎的翻译。①其翻译更忠实于原作，②并且在保持原诗意境的基础上,使用了流畅、自然的现代汉语，③更加亲切易懂。【跨学科阅读】二、【江苏苏州】汉译外国诗不仅要保留原诗之意，还应融入自身的语言特色，使译文更具有表现力。下面的诗句翻译，你更喜欢谁的译本？说说你的理由。[原文]Straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.Andyellowleavesofautumn，whichhavenosongs，flutterandfalltherewithasign.——泰戈尔《飞鸟集》[郑振铎译本]夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。[姚华译本]飞鸟鸣窗前，飞来复飞去。红叶了无言，飞落知何处？"飞鸟鸣窗前，飞来复飞去。红叶了无言，飞落知何处”,通过飞鸟和红叶的意象以及飞动和飘落的对比，营造出一种静谧而又略带哀愁的氛围，使得译本更加具有深度和韵味。同时，这种注重意象和意境的译本也更好地传达了中国传统文化的审美智慧。我更喜欢姚华的翻译。①其翻译加入了个人的理解和创意,②并具有音韵美且对仗工整,③诗意更含蓄,给读者留下想象空间。三、【浙江湖州】

丰子恺漫画里的春天

陈向向

众所周知，丰子恺是描绘童心的高手，他的漫画渗透着天真稚朴的气息，让生活在尘缘中的俗子，能暂缓“棋局”一般成人世界的谋虑，从孩童的眼神看到生命的真谛。然而，人们忽略了，丰子恺也是漫画春天的高手，因为童心和春天是相通的。一年社日都忘了，忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室，衔泥带得落花归。（清·吕霜）

以诗入画、以画配诗是中国文人画的传统，记得小时候看《红楼梦》，看到黛玉葬花，不免生怜。然而春思是另一种情调，它有淡淡的惆怅，又有朦胧的期盼。一个半倚廊柱的少女，手里拿着“烦恼扇”，双燕的飞姿和盆栽的生机，舞动出阵阵春韵，与少女寂寥的背影形成对比。于是，在简洁的点、线、面中，我们找到了春的芳然。春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀寒松。（晋·陶渊明）三、【浙江湖州】

当丰子恺看到少男少女在流水边徜徉嬉戏，享受春意的明媚，不禁吟出“春水满四泽”。陶渊明的这句诗，原本只是描写春之景象，在丰子恺笔下却充满浓郁的人情。丰子恺的作品始终不离“人”，他用一双“有情”的眼睛观察着这个世界，慈悲着这个世界里的每一个人。在这幅画里，二人一柳一梅相映成趣，荡春风，沐春水。典却春衫办早厨，老妻何必更踌躇。瓶中有醋堪烧菜，囊里无钱莫买鱼。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。（元·吕仲实）

根据这首诗，丰子恺描绘了春日、草庐、年轻的父母和幼儿，透露着与世无争、平淡和睦的气息。在丰子恺的春天意象里，有一份陶渊明式的境界。这个桃花源应该在春天里，在历经劫难的寒冬之后。在此意境中，有一种万物生的蓬勃与情的亲昵……这种醉人的味道并不是每一个人都能画得出来。

打动我的，还有《闲庭春画》。描绘童心童趣是丰子恺最擅长的，在他的笔下，孩童手上的玩具由竹蜻蜓变成了小飞机、由小木车变成了小汽车。这个新时代的童话里，流淌的依然是童年的憧憬，是你我都有的简单幸福。

在丰子恺那里，春天有一种无所事事的闲趣和偶得的情调，是“无心插柳柳成荫”的随然。他以童心无忌的画笔，打破了对春的僵化解读，用年画一般的情调，让众生感受春暖的亲昵。三、【浙江湖州】

【任务一：赏图片】结合文章和下面四幅画，回答问题。（1）“于是，在简洁的点、线、面中，我们找到了“春的芳然”是作者对图二的评价。下图是丰子恺的作品《KISS》，请结合材料四，从点线面的构图法及情感意境的角度进行品析。三、【浙江湖州】

