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文档简介

二年级语文无纸化测试评价方案一、指导思想：为了进一步认真落实“双减”和“五项管理”工作要求，引导学校家庭社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展。本学期末我校就二年级语文学业水平进行无纸化综合素质考核，降低了以往学生考试的压力，测评集综合性、趣味性、探究性为一体，意在改革考试评价机制促进学生学科核心素养的提升。本次测试我们以“快乐‘语’你同行”为主题，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采用多种形式对学生的综合素养进行评价，让孩子们轻松的学习、轻松的测试，收获知识、收获信心、收获成长。二、测评时间：2023年6月三、测评主题：快乐“语”你同行四、测评内容：部编教材小学二年级下册语文五、测评对象：二年级全体学生六、测评项目：第一关：背诵达人第二关：词海拾贝

第三关：能说会道七、测评方式：测:以闯关的形式，采用一师一项目，分项测评，随机抽取试题。评：分项考核（每一项满分3颗星），综合评价（三项共计9颗星，计7-9颗综合考评得“A”等；计5-6综合考评得“B”等；计4颗及以下综合考评得“C”等；）八、具体测评方法及测评内容（一）第一关：

背诵达人1.背诵清单：《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》、《悯农》其一、《舟夜书所见》、《二十四节气歌》。2.通关规则：本关卡是根据新课程标准来制定的，通过让学生抽取古诗及日积月累的卡片，检测孩子们的掌握情况。3.评价标准：完整背诵、字音准确、声音洪亮：⭐⭐⭐完整背诵、字音准确：⭐⭐完整背诵：⭐（二）第二关：词海拾贝恭喜各位同学成功通过第一关，顺利来到第二关“词海拾贝”！测评内容：寻找邮局惊奇礼物座位角度愿意为难立刻雷声窗户野外向导路灯帮忙喝水头痛决定商店草籽尽情周游纺织编织花纹消失祖先意思浓绿赛跑回忆世界主意一直变化方式简单2.通关规则：本关卡是根据新课程标准来制定的，通过让学生抽取词语卡片，认读词语，检测孩子们的词语掌握情况。3.评价标准：正确、流利地认读所有词语：⭐⭐⭐认读过程中，出现1-2次错误：⭐⭐认读过程中，3处及以上错误：⭐第三关：能说会道1.测评内容：推荐一部自己喜欢的动画片介绍一位好朋友长大以后做什么？并说出原因。2.通关规则：本关卡是根据新课程标准来制定的，通过让学生抽取口语表达的卡片。3.评价标准：能把自己感兴趣的动画片介绍清楚，语言流畅，声音洪亮

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