（1）“于是，在简洁的点、线、面中，我们找到了“春的芳然”是作者对图二的评价。下图是丰子恺的作品《KISS》，请结合材料四，从点线面的构图法及情感意境的角度进行品析。①构图:这幅画的大背景是由天空、大地和流水构成的，故它们三者构成"面”;通过观察这幅画可以发现垂柳是画中的"线”;而这幅画的"点”就是老人与孩子的kiss,整幅画清新简洁、点线面相结合。②情感意境:通过观察这幅画发现，这幅画中的垂柳柔和可爱，随春风飘荡，春天的河水也在垂柳的拨动下荡漾，祖孙两人甜甜的一吻,使画面更加温馨动人，这幅画通过描写春天的美景及祖孙二人的温馨画面，描写出了春日的美好，表达了对春天的喜爱及对美好生活的热爱。①构图:这幅图由水、天、地构成面，画面清新、温暖，垂柳入水是线，小孩和大人的kiss是点，点线面结合,构图简洁。②情感意境:柔密的垂柳、荡漾的春水、亲昵的kiss,使整幅图充满温馨与爱意，且富有童趣，画出了暖暖的春天和浓浓的爱，表达了初春给人们带来的幸福美好的感受。三、【浙江湖州】（2）“他以童心无忌的画笔，打破了对春的僵化解读，用年画一般的情调，让众生感受春暖的亲昵。”上面四幅画哪一幅最像传统年画？说说你的理由。【注】年画，追求拙朴的风格与热闹的气氛，表达了民众向往美好生活的愿望。本题考查图画类型的判断。题干要求判断"上面四幅画哪一幅最像传统年画”，首先要明白传统年画的特点。传统年画的特点:驱邪纳祥、祈福穰灾和欢乐喜庆、装饰美化环境的节日风俗活动，表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望。观察四幅图，能符合这一特点的只有图三，因为其中有三个孩子在开心地做游戏，画面热闹，且充满童趣，符合年画热闹喜庆的特点，这幅画以其快乐的生活表现民众对幸福生活的向往。图三最像年画。因为图三描绘了一群孩子正快乐玩耍的场景，

活泼热闹,充满童心童趣，表现出了人们对简单幸福生活的向往，正符合年画拙朴而热闹、表达民众向往美好生活愿望的特点。三、【浙江湖州】（3）阅读完以上文本后，相信你对丰子恺及其画风都有了更深的了解。丰子恺有许多画作的题字都是从古诗词中摘选出来的，请你根据文学积累推测右侧作品的题字。（写出一句即可）示例一:旧时王谢堂前燕。

示例二:似曾相识燕归来。四、【河北廊坊】究竟是什么，造就了河北的“气象万千”？小冀同学搜集到下面的资料，请你回答后面的问题。

影响气候的首要因素是地理位置，这（

）包括纬度位置，（

）包括海陆位置。河北省南北纬度相差6°37＇，东濒渤海。南连广阔平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原。这种地理位置，造就了河北暖温带大陆性季风气候的基本特征。

河北地势西北部高。东南部低。由坝上到坝下。地势陡落。崇礼、围场等县区海拔1000米—1200米；燕山、军都山与太行山，首尾相连成“弧形山脉”。自此向东南展入辽阔的华北大平原海拔多在150米以下。复杂多样的地貌，是造成河北各地气候差异巨大的最根本原因。(1)【跨学科】请阅读并梳理文段信息，填写下面的表格。影响河北气候的因素首要因素纬度位置南北纬差6°37＇①_____________东濒海，南连广阔平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原根本原因复杂多样的地貌有海拔1000米以上的高原，有山脉，还有辽阔的②_____________海陆位置

华北大平原根据第一段中”包括海陆位置”“东濒渤海。

南连广阔平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原”可知，第一空填"海陆位置”。根据第二:段中“辽阔的华北大平原海拔多在150米以下”，

可知应填入“华北大平原”。四、【河北廊坊】究竟是什么，造就了河北的“气象万千”？小冀同学搜集到下面的资料，请你回答后面的问题。

影响气候的首要因素是地理位置，这（

）包括纬度位置，（

）包括海陆位置。河北省南北纬度相差6°37＇，东濒渤海。南连广阔平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原。这种地理位置，造就了河北暖温带大陆性季风气候的基本特征。

河北地势西北部高。东南部低。由坝上到坝下。地势陡落。崇礼、围场等县区海拔1000米—1200米；燕山、军都山与太行山，首尾相连成“弧形山脉”。自此向东南展入辽阔的华北大平原海拔多在150米以下。复杂多样的地貌，是造成河北各地气候差异巨大的最根本原因。(2)填入文段中括号处的关联词语，正确的一项是（

）A．即使

也B．或

或C．既

又D．虽然

但是“包括纬度位置”"包括海陆位置”是并列关系，因此用“.......联结正确;C五、【辽宁】【材料二】随着季节气候而发生变化的自然现象，如草木荣枯，候鸟去来等，我国古代劳动功人民称它们为物候。中国古代诗歌中包含物候资料，具有科学价值。纬度越低，物候越早。例如：吴融：“太行和雪叠晴空，二月①郊原尚朔风。”（长治）钱起：“二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。”（西安）李商隐：“二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”（成都）柳宗元：“宦情羁思共凄凄，春半如秋转意迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”（柳州）地势越高，春来越迟。例如：白居易：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（九江）【注释】①二月：与下文的“二月”都指农历二月，相当于公历三月左右。初春刚开学，某校部分师生将要参加“青少年风筝友谊邀请赛”，带队老师与同学们就行程问题进行分析交流。请结合材料二及图一完善交流内容。老师：经多方面考虑，我们此次将前往长治、西安、成都、柳州参加比赛、最先举行比赛的城市是柳州，谁知道为什么呢？学生甲：我知道，柳州现在天气适宜，让我联想到相关的诗句是_________________________________________，还想知道最后举行比赛的是哪个城市？学生乙：我认为是______________，因为物候知识告诉我们__________________________。老师：大家说的很有道理。当四月初完成所有比赛返回辽宁时，我们可以相约共赏春花。第一空:看图可知，在长治、西安、成都、柳州四个城市中，柳州纬度最低。结合材料二中的"纬度越低，物候越早”柳宗元:'宦情羁思共凄凄，春半如秋转意迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼’(柳州)”可知，可想到诗句:山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。第二空和第三空:看图可知，在长治、西安、成都、柳州四个城市中，长治纬度最高。结合材料二中的"纬度越低，物候越早”"地势越高，春来越迟”可知，长治纬度高，所以春天来得就迟，气候相对于其他三个城市来说较晚回暖,所以适合最后举行比赛。长治山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼纬度越高，春来越迟,所以长治的气候相对较晚回暖，适合晚些时候进行风筝比赛六、【江苏苏州一模】

“戏剧工坊”活动组准备排演《骆驼祥子》经典片段“三起三落”。小文加入了该组并准备为节目做宣传，他想设计一幅图文并茂的海报，请你为他出谋划策。你的海报设计构思：______需要我们深入理解《骆驼祥子》这部作品,特别是“三起三落”这一核心情节,以及祥子这一角色的性格特点和命运轨迹。祥子经历了三次买车又失去车的打击，每次起伏都反映了他的命运和社会背景。所以海报需要突出他的挣扎和时代的压迫。在设计时,我们需要通过画面和标语来传达这一情节，同时吸弓|观众的注意力，激发他们的兴趣，为活动组的演出做好宣传。我设计的海报画面是一匹骆驼，突出三个驼峰,一个人在最后一个驼峰底下，显得很渺小。图片上方标语“三起三落终成空”，表明祥子在经历了三起三落后最终沦为了行尸走肉,凸显其可悲。下面是画作《归牧图》，请为画作写一段解说文字。要求:语意简明，语句通顺。此图写夕阳西下、霞光返照、鸟雀归巢的黄昏景色。

近处画牧童与牛，远处绘天空与丛林，各展瑰丽，令人浮想联翩。

画家有意将中景留白，增强了整个画面的纵深感，意境清新，充满诗情画意和“无言之美”。七、【跨学科阅读】八、【上海杨浦二模】

班级正在编辑《毕业纪念册》，小杨负责“启程”单元，收录同学们对未来的憧憬。请你运用学到的留白技巧，给小杨一些改进版面设计的建议，并阐述理由，80字左右。本题考查拓展与运用。

留白，原指在作画时刻意保留素绢底色，留出空白。更宽泛一些，

留白是指在设计中留出空白区域，能避免画面过于繁杂,起到突出重点营造意境、给予观者想象空间的作用。故留白的目的是使观者产生丰富的联想和想象。在"启程”这一与未来憧憬相关的主题中，留白可契合对未知未来遐想的氛围。从图中看，目前版面图片集中在一侧，整体较满，缺乏想象空间，不利于体现“启程”对未来无限憧憬与遐想可能的意味。

可以在版面四周适当留白,减少图片和文字的堆砌。理由是留白能营造出开阔的视觉效果，给人以遐想空间，契合"启程”主题对未来的憧憬，让同学们在留白处可自由想象未来蓝图，增添纪念册的意境美。九、【甘肃张掖二模】

2025年中央电视台春节联欢晚会上，一群活泼又有喜感的人形机器人穿着小花袄、挥着红手绢、扭着大秧歌，吸引了无数观众的目光。小文上网搜集了有关机器人操作系统的资料准备向大家介绍，请你根据材料内容，完成下面介绍图。机器人系统搭建主要涉及以下几个关键功能模块：一是机器视觉和传感器模块，用于实时捕捉、解析操作环境中的视觉、物理信息。二是通信和控制系统模块，该模块通过高速通信网络（如Wi-Fi或5G）保证机器人与操作控制台之间的实时数据交换。三是用户界面（UI）模块，该模块提供一个直观的用户界面，使操作员能轻松监控机器人的行为并接收反馈信息。根据材料，"机器视觉和传感器模块”负责实时捕捉、解析操作环境中的视觉与物理信息，故①为”实时捕捉、解析视觉与物理信息”。①实时捕捉、解析操作环境中的视觉、物理信息九、【甘肃张掖二模】

2025年中央电视台春节联欢晚会上，一群活泼又有喜感的人形机器人穿着小花袄、挥着红手绢、扭着大秧歌，吸引了无数观众的目光。小文上网搜集了有关机器人操作系统的资料准备向大家介绍，请你根据材料内容，完成下面介绍图。机器人系统搭建主要涉及以下几个关键功能模块：一是机器视觉和传感器模块，用于实时捕捉、解析操作环境中的视觉、物理信息。二是通信和控制系统模块，该模块通过高速通信网络（如Wi-Fi或5G）保证机器人与操作控制台之间的实时数据交换。三是用户界面（UI）模块，该模块提供一个直观的用户界面，使操作员能轻松监控机器人的行为并接收反馈信息。根据材料，“机器人系统搭建

主要涉及以下几个关键功能模块:一是机器视觉和传感器模块...是通信和控制系统模...三是用户界面(UI)模块...可知，

第②③空分别填写:通信和控制系统模块、用户界面(UI)模块;②通信和控制系统模块

③用户界面(UI)模块九、【甘肃张掖二模】

2025年中央电视台春节联欢晚会上，一群活泼又有喜感的人形机器人穿着小花袄、挥着红手绢、扭着大秧歌，吸引了无数观众的目光。小文上网搜集了有关机器人操作系统的资料准备向大家介绍，请你根据材料内容，完成下面介绍图。机器人系统搭建主要涉及以下几个关键功能模块：一是机器视觉和传感器模块，用于实时捕捉、解析操作环境中的视觉、物理信息。二是通信和控制系统模块，该模块通过高速通信网络（如Wi-Fi或5G）保证机器人与操作控制台之间的实时数据交换。三是用户界面（UI）模块，该模块提供一个直观的用户界面，使操作员能轻松监控机器人的行为并接收反馈信息。根据材料“用户界面(UI)模块，该模块提供一-个直观的用户界面，使操作员能轻松监控机器人的行为并接收反馈信息”可知，“用户界面(UI)模块”则提供界面，让操作员监控机器人并接收反馈，故第④空填写:监控机器人行为并接收反馈信息。④监控机器人行为并接收反馈信息。十、【四川成都】读下面宋诗，完成下面小题。

过中岩渡月出峨眉山

程公许返照中岩渡，峨眉分外清。一弯新吐月，共我两忘形。露下沙逾白，宵寒酒易醒。荻花风索索，拥被不堪听。1．下面是三位同学绘制的本诗情感变化曲线图，请你选出最恰当的一项，并用词语概括其变化。答：选项：______变化过程：______→______→______2．一位同学认为颔联中“一弯新吐月”的“吐”字看似无理，细想很妙，却又不知如何表达其妙。请你结合诗歌内容帮助其完成鉴赏。甲平静愉悦孤寂“吐”字通过拟人化的手法，生动地描绘了新月初现的情景,增强了诗歌的画面感和情感表达，体现了诗人对自然的热爱和与自然融为一体的超然心境。首联描绘了夕阳返照下的中岩渡,峨眉山显得格外清丽。此时的情感可能是宁静或平静;颔联新月的出现与诗人融为一体,情感逐渐升华，带有一种超然物外的愉悦。;颈联进一步渲染了夜晚的静谧，情感由欣喜转为孤寂;尾联风吹荻花的声音令人难以入眠，情感进一步低落，

带有一种凄凉与无奈。据此可知，情感变化曲线应是由低到高再到低。十一、【江苏连云港】

【材料一】AI步入医疗领域，带来的改变是显而易见的。去医院看病不知道挂哪个科室、看不懂检查报告……不少老大难问题，可能一夜之间迎刃而解，患者只需动动手指或者语音输入，这些问题顷刻间就有了解决办法。患者在就诊前，可通过“健康小助手”咨询就诊流程、检查注意事项、住院流程等常见问题，快速获取精准、个性化的医疗信息，减少不必要的等待时间，提高就医效率。据了解，AI导诊系统可通过先进的人工智能算法和大数据分析，理解患者描述的症状，精准匹配最合适的就诊科室与医生，还可根据医生排班和患者时间偏好，提供最优预约选项等。

（摘编自2025年3月6日《大众日报》）【材料二】复旦大学附属眼耳鼻喉科医院近视儿童AI生成式病历十一、【江苏连云港】

【材料三】

基于强大的数据收集和学习能力，Al确实具备一定的看病诊疗能力。AI看病越来越像模像样，但比起临床经验丰富的专业医生，显然还没有坐堂行医的本领。“经验”不足，AI诊断不仅可能不准确，还可能是一本正经地胡说八道。人命关天，多地医疗部门已为AI在医学领域的应用设置红线，如北京、湖南等地严禁使用人工智能等自动生成处方，人工智能软件等不得冒用、替代医师本人提供诊疗服务。中医讲究“望闻问切”，就是因为人体是复杂多变的，只有亲眼看到、上手诊断，才能因病施治。看病诊疗的过程，不仅包括患者提诉求、医生开药方、患者做检查、医生读数据，还包含医生对患者的人文关切、对生命的尊重。AI介入医疗，可以帮医生在医疗服务上达到事半功倍的效果。医学专业领域的大模型雕琢得越精细，医生对AI的使用越有效，越能更快、更好地治病救人。AI本是好帮手，现在和将来都不会也无法与医生“抢饭碗”。

（摘编自2025年2月25日《北京晚报》）1．下列理解正确的一项是（

）A．AI步入医疗领域，一夜之间就可以